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刷成了散亂的碎片,不再清晰。 他們風(fēng)水學(xué)常講“命遇貴人”、“命犯小人”,其實(shí)正是如此,在由生到死的命途中,碰到什么樣的人,就很容易成就什么樣的命運(yùn)。 江灼有親人朋友,鄧一涵卻不幸的失去了一切,所以陳勁飛給予他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,變成了生命中的難以忘懷,可惜,連那光都是假的。 他說(shuō)道:“你可能不認(rèn)識(shí)我,我是高二(7)班的老師,是……來(lái)救你的。太好了,終于找到你了。” 他說(shuō)到“高二(7)班”的時(shí)候,鄧一涵的身體輕輕顫抖了一下,而江灼后面的話卻讓他感到無(wú)法理解。鄧一涵不明白這個(gè)人為什么想要救自己,于是小心翼翼地看著江灼,眼中有困惑。 兩人同時(shí)沉默了一會(huì),江灼不善于安慰人,這下似乎也不知道應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。云宿川站在旁邊看著他們相對(duì)無(wú)言,無(wú)聲地輕笑了一下,卻沒(méi)有上前打斷。 江灼想了想,又說(shuō):“我看過(guò)你的試卷和作業(yè)本,寫(xiě)的非常工整認(rèn)真。你們班同學(xué)和我提起過(guò)你,他們說(shuō)你脾氣很好,也很善良,你走之后,他們都很想你,還曾經(jīng)試圖請(qǐng)筆仙,為了跟你說(shuō)‘對(duì)不起’?!?/br> 鄧一涵總算聽(tīng)懂了江灼的話,瞪大眼睛,終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出兩個(gè)字:“真……的?” 江灼點(diǎn)了點(diǎn)頭。 鄧一涵道:“可是我、我……很笨。王老師說(shuō),沒(méi)人,會(huì),喜歡我。” 江灼沒(méi)說(shuō)話,伸出手試探著去接近鄧一涵的臉,鄧一涵有點(diǎn)害怕,下意識(shí)地向后一躲,面前這個(gè)人卻不由分說(shuō)地,一把將他摟進(jìn)懷里。 鄧一涵被緊緊抱著,無(wú)法掙扎和躲閃,這強(qiáng)硬中帶著種父兄般的可依托感,活人的體溫透過(guò)他的皮膚,滲進(jìn)他的凝滯血液,他虛化的骨骼,他那顆早已經(jīng)無(wú)法跳動(dòng)的心臟。 大顆大顆的眼淚洶涌而出,順著面頰留下,又轉(zhuǎn)眼在半空中蒸騰不見(jiàn)。仿佛也有某種東西,在心底得到了釋放。 江灼松開(kāi)鄧一涵,直起腰來(lái),拍了拍他的肩膀,從兜里掏出手機(jī)。 這第三場(chǎng)直播他完成的漂亮,同時(shí)又救了不少人,功德值自然是翻倍地增加,江灼簡(jiǎn)單地瀏覽了一下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面,在當(dāng)中找到了一個(gè)“轉(zhuǎn)贈(zèng)”鍵。 他按下按鈕,并在轉(zhuǎn)贈(zèng)人選項(xiàng)選擇了鄧一涵。 這些功德來(lái)自于他,江灼又全部都用在了鄧一涵的身上,隨著頁(yè)面顯示“轉(zhuǎn)贈(zèng)成功”,只見(jiàn)鄧一涵的身體先是一下子變得透明,隨即有一種火焰似的物質(zhì),從他的雙腳一直往上,一圈一圈的火紅色填充了整個(gè)鬼體,緊接著又慢慢熄滅。 鄧一涵又恢復(fù)了正常的形態(tài),但他剛才還飄飄忽忽的形體經(jīng)過(guò)了這樣的步驟之后,看起來(lái)似乎沒(méi)有剛才那樣飄忽不定了。 江灼輕輕舒了口氣,知道這就是起作用了。鄧一涵是冤屈仇恨化成的魂魄,在所有的元兇得到應(yīng)有的懲罰之后,他分給鄧一涵的功德能夠抵消他身上的煞氣,最起碼可以保證對(duì)方下輩子能夠投胎到一個(gè)父母雙全的小康之家。 遠(yuǎn)處傳來(lái)警車(chē)的鳴笛,特案組的車(chē)隊(duì)當(dāng)中又有一輛車(chē)開(kāi)走了,看來(lái)事情已經(jīng)將近收尾,有兩個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)向著岸邊跑過(guò)來(lái)。 