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啊?!贝蛘泻舻穆曇舸似鸨朔?/br>“早。”微笑得一一應(yīng)著,走近辦公室。數(shù)學(xué)組辦公室的人來的都普遍都晚一些,可能是算數(shù)算的好,時(shí)間掌握情況自然不在話下。林老師走進(jìn)辦公室,看到居然新來的寧老師已經(jīng)到了,微笑的和他打著招呼,然后回到自己的位置開始看上午要講的課。昨天后來在顧星的房間一直沒有出去,連吃飯都是餐廳服務(wù)生送上去的。傍晚時(shí)候要回家,卻被顧星找了一堆理由搪塞,就是不讓走,不過讓清醒的林老師同意顧星和他同床而眠是沒可能的,所以顧星只好在另外的臥室休息了,想著他抑郁的表情,林老師不禁失笑。只是最后的結(jié)果是他都沒來得及復(fù)習(xí)一下今天要講的課,現(xiàn)在看來還好,怎么說也是前兩年都講過的課程,沒什么問題。“林老師,今天不是有上面的領(lǐng)導(dǎo)來檢查么?怎么大家好像都不是很忙碌呢?”當(dāng)然除了前幾日趕材料的忙碌,好像寫完上交的東西,大家都閑下來了。“啊,因?yàn)樯厦骖I(lǐng)導(dǎo)視察的話,多是是在東校區(qū),很少到西校區(qū)來的?!绷掷蠋熚⑿χ忉?,推了推眼鏡,來學(xué)校前和顧星說不想在學(xué)校戴隱形眼鏡,顧星便笑瞇瞇的拿出一副和他之前的眼鏡一樣的新眼鏡,不仔細(xì)看的話,還以為林老師戴的是以前的那一副。“那我們寫那么材料,豈不是一點(diǎn)用都沒有?!睂幚蠋熗砗蟮囊巫由弦豢?,頗顯無奈。“那倒不是,因?yàn)橥辖徊牧系脑?,多是用西校區(qū)的,因?yàn)檫@邊的老師準(zhǔn)備這些比那邊的要全面一些?!蹦沁叺睦蠋熁径疾辉趺磳懡贪傅模螞r這些材料了。圣林高中分為東西兩個(gè)校區(qū),東校區(qū)的環(huán)境布置,建筑裝潢都比西校區(qū)要高上幾個(gè)檔次,當(dāng)然這并不意味著西校區(qū)的環(huán)境建筑差。兩個(gè)校區(qū)雖然只隔一扇裝飾性質(zhì)的大門,但內(nèi)在情況卻完全不一樣,東校區(qū)都是高干子弟,普通人家的孩子是進(jìn)不去的,而且費(fèi)用也不是普通人家能夠承受的,而且即使你能交得起學(xué)費(fèi),沒有家室背景也會(huì)被學(xué)校從東校區(qū)轉(zhuǎn)到西校區(qū)的。東校區(qū)的師資情況也比西校區(qū)好一些,教師都是金字招牌的名校畢業(yè),但并不是說教學(xué)質(zhì)量比西校區(qū)好,因?yàn)槲餍^(qū)這邊招收教師時(shí)更注重教學(xué)質(zhì)量一些。西校區(qū)的學(xué)生多是富豪家庭的學(xué)生,不過政治上沒有什么勢(shì)力,還有一部分是家庭情況一般學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的,當(dāng)然如果只是學(xué)習(xí)好,支付不起學(xué)費(fèi)學(xué)校還是不會(huì)收的。所以總的來說,這所學(xué)校沒有貧窮學(xué)生。招收教師的時(shí)候更注重教學(xué)能力,所以教師畢業(yè)的學(xué)校沒有東校區(qū)的叫出去響亮。不過工資情況還是可以的,但是還是比東校區(qū)要少的多。與東校區(qū)不同的是,西校區(qū)的班級(jí)分為兩類,精英班和尖子班,尖子班就兩個(gè),一班和二班,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于尖子生中的尖子生;其余都是精英班,學(xué)習(xí)成績(jī)平平,但不至于很差,可能也是從小補(bǔ)課多的原因。如果單純按平日里的學(xué)習(xí)成績(jī)來分的話,西校區(qū)是要高于東校區(qū)的,不過高考的成績(jī)都是東校區(qū)要高于西校區(qū)的,這或許就是政治的力量吧。“啊,原來是這樣?!