人還有很多，能夠分析出這么多東西。

欒靈稍微感慨了一下,隨后小心翼翼地從洞口鉆了過(guò)去，龔朝也跟在他身后鉆了進(jìn)來(lái)。

禽鳥園四處都是鐵網(wǎng)和高大的樹木，欒靈見到了幾個(gè)人都在拿著鐵鉗剪這些鐵絲網(wǎng)。

他們一般選擇在隱蔽的地方開洞，打開后還會(huì)小心地將洞口再次虛掩住。

想出這個(gè)行動(dòng)的人簡(jiǎn)直聰明，明白隨意行動(dòng)會(huì)驚動(dòng)動(dòng)物園的人。不過(guò)奇怪的是，這些剪鐵絲網(wǎng)的人自己似乎沒有隱藏起來(lái)的意思，就明目張膽在蹲著干活。

女生變回了小麻雀與同伴一起在枝頭竄來(lái)竄去，在這些肥啾的引導(dǎo)下，欒靈與龔朝鉆過(guò)一大堆障礙物到達(dá)了一片圍起來(lái)的湖邊。

湖水中飄著許多天鵝和鴛鴦，甚至還有剽悍的加拿大雁。

麻雀?jìng)冿w向湖水中，齊齊落在一只黑天鵝身上。這只黑天鵝立即和身邊兩只鴛鴦?dòng)瘟诉^(guò)來(lái)。

欒靈聽見其中一只鴛鴦突然張嘴說(shuō)話了“欒靈和龔朝同學(xué)，是你們嗎”

這是嚴(yán)老師的聲音！

“嚴(yán)老師！好久不見！”在嚴(yán)老師游過(guò)來(lái)后，欒靈立即伸出爪子摸了摸鴛鴦光滑的羽毛，同老師對(duì)話。

嚴(yán)老師抖了抖毛走上岸，完全不廢話地直接問(wèn)“你們是從外面來(lái)的現(xiàn)在外面的情況怎么樣了我們綁了三個(gè)禽鳥園的工作人員，問(wèn)清楚了動(dòng)物園的情況?！?/br>
欒靈愣了愣，“綁了”

“對(duì)。”身為人民教師的嚴(yán)老師誠(chéng)懇地說(shuō)“就是砸暈綁住關(guān)起來(lái)的那種，我們現(xiàn)在控制了整個(gè)禽鳥園，進(jìn)來(lái)的人都會(huì)被錘暈，攝像頭也被我們遮住了?！?/br>
欒靈整只熊貓都呆了，這是多厲害半天多的時(shí)間就敲暈了工作人員的頭，然后占領(lǐng)了這塊地兒。

“老師您的行動(dòng)力和決策能力真是厲害，我們外面到現(xiàn)在還只敢躲著……”

“主要是我們這兒還正巧有兩個(gè)身強(qiáng)體壯的體育老師，還正好保存著以前沒用的變?nèi)说谰呖ā６仪蔌B園比起外面的場(chǎng)館來(lái)說(shuō)更獨(dú)立，這里都被網(wǎng)起來(lái)了，入口只有一個(gè)，工作人員還很少?！眹?yán)老師呵呵笑了兩聲。

欒靈將外面的情況又同老師說(shuō)了一遍，還表示想要借用幾只鳥出去。

嚴(yán)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“我們組織人去統(tǒng)計(jì)禽鳥園的道具卡了，你們等等?！?/br>
欒靈和龔朝在湖邊等了會(huì)兒，有四只大雁叼著個(gè)本子從天上落了下來(lái)。

大雁瞅了一眼欒靈和龔朝，然后腦袋湊到嚴(yán)老師那兒貼了一會(huì)兒。

嚴(yán)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)兩人說(shuō)“有變?nèi)说谰呖ǖ男▲B你們帶幾只出去，然后我問(wèn)一下，飛得快又好偵察的鳥是什么鳥”

欒靈回答“飛得最快的是雨燕，普通燕子的飛行速度也快。在動(dòng)物園偵察不被發(fā)現(xiàn)的話，我覺得常見鳥最好，燕子、八哥、杜鵑和麻雀都不錯(cuò)?！?/br>
“好的，那我們一起出發(fā)吧，去找這些鳥?！眹?yán)老師和另外一只黑天鵝扇了扇翅膀，往右邊的路飛去。

“嗷！”老師等等！

見兩位老師二話不說(shuō)就開飛，欒靈和龔朝也只能無(wú)奈拼命追了上去。

兩只鳥就這樣帶著一只熊貓和一只兔猻在禽鳥園狂奔，足足將禽鳥園轉(zhuǎn)了一圈，他們才找齊了三十余只鳥，其中二十集只是有變?nèi)说谰呖ǖ?，其他便是自愿過(guò)來(lái)當(dāng)偵察兵的。

