承這一部分他也是能夠做出來的，然而里面有一個招式實在是過于智障，丁驍煒嫌棄的不行，臨到頭來干脆直接跳過了一整個大節(jié)，囫圇一個東拼西湊的招式就直接跳到轉式了。



    不過由于舞劍的人本人氣場撐在那里，半套挑三揀四的劍招下來，不顯得七零八碎，反倒有種難言的利落灑脫。



    夏欣苑把除丁驍煒之外的第四幕的參演人員全都召集過去開會，就著最后方筠刺殺攝政王這一段打斗戲的收尾動作做研究去了，準備以丁驍煒剛才的舞劍動作為基礎，所有人的連貫動作都由此發(fā)展出來。



    一群人聚在一旁熱火朝天的討論，飾演四皇子的男生卻忽然從人群中冒了出來，看了看在一旁不時插嘴說上兩句的李倩，猶豫了一會，還是朝她打了一聲招呼。



    李倩回過頭，就看見男生站在舞蹈室墻邊的角落里，眼神里明顯的欲言又止。



    她走過去問，“怎么了嗎？”



    男生指著劇本上第五幕的動作備注的位置，支支吾吾了好一會，才壓低了聲音問道，“第五幕這里，主角方筠倒下，四皇子方澄昭要撲過去抱住他……這一幕要怎么辦？”



    這話說的有些棱模兩可，李倩一下沒能完全聽懂，“什么怎么辦？”



    男生咽了一口唾沫，聲音又壓低了一點，“就是，這一幕里面抱著方筠，也就是抱著丁驍煒這一幕要怎么演？我真的要上去抱驍哥？”



    李倩愣了愣。



    下一秒，她下意識看向秦蘇越的方向。



    傳聞中冷冰冰不近人情的校隊隊長站在另一位冰塊屬性旁邊，兩人肩碰肩靠在一塊，秦蘇越現(xiàn)在的位置正背對著她，微偏著頭在和丁驍煒說些什么，后者有一搭沒一搭的接著話，看起來和之前表演舞劍時的狀態(tài)差不多，閑閑散散的放松著，但其實仔細去看，就會發(fā)現(xiàn)——其實還是不一樣。



    從始至終，他的目光都沒有從面前的人身上離開。



    而從她這個角度，甚至還能隱隱約約看清兩人在衣擺后交纏一塊的手指。



    李倩沉默了一會。



    男生被她擋在身后，并不清楚她在看些什么，正要跟著一起探頭看過去，李倩突然轉過身，往旁邊挪了一步，擋住了男生探究的目光。



    她說，“這個我先想想，之后再和你說吧。”



    作者有話要說：　　感謝！



    



    ☆、四十



    



    距離正式演出的時間越來越近。



    高三年級其他班雖然不出節(jié)目，但是并不代表他們不去看，八十年校慶晚會是學校近年來組織的規(guī)模最大的活動，校慶當天學校甚至對外開放，在cao場專門布置座位，允許市民進來欣賞晚會節(jié)目，而校內(nèi)無論是初中部還是高中部，都是必須全體到場的。



    其他班一早就知道了三班要代表整個年級上校慶晚會，時間越接近，越多人對他們班的節(jié)目內(nèi)容感興趣，連著好幾天晚自習都有別的班的人尋著借口逮人套話。



    一開始夏欣苑還有興致出面應付一下，他們?yōu)榱吮３帜屈c神秘的驚喜感，對外一直都是秘而不宣的態(tài)度。



    后來問的人越來越多，而且校慶的日子也在一天天接近，班里人心頭那點激動壓都壓不住，保密根本保不來，夏欣苑也沒了那么多遮遮掩掩的興趣，再有人來問時大大方方承認了出演舞臺劇，在被問到誰上男主角時直接指出了丁驍煒，還順便透露了秦蘇越也會參加的消息。



    得到消息的人滿臉震驚，趕緊帶著這個驚天大爆料往自己班送，不過一節(jié)課的工夫，整個年級都轟動了。



    秦蘇越居然要上校慶晚會?。?/br>


    那個除了球賽以外兩耳不聞窗外事的秦蘇越！



    有人不相信，正說著開玩笑呢秦蘇越這人怎么會參與這種活動，窗外就立刻有人探頭進來說，“真的，這次還真是真的，我昨晚經(jīng)過四樓排練室，看到三班的人正在里面排練，秦蘇越也在?！?/br>


    那人被狠狠噎了一下。



    實錘一出，再怎么難以置信也得信了。



    消息一出，三班門前好幾天都熱鬧無比，不斷有人閑來無事過來打量他倆，丁驍煒在年級里遠不如秦蘇越那么有名聲，認識他的寥寥無幾，這會都在琢磨著這兩位搭在一塊是個什么情況。



    彼時秦蘇越正在和丁驍煒討論一道數(shù)學壓軸題，由于兩人成績在班里過于出類拔萃，基礎復習不需要，各科老師都會給兩人額外布置一些作業(yè)，難度直接向自命題省市的模擬試題看齊。



    老張最近不知道去哪找來了一套各高考大省名師聯(lián)合出的壓軸卷，給他們倆出的題一天比一天變態(tài)，有時候連秦蘇越都得卡上半節(jié)課才能解出來。



    當天布置下來的題也不算簡單，但變態(tài)程度不算太高，主要難在思路太新，需要打破固有解題想法，跳到常規(guī)類型的模式圈外，丁驍煒覺得這道題新的有意思，雖然解了出來，但還是叫秦蘇越轉過頭來。



    秦蘇越直接把椅子挪了過去，聽他簡單解釋了一下解題思路，思考了一會，接過丁驍煒手中的筆，“你這個方法繞了點圈子，可以更簡單?！?/br>


    “你想怎么解？”



    秦蘇越在草稿紙上三兩筆畫出一個一模一樣的圖，直接用水性筆在上面作輔助線，“等等，我畫出來給你。”



    他這個位置比較適合在一旁看著，非要寫寫畫畫就得把身子往一旁歪一些才行，秦蘇越?jīng)]有用尺子，憑手感直接連線，上半身稍微往丁驍煒的方向傾斜，丁驍煒原本盯著他作圖的筆，沒走神，直到忽然感覺臉側蹭過一陣毛茸茸的癢意，丁驍煒一低頭，才發(fā)現(xiàn)秦蘇越半邊身子已經(jīng)無意識的靠了過來。



    頭發(fā)軟軟的。



    丁驍煒不動聲色的心想，目光下移，趁著男朋友一門心思都在題目上，伸手悄悄揉了一把。



    手感一如既往的好。



    他的動作不輕不重，但秦蘇越還是眉頭一皺，“別亂碰我，線都畫歪了。”



    丁驍煒一笑，正要開口，猝然發(fā)現(xiàn)教室外面有些不同尋常的吵鬧。



    往常晚自習下課后外面也一鍋沸粥似的吵吵嚷嚷，但從來都是光明正大的吵，從來沒有偷偷摸摸的講法。



    此刻窗外的動靜倒更像是有人一邊在暗處悄咪咪的觀察著誰，一邊還刻意壓低了聲音和旁邊的人悉悉索索的討論。



    丁驍煒下意識回頭往外看去。



    正好撞上不遠處幾名女生來不及收回的目光，以及其中幾人手里匆忙間來不及藏好的手機。



    丁驍煒的眼神微微瞇了起來。



    陳宏遠原本在旁邊抄黑板上的物理題，抬頭看題時無意間發(fā)現(xiàn)他同桌突然沉了臉色，正好奇發(fā)生了什么，撂了筆順著視線方向一看，就看見一群明顯被丁驍煒眼神駭住的女生。