泵靼状蟾徘闆r的寧老師微微一嘆,繼續(xù)翻看著今天要講的課程,繼而又疑惑道,“那學(xué)校要咱們準(zhǔn)備聽課的課程豈不是沒什么用么?”“哈哈,你還準(zhǔn)備聽課的講案了?”大強(qiáng)老師走了進(jìn)來,爽朗的大笑,“沒什么用的,林老師之前還準(zhǔn)備過呢,可是從來沒用到過,要是按聽課的教案講還耽誤學(xué)生的課程。”寧老師望向林老師,林老師微微笑著點(diǎn)頭,確實(shí)從沒用到過,因?yàn)樗^的聽課一般都是名義上的,進(jìn)去看一眼就完事了,不過即使是看一眼也都是在東校區(qū),上面領(lǐng)導(dǎo)好似隨意走進(jìn)的學(xué)校內(nèi)定的班級(jí),從沒來過西校區(qū),大家也都習(xí)以為常了。不過即使是這樣,他今年也還是準(zhǔn)備了,不管來不來聽課,他做好自己應(yīng)該做的就好了。剩下的老師也都陸陸續(xù)續(xù)到來了,大家微笑著打招呼,詢問者周末都做什么了或者談?wù)撝硞€(gè)老師最近如何。寧老師往前湊了湊,低聲問著林老師,“林老師,你周末一般都做什么???”“啊,看書,我準(zhǔn)備考研的?!蔽⑿Φ牡皖^看書,最好不要問昨天做什么了,因?yàn)槿鲋e實(shí)在不是他的強(qiáng)項(xiàng)。“哦?!睂幚蠋熞矝]繼續(xù)追問,只是疑惑的看了他一眼,然后繼續(xù)低聲問道,“林老師,你沒女朋友么?辦公室的老師好像就你我沒成家呢。”“沒有,呵呵,我不著急?!绷掷蠋熜睦镌俅螒c幸,幸虧問的是女朋友,女朋友確實(shí)沒有,男朋友現(xiàn)在倒是有一個(gè)。“那你……”預(yù)備鈴想了起來,打斷了寧老師要繼續(xù)下去的話題,有課的老師忙著準(zhǔn)備上課用的教材,沒課的老師閑閑的捧了一本課外書在看。兩人都有課也就沒再聊,只是拿好教材教案準(zhǔn)備去各自的班級(jí)上課。☆、第28章林老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講著課,學(xué)生們?cè)谙旅嫣ь^聽講,顧星在下面微微笑著,認(rèn)真凝視那抹身影。看著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的林老師,顧星覺得自己總是忍不住被他捕獲,眼神跟隨著他的一舉一動(dòng),每次他一走上講臺(tái),就好像走進(jìn)了一個(gè)自己深愛的領(lǐng)域,那么專注認(rèn)真,讓他都有種吃味的感覺,不過看他發(fā)自真心的那么喜悅,又忍不住也跟著開心起來。吱嘎一聲教室的門被推開,林老師和學(xué)生們都愣愣的看著打斷他們的人,三五個(gè)人走了進(jìn)來,班長(zhǎng)最先反應(yīng)過來,喊了聲“起立”,學(xué)生們刷的站起說了聲“領(lǐng)導(dǎo)好”。幾位領(lǐng)導(dǎo)微微點(diǎn)頭,然后走向后面的空位置,坐了下去。講臺(tái)上的林老師面如土色,手腳發(fā)抖,腿突然難受得劇烈的疼痛起來,前兩日累積的酸澀感和突然襲來的恐懼感讓他快站立不住了,如果不是有講桌的支撐,恐怕他已經(jīng)摔倒了,但他還是堅(jiān)持說了句“同學(xué)們坐”。顧星從進(jìn)來的幾個(gè)人中,一眼就看到了齊浩,頓時(shí)眼睛微瞇,明晃晃惡狠狠的笑了笑,姿態(tài)殘忍,心中暗道,我原本只是打算“小小”整治你一下的,只是看來你是想玩大的啊。看著講臺(tái)上僵硬的林老師,顧星舉起手,“老師,我有問題。”林老師看向他灼灼而沉穩(wěn)的眸光,感覺慌亂的情緒慢慢鎮(zhèn)定下來,想要奪路而逃的雙腿不再顫抖,聲音也沒了之前的顫音,“什么問題?”顧星起身,“老師之前不是說過如果有提前復(fù)習(xí)的同學(xué)可以嘗試講課么?我昨天復(fù)習(xí)了,覺得都弄懂了,這節(jié)課可以讓我講么?如果有哪里錯(cuò)了或沒講清楚老師再糾正?!比缓笳{(diào)皮的沖他眨了一下左眼。