頭啐了一口。

一開始他們還沒看出來兩人的關(guān)系，只以為是兄弟什么的。直到顧陌之和裴淵動作越發(fā)親密，時時刻刻黏在一起，其他人才恍然意識到不對。

這也是為什么顧陌之提出要單獨組隊的時候，玩家們沒太大意見的原因。他們也不是很想和同性戀組隊，這些人對同性文化不太了解，總覺得同性戀跟傳染病差不多，接觸久了自己也要被同化。顧陌之他們不肯組隊，他們心里反而松了口氣。

“主神說最近又有一個世界崩潰了?！被胤恐螅釡Y拉著他坐下，一邊翻盲文冊子一邊說道，“到時候玩家混雜起來，就不會老碰到這個世界的人?！?/br>
因為每次副本的時長不同，所以不同的玩家進(jìn)度就不一樣。例如裴淵他們第二個副本1天，第三個副本3天，第四個副本7天，加上中間的休息時間，就是17天。而其他人如果碰到的都是1天的副本，17天夠他們過5個副本了（131313131=17）。

所以即便是后來的玩家，也有可能追上他們的進(jìn)度。而等到10個副本以后，就更不用擔(dān)心老碰到同一個世界的玩家了。

10次以后進(jìn)入E級副本，E級可不按你通關(guān)多少次給你匹配相同次數(shù)的玩家?？赡苣闶堑?1次進(jìn)入副本，同本里卻有不少第19、20次的玩家。因為那個時候是看實力分的，實力強(qiáng)就會匹配到更難的副本和更厲害的隊友。

如果是裴淵他們的話，可能要過10回對別人來說是第20次副本難度的關(guān)卡，才能進(jìn)入D級副本。

顧陌之倒是無所謂副本難度高低、玩家實力強(qiáng)弱，只要少碰到這些歧視同性戀的傻逼就好了。

裴淵刻意跟他說這個消息，當(dāng)然是為了叫他高興的，他慢吞吞地加了句重點：“那個世界百分之九十是同性戀。”

在那個剛崩潰的世界，異性戀是小眾，因為那里的男男女女都可以自體繁殖。而不同性別之間的思想差異有點大，所以他們更樂意找同性做伴侶。

顧陌之暢想了一下到時候兩個世界玩家雜糅的亂象，頓時高興了。可以想象到，那群古板的衛(wèi)道士被同性戀包圍之后，會有多絕望。

看陌陌已經(jīng)忘掉被罵惡心的不悅之后，裴淵這才跟他認(rèn)真看起了手冊。盲文不算特別難學(xué)，就是看多了點點有點頭暈。而且裴淵和顧陌之也不需要學(xué)太多盲文，反正他們體育課是沒有教材的，更不會有學(xué)生拿著書來問他們這是什么字。

他們簡單了解了一下之后，就丟開了，抱在一起說了會兒親密話。沒多久，聽見了鈴聲。

說是鈴聲，其實就是廚師拿著金屬碗在哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)厍?，邊敲還邊喊：“下課了！開飯了！”因為地方不大，這么鬧一下整個學(xué)校里都能聽見，估計是這學(xué)校安不起鈴鐺。

顧陌之打開系統(tǒng)界面看了一眼時間，正好11點整。

“走吧，先去吃飯?！?/br>
出門的時候正碰見其他玩家從另一間屋子里出來，顧陌之目不斜視，裴淵卻瞥了徐老師一眼。這家伙口出狂言惹的陌陌不高興，有機(jī)會他一定收拾這人幾下。

希望他別死在副本里，不然落到主神手上打工的話，像他們這種關(guān)系戶，都不用打招呼，主神就能主動幫他們出手磋磨他。

雖然裴淵不是很想用狼狽為jian這個詞來形容他們和主神的關(guān)系，但這確實是事實來著。

老院長已經(jīng)在宿舍門口等他們了：“生活老師在組織孩子們排隊，我們走快些，先去幫他們把飯菜放好?！?/br>
為了方便目盲的孩子吃飯，他們都是用餐盤打好一份份的，送到每個孩子面前。就是學(xué)校食堂那種餐盤，扁平的長方形，凹下去幾塊放飯菜。除此之外，每個孩子還能分到一碗湯。

