聲音特別難聽，大家都以為他是啞巴，言禮有沒有聽說五中哪個(gè)學(xué)霸是啞巴啊？”

    “……不知道?！毖远Y開始坐立難安。

    邊慈失望地“哦”了一聲：“啞巴學(xué)長真的太神秘了?！?/br>
    神秘的啞巴學(xué)長合上書頁，用嚴(yán)肅掩飾慌張：“你快做題，少說話?！?/br>
    邊慈端正態(tài)度，乖巧說好，拿出筆開始學(xué)習(xí)，沒有再說小黑痣和啞巴學(xué)長的事。

    言禮靠著椅背，暗中松了一口氣。

    好險(xiǎn)。

    第27章 “我再問直接點(diǎn)，你是不……

    考慮到還有一堆假期作業(yè)需要完成, 下午補(bǔ)習(xí)到五點(diǎn)半，言禮主動喊停。

    “差不多了，今天先到這, 明天繼續(xù)?！?/br>
    高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之后大腦格外疲憊, 對于授課方和聽課方來說都一樣。

    “好, 辛苦你啦?！?/br>
    邊慈其實(shí)還能繼續(xù)學(xué)下去, 但她不想因?yàn)樽约好銖?qiáng)言禮, 打算一會兒回了房間, 自學(xué)一個(gè)小時(shí)再吃晚飯。

    “勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率?！毖远Y似乎看穿了邊慈還想私下加碼的小心思, 淡聲提醒, “十點(diǎn)半你還有網(wǎng)課，晚飯前就不要再學(xué)了?！?/br>
    “……”

    邊慈無奈地笑了笑：“你是不是偷學(xué)了讀心術(shù)？”

    “你的想法都寫在臉上?！毖远Y收拾好自己拿上來的東西，率先起身, 問她，“一起下樓？”

    邊慈哪還好意思說不行, 拿起的東西，前后腳跟上去。

    走了兩步, 她回過神來，奇怪地問：“你怎么知道我的網(wǎng)課是十點(diǎn)半開始？”

    雖然站著, 坐立難安的滋味又一次涌上心頭。

    言禮握緊書本邊角, 又開始一本正經(jīng)的胡說八道：“你以前提過?！?/br>
    “有嗎？”邊慈腦子有點(diǎn)懵，“我怎么沒有印象?！?/br>
    言禮眼不紅心不跳地瞎扯：“腦力消耗過多，記憶力下降, 所以才讓你休息?！?/br>
    “還真是。”邊慈沖言禮感激地笑了笑，“你學(xué)習(xí)好你說了算，我都聽你的?！?/br>
    單純又沒防備的笑，輕易勾起言禮對她隱瞞真相的愧疚情緒, 嘴唇張合兩下，最后輕聲吐出三個(gè)字：“……不至于。”

    -

    國慶長假在補(bǔ)習(xí)中一晃而過。

    返校當(dāng)天上午，上次周考成績公布，邊慈的班級名次上升了四位，開學(xué)這么久，第一次考進(jìn)班級前十。

    雖然只是平行班的。

    第一名還是何似，邊慈注意到她一直在穩(wěn)步上升，照這個(gè)趨勢，一診之后考進(jìn)2班不是沒可能。

    中午吃飯的時(shí)候，邊慈沒忍住跟明織嘀咕了一嘴。

    明織聽完，反過來打趣她：“你最近感覺跟何似較上勁了一樣，噴漆那件事還沒翻篇嗎？”

    一句話讓邊慈如夢初醒，她假裝挑菜里的蔥花，不太在意地說：“沒有吧，這不是隨便說說嘛?！?/br>
    “有，自從你轉(zhuǎn)到12班之后，你提過最多的人就是何似。”明織突然感慨，“說起來也很奇怪，噴漆那件事之后，何似跟曹靜安就沒有來往了，之前明明好得可以共享心上人。”

    “如果真的是心上人，很難共享吧?！?/br>
    邊慈挑完最后一粒蔥花，用勺子挖了一勺蒸蛋到碗里，絆著米飯吃。

    明織若有所思點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后問邊慈：“那你覺得，曹靜安和何似，誰是真的喜歡言禮？”

