數(shù)學(xué)題都不覺(jué)得煩……哎呀！”



    江灼踩了他一腳道：“說(shuō)正事！再扯閑篇就分尸了你?！?/br>


    云宿川笑道：“好好好，說(shuō)正事。既然這卷子很有可能是陳勁飛借給鄧一涵之后被他拿回家來(lái)的，那就說(shuō)明鄧一涵放學(xué)回來(lái)之后又出去過(guò)。所以他為什么出去，出去見(jiàn)誰(shuí)就變得很重要?！?/br>


    通過(guò)他們兩個(gè)對(duì)房間的觀察，鄧一涵應(yīng)該是主動(dòng)離開(kāi)的，但云宿川的后兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)也沒(méi)辦法回答。



    江灼聳了聳肩，除了卷子之外，他們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他有用的線索，可惜日記本被撕了，否則還沒(méi)準(zhǔn)可以從中看看鄧一涵到底有過(guò)怎樣的心理活動(dòng)。



    他將卷子收起來(lái)，想了想將那半本空白的日記也帶上，跟云宿川說(shuō)道：“反正也不是沒(méi)有收獲，先回去吧？”



    兩人重新順著窗戶(hù)爬了下去，原路返回找車(chē)，又碰見(jiàn)了喜愛(ài)八卦的大鐵鍋和老柳樹(shù)。



    老柳樹(shù)個(gè)頭高看得遠(yuǎn)，江灼和云宿川還沒(méi)走到近前，就興奮地說(shuō)：“出來(lái)了！出來(lái)了！”



    大鐵鍋道：“嘖嘖，時(shí)間還挺長(zhǎng)。年輕人，身體好?！?/br>


    它說(shuō)完這句話(huà)之后，就看見(jiàn)被議論的小伙子之一忽然撇下同伴，走到了自己面前。



    柳樹(shù)嚇了一跳：“臥槽，他不會(huì)能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)吧?！?/br>


    鐵鍋老神在在地說(shuō)：“不可能。他一個(gè)人類(lèi)，怎么……”



    江灼氣定神閑：“我能聽(tīng)見(jiàn)?！?/br>


    鐵鍋：“……?。?！”



    江灼道：“剛才謝謝夸獎(jiǎng)，我的身體確實(shí)還不錯(cuò)。你和柳樹(shù)兩口子也挺好?。俊?/br>


    柳樹(shù)猝不及防被點(diǎn)名，看了一眼黝黑圓胖的大鐵鍋，被江灼的問(wèn)候瘆出了一身雞皮疙瘩，連忙解釋?zhuān)骸拔腋@鍋不是你想象的那種關(guān)系！”



    江灼道：“嗯，我懂?！?/br>


    柳樹(shù)：“……”



    不，我覺(jué)得你不懂。



    大鐵鍋可能是平時(shí)炸油條的時(shí)候地溝油吃的比較多，比起憨厚的老柳樹(shù)，它更機(jī)靈地聽(tīng)出了江灼一本正經(jīng)神情之下的揶揄之意，知道這小子是報(bào)仇來(lái)了，就沒(méi)解釋?zhuān)悬c(diǎn)忐忑地問(wèn)道：“你、你想怎么樣？”



    江灼：“喔，感覺(jué)你見(jiàn)多識(shí)廣，想咨詢(xún)個(gè)事。”



    他從手機(jī)里調(diào)出鄧一涵的照片，給鐵鍋看：“你見(jiàn)過(guò)這個(gè)小孩嗎？”



    鄧一涵長(zhǎng)得不是特別好看，但文文靜靜的，白皮膚大眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，乍一看就像是個(gè)女孩子。鐵鍋在這里的時(shí)間短，對(duì)他沒(méi)什么印象，倒是老柳樹(shù)說(shuō)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他在自己的樹(shù)底下和別人說(shuō)話(huà)。



    江灼一看真的有線索，連忙問(wèn)道：“和什么人說(shuō)話(huà)？說(shuō)什么聽(tīng)清了嗎？”



    老柳樹(shù)回憶道：“就是和另外幾個(gè)跟他差不多大的小子，好像商量著要一起對(duì)付老師什么的，他不干，那幾個(gè)小子罵了兩句，就走了?！?/br>


    “對(duì)付老師”四個(gè)字迷之耳熟，江灼想了想，進(jìn)了7班班主任方崗的朋友圈，好不容易才在一張班級(jí)大合照里面翻到了幾張趙一航、吳澤等人的照片：“你說(shuō)的另外幾個(gè)人，是他們嗎？”



    老柳樹(shù)的回憶被勾起，一看之下立刻說(shuō)道：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是他們！”



    趙一航、吳澤及他們幾個(gè)小弟都極富有戰(zhàn)斗精神，遵循了“和天斗，其樂(lè)無(wú)窮；和地斗，其樂(lè)無(wú)窮；和人斗，其樂(lè)無(wú)窮”的方針指示，就沒(méi)有他們不敢整的老師。