學(xué)校條件雖然差，但伙食卻并不糟糕，廚子是村里的大嬸，廚藝還不錯，飯菜聞著就香。而且是一葷一素一湯的套餐，雖然菜少飯多，但湯并不像平常食堂那樣全是水看不到菜，至少有小半碗的菜躺在里面。

“這些孩子吃飯吃的多，不怎么愛吃菜?！崩显洪L笑呵呵地解釋道，“菜多了吃不完浪費，就少給他們打點了，要是有不夠吃的，他們會舉手。到時候得麻煩你們和生活老師一起給他們添飯菜。”

顧陌之沒去正經(jīng)的盲人學(xué)?？催^，也不知道那邊是怎么設(shè)置的。但是可以看出來這邊已經(jīng)盡量給孩子們更好的待遇了，吃飯也是用的勺子，菜也不切成難舀的絲或者塊，都是一律切小丁，一勺子就能舀一堆送進(jìn)嘴里，很方便。

統(tǒng)共二十來個孩子，他們幾人幫著廚娘打飯打菜的，沒一會兒就打好了。送到食堂的時候，孩子們已經(jīng)乖巧坐好了。

顧陌之一份份的拿著，怕不小心撒了。他學(xué)著生活老師的樣子把餐盤放在離桌子邊緣兩三厘米的位置，又把湯碗擱在他們左手邊。

生活老師每次擺的位置都一樣，應(yīng)該是孩子們習(xí)慣了這個位置，好拿。顧陌之有樣學(xué)樣，就不會出錯了。

裴淵看他擺的認(rèn)真，也不去插手，就負(fù)責(zé)給他遞餐盤和湯碗，省得他來回跑。兩個人分工合作，很快就擺好了一桌四個孩子的碗碟。再把勺子塞到他們的小手里，他們規(guī)規(guī)矩矩地拿著，沖顧陌之羞澀地說了“謝謝”，然后不動了。

其他玩家倒是沒有人人都像顧陌之這么細(xì)心的，但也沒出大錯。生活老師事后檢查了一下，給他們調(diào)整了位置，細(xì)聲細(xì)氣地提醒他們下次注意，竟然也沒出聲責(zé)怪。

第四個副本的難度，確實比第三個副本低一些，至少玩家不用時時刻刻如臨大敵、每個細(xì)節(jié)都盡善盡美。但這也只是第一次了，如果第二回再犯一樣的錯誤，恐怕就沒這么好的待遇了。

老師檢查完所有位置之后，對著坐了六張桌子的孩子們?nèi)崧曅嫉溃骸翱梢蚤_始吃飯了?！?/br>
孩子們這才規(guī)規(guī)矩矩地抓著勺子開始刨飯，也不知道練習(xí)了多久，一粒米都不曾漏出來。他們吃飯不快不慢，十來分鐘就吃完了，全程沒有發(fā)出過多的聲音，都特別的乖，看得四個女老師心都要化了。

要不是還記得自己是在副本里，恐怕得忍不住和身邊的隊友感嘆一句“這么好的孩子怎么就看不見了呢”。副本里他們是不敢亂說話的，誰知道這一句感嘆會不會戳中盲人的痛腳，讓自己死不瞑目。

到目前為止，鬼還沒出現(xiàn)，沒人知道鬼是死掉的盲人孩子，還是別的什么人。

第三十六章4.4

學(xué)生們吃完了，老師才能去用飯。但是還得先幫忙把碗筷收起來，好在他們都吃得很干凈，今天也沒有人要求加飯菜，第一天的午飯用餐活動很平靜地就過去了。

把孩子們連菜汁都認(rèn)認(rèn)真真喝完了的餐盤收回廚房之后，廚娘笑