這樣的評(píng)價(jià)高的讓教導(dǎo)長無法不震驚，好了不少的時(shí)間，教導(dǎo)長消化完安洛先王的話，同樣正色的問道，“你們想要我怎么做？”這樣的天才被放到這里，自己要如何對(duì)待，教導(dǎo)長迷惑著。

安洛先王搖頭，“我們也不知道，阿薩從小就很有自己的主見，就連凱德莫納王也說，對(duì)于阿薩的教育，他很無奈，阿薩根本就不需要他教導(dǎo)什么，在阿薩的世界里，有他的一套看法，我們能夠做的只能是引導(dǎo)他不走上錯(cuò)誤的方向，否則那不單是帝國的災(zāi)難，也是星海的災(zāi)難?！倍F(xiàn)在的情況，皇帝和六王都很滿意，阿薩盡管好斗了點(diǎn)，胡鬧了點(diǎn)，但是總的來說是個(gè)好的，對(duì)帝國沒有叛逆之心，對(duì)父母很是孝順，這樣的阿薩，在心理方面是合格的，但是在行為方面，那就很讓人頭疼了。

這還真是一個(gè)很大的方向，教導(dǎo)長苦笑一下，完全沒有頭緒，也不知道怎么做？

“說說看，阿薩今天做了什么？”安洛先王很是好奇的問道，等問明情況之后，凱德莫納王還等著自己的告知。

“他把研修院的教官打敗了?！眹@口氣，教導(dǎo)長說道，武力指數(shù)這么高的研修生他還是第一次遇到。

安洛先王一點(diǎn)震驚的神色都沒有，點(diǎn)點(diǎn)頭，“才第二天就動(dòng)手了?！编哉Z，不介意通訊中的教導(dǎo)長聽到

聽這話，阿薩.凱德莫納是有前科可以借鑒的，回想前天開會(huì)的時(shí)候，還有不久前被他詢問的部分教官，他猜到阿薩的前科是在哪里，受害者又是哪些了。

“他說是他是核力的創(chuàng)始者之一?！苯虒?dǎo)長的語氣帶著凝重，他不懷疑自己阿薩說謊了，緹雷人不屑說話，作為凱德莫納王家殿下的阿薩自然也不會(huì)，相信自己的學(xué)生，這是一個(gè)教師的品德，而教導(dǎo)長具備著。他會(huì)說出來，只是想要得到確認(rèn)而已。

安洛先王的神色也收斂了輕松，“不光是核力，思感cao縱，坐標(biāo)定位法，還有一些其他東西，都是他的手筆。”前面點(diǎn)明的幾樣，在研修院已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)課程，教導(dǎo)長是知道的，也隱晦點(diǎn)出了阿薩還有其他的玩意沒有公布。

神色中又出現(xiàn)幾許無奈，“他還真是不謹(jǐn)慎?！弊鳛楹肆Φ膭?chuàng)始者之一，阿薩的身份是被保密的，可是阿薩完全沒當(dāng)回事的說出來，不謹(jǐn)慎，那是書面的說辭，安洛先王知道，阿薩是完全沒在意，他不介意別人知道，也不介意這些東西全部公開，反而是他們小心翼翼的。

教導(dǎo)長從安洛先王的無奈中看出了什么。

神色再次變得嚴(yán)肅的安洛先王看著教導(dǎo)長，“皇帝陛下和我們六王商議，作為阿薩在研修院的教導(dǎo)長，你有資格知道關(guān)于阿薩的豐功偉績，我們希望你能夠引導(dǎo)阿薩一直走在正確的道路上，這是我們的鄭重的托付和期望?！?/br>
教導(dǎo)長站起來，行了一個(gè)緹雷的軍禮，來自皇帝和六王的決意，由不得他不慎重對(duì)待，他并將傾盡全力去完成這份托付和期望。

為了讓教導(dǎo)長全面的了解阿薩，安洛先王并不是用公式化的語言說起，而是回憶的語氣，是旁觀者的論述，不帶個(gè)人觀點(diǎn)。

從阿薩六歲前的乖巧，到托兒所的突然爆發(fā)，在那段歲月里的豐功偉績，勝巴多赫王，贏得他的欣賞，教育安洛先王，駁倒斯伯納克王，和歐洛蒙王的合作，其中自然少不了作為幫兇的滄淳的身影，教導(dǎo)長也知道了滄淳的存在。隨著安洛先王的訴說