江灼拿出一張符紙,沖鄧一涵說(shuō)道:“行了,你先進(jìn)來(lái),等這邊的事情了了,我送你投胎。” 鄧一涵還是有點(diǎn)怕人,點(diǎn)點(diǎn)頭要往符紙里面去,身子飄了一半,又想起什么,在全身摸了一圈,拿出一樣?xùn)|西塞在江灼手里。 “謝謝老師?!彼÷曊f(shuō)了一句,飛快地露出一個(gè)靦腆的笑容,然后一低頭,消失不見(jiàn)。 從一開(kāi)始班級(jí)里面詭異的空座,引出了一連串的后續(xù)事件,到現(xiàn)在為止,整件事情總算結(jié)束了,也到了江灼該離開(kāi)八中的時(shí)候。 雖然代課的時(shí)間只有這短短的兩周,但這兩周里發(fā)生的事情,卻可謂是跌宕起伏,驚心動(dòng)魄。不光是江灼回想起來(lái)覺(jué)得感慨,就連七班的學(xué)生們都變得沉默了很多,但有些事情他們總歸還是要面對(duì)的。 每個(gè)人年少時(shí)都有輕狂的特權(quán),或許只有經(jīng)過(guò)青春時(shí)代的張揚(yáng)無(wú)知,才能痛苦的蛻變?yōu)樽约核鶇拹哼^(guò)的那個(gè)“成熟的大人”,這就是成長(zhǎng)。 江灼上完了最后一節(jié)課之后,將八中的校園轉(zhuǎn)了一圈,這時(shí)候正是上午,其他的班級(jí)都在上課,校園里有時(shí)會(huì)回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。 他在空蕩無(wú)人的籃球場(chǎng)上稍稍駐足,陽(yáng)光毫無(wú)遮擋地落下來(lái),一架飛機(jī)劃過(guò)天際。 “咚、咚、咚……” 拍籃球的聲音從身后響起,江灼轉(zhuǎn)身,云宿川從他身后過(guò)來(lái),手里還抱著個(gè)籃球。 他小跑幾步,一個(gè)反手上籃,球在半空中劃出一道弧線,晃動(dòng)幾下落入籃筐,沒(méi)落地就又重新被云宿川接住了。 他今天和江灼一起來(lái)了八中,江灼給孩子們上課,云宿川則是作為當(dāng)初發(fā)現(xiàn)鄧一涵日記的證人,負(fù)責(zé)將他所看見(jiàn)的事情再次給調(diào)查組的人員講述一遍。調(diào)查結(jié)束之后,卻不知道他是從哪里弄了個(gè)籃球出來(lái)。 江灼身后靠著籃球架子,懶洋洋地給他拍了幾下巴掌,說(shuō)道:“不錯(cuò)?!?/br> 云宿川笑著將籃球扔給他,問(wèn)道:“玩嗎?” 江灼接球,把籃球托在手里顛了兩下,似在思考什么,片刻之后,趁著云宿川不注意,忽然抱著球快速一閃。 云宿川笑道:“我就知道你要耍詐!” 他一邊說(shuō)一邊作勢(shì)去攔,結(jié)果江灼只是單手運(yùn)球虛晃幾下,而后一個(gè)背后運(yùn)球,向后撤了半步,屈膝跳投,籃球頓時(shí)入筐。 兩人原來(lái)上高中的時(shí)候經(jīng)常一起玩,也是好多年沒(méi)打了。云宿川看江灼這架勢(shì),本事還真是一點(diǎn)沒(méi)落下,“呦呵”一聲,也被激起了斗志,跟他認(rèn)真玩了起來(lái)。 兩人勢(shì)均力敵,彼此又都對(duì)對(duì)方十分熟悉,認(rèn)真玩起來(lái)誰(shuí)也占不著便宜,籃球打著打著就沒(méi)了章法,開(kāi)始損招頻出。 “煞氣化影,役使雷霆,破!” 云宿川那邊剛剛把球搶到手里,就猛地見(jiàn)到江灼并指一揮,一道閃電照著他的腦門(mén)就劈了過(guò)來(lái),把云宿川給嚇了一大跳,忙不迭地向后蹦了兩步,大喊道:“我靠,你這也太缺德了吧!真舍得下手!” 江灼趁機(jī)把球搶回來(lái),同時(shí)嘴上毫不示弱地反唇相譏:“剛才是誰(shuí)在我投籃的時(shí)候撓我腰的?” 云宿川委屈道:“可是我沒(méi)使法術(shù)??!……速請(qǐng)火德星君急急如律令!” 江灼“呸”了一聲,斜身閃過(guò)小火苗,跨步上籃。 籃球打成這個(gè)地步,也就他倆能干的出來(lái)了。江灼的手法又快又很,云宿川抱著球,一連閃過(guò)了他好幾道攻擊,動(dòng)作看似狼狽,實(shí)則瀟灑。 他笑道:“你倒是真下死手?!?/br> 江灼道:“我就是心狠手辣,你不知道么?” 云宿川“嘖”了一聲:“嘴硬心