    “我不知道。”邊慈給明織碗里也挖了一勺蒸蛋，“你嘗嘗這個(gè)蛋，絆著米飯可好吃了?！?/br>
    明織嘗了一口，心思還在八卦上，話題又繞回去：“太奇怪了他倆，不行，我回頭問問思思，她消息靈通，肯定知道。”

    邊慈看了明織一眼，沒頭沒尾冒出一句：“要不然12班的作業(yè)，我也給你帶一份吧。”

    “為什么？”明織不解

    “看你還有心思八卦別人，肯定是作業(yè)不夠多?！?/br>
    明織氣笑了：“好哇你邊慈，現(xiàn)在都敢拐著彎罵我了?！?/br>
    “這明明是善意的提醒?！?/br>
    “你難道對這件事就沒有興趣嗎？”明織問。

    “沒有，言禮喜歡的人又不是他們?！边叴日f。

    明織聽出潛臺詞，長“哦”一聲，調(diào)侃邊慈：“這么說，你對言禮喜歡誰這件事很感興趣？”

    否認(rèn)更顯得欲蓋彌彰，邊慈索性光明正大地承認(rèn)：“是啊。”然后用眾人當(dāng)擋箭牌，“感興趣的人也不止我一個(gè)。”

    “其實(shí)說真的，要不是你跟言禮沒有同校過，我都要懷疑他喜歡你了?！泵骺楆种割^一一例舉，“你看，不管發(fā)生什么事都站你這邊，給你補(bǔ)課，每天放學(xué)跟你一起回家，這些待遇好多人都羨慕不來。”

    豈止是明織懷疑，再說下去，連她自己都要自作多情了。

    邊慈自己對自己說。

    青天白日，邊慈沒有做夢的習(xí)慣，理智壓過一閃而過的情緒，她對明織說：“不要想太多了，言禮對誰都挺好的，換個(gè)人來做他鄰居，他依然會按照自己外婆的叮囑，像對我一樣對其他人。”

    專門解釋給明織聽的話，說完，她反而先入了心，覺得不是滋味起來。

    她在難過什么？因?yàn)樯钪约翰皇翘貏e的，又希望自己是特別的嗎？

    邊慈握著筷子，一個(gè)陌生大膽的念頭一閃而過，把她自己嚇了一跳。

    后面明織說了什么，她都聽得不太真切了，恍惚感一直持續(xù)到吃完飯回到教室。

    午休時(shí)間，班長關(guān)掉了白熾燈，教室里很安靜，窗外刮著風(fēng)，又是陰天，室內(nèi)昏暗得宛如即將入夜。

    邊慈坐下來，掏出桌肚里的小毛毯披在肩上，趴著課桌上午睡。

    平時(shí)總是睡不夠，趴下來眼皮子就開始打架，今天反而毫無困意，明明昨晚熬到了兩點(diǎn)多。

    思緒亂飛的時(shí)候，教室后門被人推開，邊慈的用余光掃了眼，是何似。

    何似順手將后門帶上，動作很輕地拉開課桌椅，彎腰坐下，邊慈以為她也要午睡，懶懶散散盯著別人的后背看了半分鐘，發(fā)現(xiàn)人壓根沒有睡覺的意思。

    她打開了自己的充電小臺燈，夾在課桌邊，接著拿出習(xí)題冊，開始寫今天的作業(yè)。

    教室里的人，除了何似都在午睡。邊慈偏偏只看見了何似，而且有一種很莫名其妙的想法——

    她都不睡，我憑什么睡？

    邊慈挺腰坐直，撤走肩頭的小毛毯，拿出試卷悶頭刷題。

    或許明織說得對，她就是在跟何似較勁，歸根結(jié)底，卻不是因?yàn)閲娖崮羌隆?/br>
    何似喜歡言禮嗎？喜歡。

    一診過后何似進(jìn)了2班，她沒有進(jìn)，行不行？

    絕對、不行。

    -

    入秋后天氣轉(zhuǎn)涼，季節(jié)變換，不少學(xué)生感冒請假。

    面對各班每天都有人學(xué)生缺課的狀況，繼高三恢復(fù)走班制之后，學(xué)校又出了個(gè)新政策