等說道阿薩用功勛換到諾法姆星時(shí)，教導(dǎo)長依舊面不改色，看到這個(gè)情況，安洛先王加了一句，“諾法姆星是監(jiān)獄行星?！?/br>
這下子，教導(dǎo)長終于變臉了，那是暴怒，“你們?cè)趺纯梢宰層籽咳ツ欠N罪惡的地方?！辈还軐?duì)方是什么身份，教導(dǎo)長質(zhì)問著。

緹雷人對(duì)于幼芽的態(tài)度表現(xiàn)出這樣的情緒不奇怪，安洛先王看著教導(dǎo)長冒火的眼神，不是解釋，而是陳訴事實(shí)，他們一樣被阿薩給算計(jì)了。這樣的答案，教導(dǎo)長并不滿意，但是事情已經(jīng)在過去發(fā)生了，說什么也沒用了。

安落先王說他們也被阿薩算計(jì)了，這并不是解釋，只是陳訴事實(shí)，告訴教導(dǎo)長，阿薩在諾法姆星繼續(xù)著的傳奇，將犯人收入麾下，為了累積實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，去狩獵宇宙怪獸，在不久前，因?yàn)槟隄M二十歲要進(jìn)入研修院，才不得不離開。

65、第六十五章

教導(dǎo)長花費(fèi)了不少時(shí)間消化這些事實(shí)，他心里有著nongnong的疑惑和挫敗感，研修院能夠教導(dǎo)阿薩的不過是戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，而這些阿薩又需要多少時(shí)間來學(xué)習(xí)，這樣的天才一直呆在研修院是一種資源浪費(fèi)，還不如讓他自由的發(fā)揮。教導(dǎo)長有所決斷，對(duì)于特殊天賦者要特殊對(duì)待，作為教導(dǎo)長他還有這樣的權(quán)利。

看著教導(dǎo)長臉上露出的輕松笑容，安洛先王知道教導(dǎo)長心里有想法了，不過作為多年的朋友，他還是善意的提醒了一聲，“老朋友，給你提個(gè)醒?！?/br>
“請(qǐng)說?！苯虒?dǎo)長禮貌的回應(yīng)。

“到研修院之前，阿薩有請(qǐng)求凱德莫納王讓滄淳一起進(jìn)入研修院?！?/br>
教導(dǎo)長點(diǎn)點(diǎn)頭，不論阿薩找的是誰，就算是皇帝陛下也沒有權(quán)利讓不滿二十歲的那個(gè)滄淳.昂司列琺進(jìn)入研修院。

“這件事當(dāng)然沒有成功。”不需要安洛先王多嘴，教導(dǎo)長也想到不會(huì)成功?！翱墒?，我所知道的阿薩沒有那么容易放棄，挑戰(zhàn)規(guī)則和常理是他的愛好，我有種他會(huì)做出些什么的感覺?！辈粏问撬瓦B皇帝和其他五王也是如此的想法，在被拒絕之后，阿薩的性格不會(huì)妥協(xié)的。

教導(dǎo)長并沒有因?yàn)榘猜逑韧醯牡脑挾櫰鹈婵?，和學(xué)生斗智斗勇他很有興趣，盡管聽說了阿薩的傳奇，但是教導(dǎo)長認(rèn)為自己只要堅(jiān)持原則，那么阿薩也沒有辦法。他卻不知道因?yàn)樗_始的固執(zhí)，讓研修院，讓研修院的教官和研修生經(jīng)歷了怎樣的磨難，最后的他只能無奈的妥協(xié)。

看著教導(dǎo)長的不以為意，安洛先王沒有多說，他很是期待的等著圍觀阿薩和教導(dǎo)長之間的戰(zhàn)斗，和阿薩接觸多了，對(duì)于結(jié)果總會(huì)有阿薩必勝的信心，這一次也不例外，不過過程值得期待。

“老朋友，滄淳.昂司列琺是和阿薩一樣的天才，比起阿薩心里的底線，滄淳的底線只有阿薩一個(gè)，除了阿薩之外，滄淳不會(huì)把任何人放在眼里?！弊鳛榛盍硕嗄甑某赡耆耍瑢?duì)于這一點(diǎn)，他們幾個(gè)還是看到了的，“幸虧有阿薩將滄淳束縛住了，否則的話，…..”后面的話不需要說，有多嚴(yán)重，想多嚴(yán)重吧。