都能跟五中的課程安排對(duì)上。

    什么時(shí)候下課，什么時(shí)候休息，休息多久……不吃綠豆全都了如指掌，就好像他在五中讀書，不，教書一樣。

    [愛(ài)吃紅豆：老師，您在五中任職嗎？]

    [不吃綠豆：我從五中畢業(yè)的，頂多算你學(xué)長(zhǎng)，用不上‘您’這個(gè)字。]

    [愛(ài)吃紅豆：學(xué)長(zhǎng)好。你太費(fèi)心了，要不然還是收我50元一小時(shí)吧。]

    [不吃綠豆：你的成績(jī)提升了，我也能收獲成就感，說(shuō)費(fèi)心言重了。]

    [愛(ài)吃紅豆：那……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，絕不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)！]

    [不吃綠豆：我記住了。我先去洗個(gè)澡，今晚講物理。]

    [愛(ài)吃紅豆：好。]

    離上課還有一段日子，邊慈收拾了一下書桌，然后發(fā)現(xiàn)，自己還差一個(gè)手機(jī)支架。

    萬(wàn)一需要開(kāi)視頻拍練習(xí)冊(cè)什么的，她總不能一只手舉著手機(jī)，一只手寫字，太不方便了，不能因?yàn)檫@種小事情，影響上課效率。

    說(shuō)干就干，邊慈拿上現(xiàn)金下樓，正好碰見(jiàn)小姨在前臺(tái)，她走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，店里有手機(jī)支架賣嗎？”

    小姨在收銀不得閑，說(shuō)了下大概位置：“有，前兩天才進(jìn)的貨，就在賣本子那一塊，你找找。”

    “好?！?/br>
    邊慈很快找到小姨說(shuō)的位置，支架款式不多，最便宜的就是塑料的，貴一點(diǎn)就是不銹鋼的，承重能力好，能調(diào)整高度和方向，靈活性更強(qiáng)。

    她毫不猶豫選了不銹鋼的，拿上東西去結(jié)賬。

    “小邊你買支架做什么？”小姨送走店里的客人，隨口問(wèn)道。

    邊慈如實(shí)說(shuō)：“我報(bào)了一對(duì)一網(wǎng)課，萬(wàn)一需要開(kāi)視頻看題，有個(gè)支架方便點(diǎn)?！?/br>
    “真好學(xué)，麥麥要是有你的一半，我跟她爸都得樂(lè)瘋?！闭f(shuō)著，小姨突然想起一茬，“對(duì)了，廚房有冰鎮(zhèn)紅豆湯，我給你盛一碗當(dāng)宵夜?！?/br>
    邊慈連忙擺手說(shuō)不用，小姨已經(jīng)拉著她往廚房走了。

    路過(guò)樓梯口時(shí)，言禮拿著毛巾和換洗衣服下樓，看樣子是要洗澡，小姨看見(jiàn)他，驚訝問(wèn)：“你今天怎么這么早洗澡？”

    言禮回答得簡(jiǎn)單：“熱。”

    “別中暑了，去廚房喝點(diǎn)糖水，冰著呢……哎呀！”

    言禮抬眸：“怎么了？”

    小姨嘆了口氣：“上次你跟姨夫說(shuō)，小邊不吃綠豆，愛(ài)吃紅豆，我今天就全做的紅豆，倒把你給忘了。”

    一句話驚了兩個(gè)人。邊慈受寵若驚，言禮惶然無(wú)措。

    邊慈愣?。骸澳恪彼拇桨赅榱肃?，“你怎么知道我不吃……”

    她吃了綠豆容易肚子疼，會(huì)刻意避開(kāi)這個(gè)食物，知道她不吃綠豆的人很少，一只手都能數(shù)過(guò)來(lái)，除了體校那兩三個(gè)好朋友，就只有zhouzhou了。

    難道……難道……

    可是言禮偏頭，卻說(shuō)：“我猜的?！?/br>
    霎時(shí)，邊慈的心似乎被扔在棉花上，不痛不癢，就是沒(méi)了著落。

    言禮輕飄飄轉(zhuǎn)了話茬：“小姨，手機(jī)支架在哪？我要一個(gè)。”

    小姨問(wèn)：“你怎么也要？”

    言禮笑：“架手機(jī)唄，拿著多累?！?/br>
    “那邊，我給你拿?！毙∫套吡藘刹剑仡^對(duì)邊慈說(shuō)，“小邊，你自己盛一下湯?！?/br>
    邊慈點(diǎn)頭說(shuō)好，垂著頭往廚房走，眼底閃過(guò)一絲強(qiáng)烈的失落。

    小姨把剩下那個(gè)不銹鋼支架遞給言禮，突然提起：“不對(duì)啊粥粥，你小姨夫說(shuō)，小邊不吃綠豆，是同學(xué)告訴你的，你剛剛怎么又說(shuō)是猜的了？”

