淵懷里就打起瞌睡來。

雖然說閉上眼睛仔細聽聲音能夠提前發(fā)現(xiàn)鬼來了沒，但他們不怕鬼，也不需要提前提防或逃跑，所以早一點晚一點，其實差別并不大。裴淵就讓顧陌之睡他的覺，剩下的交給自己就行。

等鬼出現(xiàn)了，裴淵即便是抱著顧陌之，也能輕輕松松把對方制住。

然而其他鬼沒等來，等來了昨晚上那只盲鬼。

“干什么？”裴淵沒說話，眼神詢問。

然而他忘了盲鬼看不見了，作為一個瞎子，還要懂得看眼色，這是在難為他，他選擇拒絕。最后直接開口說道：“他們幾個相約去村民家看電視了，你們別等了?！?/br>
顧陌之被他吵醒，打了個哈欠問道：“你怎么沒去？”

“我不愛看電視?！泵す碚f，“因為你們在外面，所以得留一個鬼來找你們麻煩。但是他們都沉迷電視不想來，他們知道我不看，就把差事丟給我了?！?/br>
顧陌之恨鐵不成鋼：“你不能去看一回嗎？”

多好的機會啊。

盲鬼也很郁悶：“我說了啊，我說這次有點想看，但是他們不肯。說是今天電視臺直播什么活動，他們期待好久了，讓我別添亂?！?/br>
混成這樣也是沒誰了。

“你們這邊電視有信號就算了，還能看到直播活動？”

盲鬼也不太懂里面的原理，只知道好像每個副本的電視臺什么的，都是聯(lián)動的，和某個現(xiàn)實世界的電視臺一致。主神說這是給他們的員工福利，不干活的時候讓他們看看電視玩玩電腦消遣，可惜他們一群瞎子就算能盲打也看不見電腦屏幕，只能看個電視打發(fā)時間了。

“對了，你上次說的麻將……”盲鬼不死心地問道。

顧陌之奇怪地看著他：“等你同事都被我們吃了之后，就你一個人，你跟誰打？NPC嗎？”

盲鬼搓了搓手：“嘿嘿嘿，舊的不去新的不來。我同事走了，肯定要補上新鬼啊。到時候我就是資歷最老的老大，他們都得對我恭恭敬敬的，打牌的時候說不定也要讓我一手。”

“……”行吧。

顧陌之讓他先回去，別引起那四只鬼的注意力。自己則任由裴淵抱回了屋子里，一個午覺直接睡到音樂課快下課。

對于他們的事情，盲鬼比他們本人還上心。怕他們遲到，特別貼心的跑來敲門叫起床。好在其他玩家都不在宿舍里，否則鐵定要受到驚嚇。

顧陌之很滿意它的上道，答應(yīng)把它的同事都收了之后就立刻幫它嚇唬玩家。

今天的體育課依然是蘿卜蹲游戲，這次孩子們都學乖了，沒人敢嘰嘰歪歪浪費時間。顧陌之詢問他們要不要重新?lián)Q分組的時候，他們各個都把頭搖的跟撥浪鼓似的，生怕顧陌之真的重分。

“那就按照昨天的來吧。昨天是一隊玩的比較多，今天就二隊先開始?！鳖櫮爸?。

一隊頓時有了意見：“可是我們昨天沒玩完?。　?/br>
二隊也有意見：“我們昨天少玩了半局，今天應(yīng)該補半局?！?/br>
顧陌之也不說話，就樂呵呵地等著他們吵架。吵了一會兒之后，有個聰明孩子突然反應(yīng)過來，叫停了大家的爭執(zhí)：“別吵架了別吵架了，我們還玩不玩。在吵下去，又要和昨天一樣了?！?/br>
這話一出，所有人都安靜了。他們差點又犯了同樣的錯誤，還好及時制止了。

“老師，快開始吧，讓二隊先玩沒關(guān)系的?！?/br>
“老師，我們二隊也不要補半局了，就這樣開始吧?！?/br>
顧陌之見他們商量完了，總算肯出門下決策了：“那二隊就開始吧?！?/br>
這一回兩隊都玩了四局才下課，大家玩得一本滿足。顧陌之感覺明天怕是給他們換個新游戲了，而且明天不知道還能不能拖延時間，如果不能，說不定后面幾天都要一天一個游戲。

頭大。

這個副本雖然沒明說要經(jīng)歷幾天，但按照正常情況推測，應(yīng)該頂多一周。畢竟是給學生上課，一般一星期為一個周期。如果這個學校放周末假期的話，就是五天，不放就是七天，放假加補課六天。

顧陌之估計是七天制的，畢竟這是個寄宿學校，而這個山村來往也不方便，盲人學生怕是無法回家過周末。

七天啊，拋開這兩天，后面五天就是五個游戲，想想就頭禿。

顧陌之正想拉著裴淵走人，一個生活老師攔住了他：“你們今天能來幫忙講故事嗎？我們知道的故事孩子都聽膩了?！?/br>
“你確定讓我來講故事嗎？”顧陌之認真地問道。

生活老師：“……”突然就不確定了呢。

“誒，我只知道一些血腥暴力的故事?！鳖櫮爸首鞲袊@，“至今為止還沒人欣賞過我的故事，原來老師你這么信任我。說不定孩子們也愛聽，那我就講一個食人魔……”

“不用，麻煩你了，告辭！”生活老師瞬間打斷他，扭頭就走。

顧陌之眨了眨眼，滿意地笑了笑。

“還想讓我?guī)退苫?，想得美?！鳖櫮爸吡艘宦暋?/br>
他早就發(fā)現(xiàn)這里的NPC特別會省事了，哪里還會再上當。他既不是什么剛?cè)肼殘龅男∶刃抡l也不敢得罪，也不是柔弱膽小的玩家生怕NPC會對自己不利，不想干的事情當然是能推則推。

不過他推掉了，其他玩家卻不敢就這么推掉。何老師和張老師比較倒霉，剛結(jié)伴回來就被生活老師捉去講故事了，等兩人進了教室，兩個生活老師瞬間走得影都沒了，說他們不是借故偷懶傻子都不信。

兩個英語老師也很懵逼，但還是老老實實給孩子們將起了故事。

這些小孩在玩家面前完全沒有在NPC跟前那么乖巧，一個個事多的不行，還沒開講就提了一堆要求，有的要聽這種類型有的要聽那種類型。但不管是哪個，都不想聽自己聽過的故事，非要聽沒聽過的。

兩位老師很無奈，他們哪里知道孩子聽過哪些，只好說個劇情梗概問他們聽過沒有。誰知他們的故事儲備量驚人，說一個就聽過一個，逼得張老師有點想揪頭發(fā)。

最后何老師靈機一動，說：“咱們自己編吧？他們可沒說要聽兒童故事，我們就當是講。網(wǎng)絡(luò)你看過沒？那些套路我不信這些小孩聽過?！?/br>
張老師佩服地看著她：“你腦子轉(zhuǎn)得真快！”

“沒這事?！焙卫蠋煵缓靡馑嫉財[擺手，“我就是自己愛看這些東西?！?/br>
網(wǎng)絡(luò)真的寫起來不見得容易，但是只需要講個大綱的話，就難不倒他們了。而且網(wǎng)絡(luò)可以天馬行空的瞎湊劇情，不管這些孩子想聽什么內(nèi)容，他們都能想辦法給湊進去，不怕滿足不了他們的需求。

顧陌之圍觀了一會兒發(fā)現(xiàn)他們適應(yīng)的挺好，故事應(yīng)該能順利講完，就不再關(guān)注，而是和裴淵去折騰晚飯了