看著戰(zhàn)架上一排鳥兒，欒靈對(duì)他們說(shuō)“待會(huì)就麻煩大家了，能變?nèi)说膹谋边呴_始的場(chǎng)館開始，找需要幫忙的地方，并且將我們的行動(dòng)方案告訴大家。其他負(fù)責(zé)偵察的人小心一點(diǎn)，繞著動(dòng)物園飛一圈，我們?cè)谶@里等著你們回來(lái)?！?/br>
樹上的肥啾們嘰嘰喳喳地咂嘴表示答應(yīng)，接著一只只都飛了起來(lái)，從天花板已經(jīng)開口的洞中竄了出去。

欒靈和龔朝目送他們離開，然后聽見嚴(yán)老師說(shuō)“你們先在這里休息一下吧，天色晚了，跑了一天再跑小心之后沒精力，而且我也有一些事情要問(wèn)你們。”

欒靈立即放松身體就地趴了下來(lái)，他真的太累了，本身作為一只熊貓幼崽他就需要休息，這樣馬不停蹄地奔波大半天身體著實(shí)有些承受不住了。

他甚至覺得很餓，但沒找到熊貓館就找不到食物，現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)物園中全部都是人變成的動(dòng)物，已經(jīng)不能夠隨便狩獵了。

龔朝見狀低頭用舌頭舔了舔欒靈身上被鐵絲網(wǎng)劃傷的地方，眼中滿是心疼。

嚴(yán)老師見狀問(wèn)“你很累了吧有吃過(guò)東西嗎需不需要睡一會(huì)兒”

欒靈搖了搖頭“我們需要盡快逃出去，嚴(yán)老師你有什么事情就說(shuō)吧，反正說(shuō)話的時(shí)候我也能夠一邊休息?！?/br>
“好吧，我們其實(shí)從工作人員嘴里知道了更多的信息。首先，這個(gè)動(dòng)物園是因?yàn)閯?dòng)物生病和非法經(jīng)營(yíng)被強(qiáng)制關(guān)閉的，里頭的動(dòng)物都被一個(gè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定為需要全部坑殺。接下來(lái)就和你們了解的一樣，動(dòng)物園不愿意虧血本，而且園中的動(dòng)物實(shí)際上并沒有得病，所以現(xiàn)在攔住了那個(gè)機(jī)構(gòu)的人，準(zhǔn)備趁這幾天先將動(dòng)物賣出去再說(shuō)?！?/br>
“果然是這樣啊……”

“我懷疑這個(gè)機(jī)構(gòu)的人全部都是獸化者，但他們現(xiàn)在被阻攔住了，工作人員說(shuō)進(jìn)園坑殺動(dòng)物的時(shí)間是三天后，但我認(rèn)為對(duì)方隨時(shí)可能沖進(jìn)來(lái)?！?/br>
“我明白了?！?/br>
欒靈沉思起來(lái)，嚴(yán)老師的信息讓他們確認(rèn)了很多東西，也明確了必須抓緊時(shí)間逃出去的方針。

專業(yè)坑殺處理動(dòng)物的組織一定可以佩戴槍支，但里頭很可能是麻醉彈之類的東西?？蓜e忘了，獸化者擁有道具卡，他們能夠直接購(gòu)買殺傷性武器，一旦和這群人正面接觸的話，老虎和獅子也打不贏槍。

“老龔，你怎么看”欒靈用身體撞了撞一邊的兔猻。

龔朝回答“其實(shí)安排也不會(huì)有太多變動(dòng)，但我覺得可以加一個(gè)行動(dòng)進(jìn)去。”

“什么”欒靈問(wèn)。

“這是嚴(yán)老師給我的靈感，既然禽鳥園能被控制，那經(jīng)過(guò)組織后，我們是不是也可以控制整個(gè)動(dòng)物園畢竟這三天動(dòng)物園肯定會(huì)拼命將我們賣出去，這也是個(gè)大麻煩，不如索性直接將里面數(shù)量不多的員工控制住，全方位掌控整個(gè)動(dòng)物園說(shuō)不定有利很多?！?/br>
“哇，有點(diǎn)刺激，但是絕對(duì)不能讓獸化者知道吧。如果知道了，他們可能會(huì)提前沖進(jìn)來(lái)?！睓桁`提出了異議。

龔朝點(diǎn)頭“所以我們需要迅速出擊，并且搞清楚獸化者現(xiàn)在到底在什么地方，這個(gè)動(dòng)物園與外界聯(lián)系的方法，以及員工的聚集地。如果員工晚上都在統(tǒng)一的宿舍就寢的話……我們當(dāng)然可以迅速地將他們?nèi)伎刂谱×?。?/br>
他的話說(shuō)到最后有點(diǎn)陰森森的狠意，但欒靈和嚴(yán)老師都聽得亮了亮眼睛。

“你這個(gè)想法非常大膽！但并不是不可行?！眹?yán)老師將翅膀背在背上踱步來(lái)回走了幾次，說(shuō)“但我們?cè)谛袆?dòng)之前還最好搞清楚這個(gè)動(dòng)物園的運(yùn)行機(jī)