    言禮接過(guò)支架，含糊回答了句：“同學(xué)猜的。”

    “所以小邊到底吃不吃綠豆?。俊?/br>
    言禮絲毫沒(méi)猶豫：“她不吃?！?/br>
    小姨卻不上當(dāng)了，拍了他的胳膊，哼道：“又是猜的對(duì)吧。”

    言禮還是笑，趿著拖鞋往浴室走，路過(guò)前臺(tái)時(shí)把支架擱在上面：“先放這，我洗完澡出來(lái)拿?！?/br>
    小姨笑罵：“不給錢呀你，臭小子。”

    “不給，錢給你閨女買哈根達(dá)斯了?！?/br>
    小姨一聽(tīng)就炸了：“說(shuō)了不要給她買冰淇淋，都三顆蛀牙了！”

    “下不為例?！?/br>
    -

    晚上十點(diǎn)半，邊慈調(diào)整好手機(jī)支架，剛坐下來(lái)，就收到了不吃綠豆那邊發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)音邀請(qǐng)。

    邊慈點(diǎn)擊接聽(tīng)，接上耳機(jī)，先一步跟那邊打招呼：“學(xué)長(zhǎng)你好?！?/br>
    回答他的是一個(gè)渾厚的大叔音：“你好，這個(gè)變聲器聽(tīng)著怎么樣？”

    變聲器？

    邊慈掃了眼語(yǔ)音界面，發(fā)現(xiàn)有個(gè)卡通喇叭的圖標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)后，里面有二十多種變聲類型。

    “有點(diǎn)吞字，聽(tīng)不太清。”邊慈說(shuō)。

    不吃綠豆又換了一個(gè)正太音：“這樣呢？”

    邊慈遲疑了幾秒，含蓄道：“像小朋友?！?/br>
    接著是3D環(huán)繞空靈音，邊慈聽(tīng)完，眉頭顫抖了兩下：“……鬧鬼了嗎？”

    ……

    試完所有類型，最后還是用了正太音。

    耳邊縈繞著小朋友的聲音，邊慈終于還是沒(méi)忍住，問(wèn)了一嘴：“學(xué)長(zhǎng)，你為什么要用變聲器？”

    學(xué)霸的身體，幼兒園的童音：“聲音難聽(tīng)，我自己都嫌?！?/br>
    邊慈：“那你平時(shí)說(shuō)話怎么辦？”

    不吃綠豆：“周圍人都以為我是啞巴?！?/br>
    “……”

    “現(xiàn)在好了，我每天都可以跟你說(shuō)話，這變聲器你聽(tīng)著不難受吧？”別說(shuō)，話里還真有幾分愉悅的情緒。

    邊慈對(duì)這位學(xué)霸表示由衷的同情：“不難受，學(xué)長(zhǎng)你隨便說(shuō)。”

    “那我們開(kāi)始吧，方便開(kāi)攝像頭嗎？我做了PPT，你看著聽(tīng)容易理解。”

    “方便。”

    攝像頭打開(kāi)后，邊慈看見(jiàn)了一臺(tái)筆記本電腦，上面正是PPT的界面。

    一雙骨節(jié)分明的手在鏡頭前揮了揮，因?yàn)殡x得近，邊慈還注意到，他的左手無(wú)名指右下角有顆小黑痣，跟她右手無(wú)名指的一樣，位置剛好對(duì)稱。

    耳機(jī)里傳來(lái)聲音：“卡不卡？看得清嗎？”

    邊慈回過(guò)神：“不卡，看得清?！?/br>
    “中途你哪里沒(méi)聽(tīng)懂就喊停，我重新講，知識(shí)點(diǎn)講完再做練習(xí)題?！?/br>
    “好?！?/br>
    不吃綠豆直接進(jìn)入正題，他的語(yǔ)速不快不慢，講到高頻考點(diǎn)時(shí)會(huì)停下來(lái)，就此考點(diǎn)延伸出的題型做簡(jiǎn)單說(shuō)明，比如近五年高考里，最愛(ài)怎么考，易錯(cuò)點(diǎn)和干擾項(xiàng)在哪里，以及快速解題、排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的小竅門。

    比起學(xué)校的老師，不吃綠豆的授課風(fēng)格，更適合急于速成的備考生，或者說(shuō)，更適合邊慈。

    因?yàn)樗芮宄?，邊慈哪里?huì)哪里不會(huì)，哪里需要細(xì)講，哪里可以一句話帶過(guò)，他只需要照顧一個(gè)學(xué)生，而不是一群學(xué)生，針對(duì)性自然更強(qiáng)。

    邊慈拿著筆和紙，邊聽(tīng)邊記筆記，跟平時(shí)上課一樣專心，慢慢的，對(duì)正太音的不適感也淡了。畢竟學(xué)霸