    王聰敏脾氣暴躁，而且經(jīng)常對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)差別待遇，早就讓趙一航他們覺(jué)得不滿(mǎn)了。



    這次月考中，他們的分?jǐn)?shù)比鄧一涵高的有限，也同樣挨了老王一頓臭損，當(dāng)即決定聯(lián)合所有可以聯(lián)合的力量揭竿起義，狠狠報(bào)復(fù)丫的，于是找到了鄧一涵。



    據(jù)老柳樹(shù)回憶，鄧一涵猶豫了一會(huì)，還是沒(méi)答應(yīng)，吳澤罵了他一句“慫貨”，就領(lǐng)著人走了，倒是趙子航又跟他說(shuō)了一句“你再好好想想”。



    整件事情拼湊下來(lái)，無(wú)論是陳勁飛、吳澤還是過(guò)去的七班班主任王聰敏，所作所為都十分符合他們的性格，都可疑，但細(xì)想起來(lái)又都合理。



    上了車(chē)之后，江灼把這事跟云宿川學(xué)了一遍，云宿川道：“他受到了熊孩子團(tuán)伙的收拾老師邀請(qǐng)，一開(kāi)始沒(méi)同意，回家想想，又覺(jué)得放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)虧大發(fā)了，所以出去找了趙一航他們？”



    “不知道?！苯拼蛄藗€(gè)哈欠，沒(méi)心情地說(shuō)，“今天不想猜了，回去睡覺(jué)，明天再議?！?/br>


    隨著尸體身份的確認(rèn)，以及那份英語(yǔ)卷子在鄧一涵家里的發(fā)現(xiàn)，案情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。事件涉及到的老師和幾個(gè)學(xué)生被重新請(qǐng)到警察局問(wèn)了一遍話(huà)。



    市局的樓道的墻面上掛著警徽，偶爾有一兩個(gè)身穿制服的警察匆匆大步走過(guò)，周?chē)?tīng)不到說(shuō)話(huà)的聲音。



    幾個(gè)高中生跟在老師身后，在一名小干警的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間辦公室。



    周?chē)囊磺卸际沟眠@些孩子們感到了陌生和發(fā)自?xún)?nèi)心的敬畏，即使不服管教如同吳澤，在這種情況下，臉上也不由露出幾分忐忑的神情來(lái)。



    “那個(gè)……叔叔。”當(dāng)被單獨(dú)詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，他終于忍不住問(wèn)道，“鄧一涵真的死了嗎？”



    做筆錄的警察看了他一眼，溫和地說(shuō)道：“是的，現(xiàn)在我們正在尋找兇手，需要你們的配合。所以你能好好想一想，在鄧一涵最后離開(kāi)學(xué)校的那天，你們都說(shuō)過(guò)什么嗎？”



    吳澤難掩震驚，定了定神，好不容易才稍稍平復(fù)心中的驚訝和慌張，想了一會(huì)說(shuō)道：“我跟他不熟，上了兩年學(xué)也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，現(xiàn)在都記不清了?！?/br>


    警察看了看吳澤，說(shuō)道：“可是有人碰見(jiàn)你和其他幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)在鄧一涵回家的路上把他堵住說(shuō)了幾句話(huà)，這件事你也沒(méi)印象了？”



    至于那個(gè)碰見(jiàn)這一幕的“人”，他們也不知道是誰(shuí)，這條線索是從特殊案件組那邊報(bào)過(guò)來(lái)的，那種地方總有一些獲取消息的特殊渠道，只要蓋了公章，就是經(jīng)過(guò)確認(rèn)，可以相信。



    吳澤愣了一下，這才想起來(lái)那天他們跟鄧一涵說(shuō)話(huà)的事情，表情十分驚訝，沒(méi)想到警方連這個(gè)都知道。



    畢竟約人一塊對(duì)付老師不是什么光彩的事情，他當(dāng)時(shí)還特意把鄧一涵拽到一棵大樹(shù)后面躲著問(wèn)來(lái)著，也不知道是不是自己手底下哪個(gè)小王八蛋告的狀。



    只不過(guò)，他接下來(lái)的講述和江灼聽(tīng)到的并沒(méi)有什么出入。被鄧一涵拒絕之后，吳澤等人就一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵，第二天逮了十來(lái)?xiàng)l毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了王聰敏的辦公室抽屜里。



    



    



    第34章神像



    “鄧一涵說(shuō)了他不敢，我們就走了，他再也沒(méi)找過(guò)我們?！眳菨傻溃霸僬f(shuō)他也找不著，他都不知道我們的手機(jī)號(hào)?！?/br>


    比起吳澤來(lái)，另一頭陳勁飛的態(tài)度要好上很多，但對(duì)于他的詢(xún)問(wèn)同樣沒(méi)有什么收獲。和云宿川猜測(cè)的一樣，陳勁飛主動(dòng)把自己的英語(yǔ)卷子給了鄧一涵看，鄧一涵把他的英語(yǔ)卷子拿走了，第二天也沒(méi)