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因?yàn)榭傆X得弟弟的病比這只鸚鵡要嚴(yán)重一些。 這只鸚鵡可能就是聰明了一點(diǎn),他弟弟現(xiàn)在可能有妄想癥。 因?yàn)榈艿茏屗麥?zhǔn)備了給兒童測智商的一些東西,還給他準(zhǔn)備了25道題,讓他挨著詢問,說是這只鸚鵡應(yīng)該都能答上來。 可是那些問題稀奇古怪的,還有不少是夾雜著圖片。 一只萌萌的小鸚鵡,為什么要會唱兒歌?為什么還要會辨認(rèn)人?這都什么人間疾苦? 十五分鐘后,越晉從房間里出來,感嘆道:“你家鸚鵡成精了吧!也太聰明了!” 而跟在他后面的小鸚鵡都不用飛,自己雄赳赳氣昂昂地跑了出來,看來被夸聰明讓小鸚鵡有些得意忘形,走路帶風(fēng)。 “這只小鸚鵡是一出蛋殼就養(yǎng)在你們家的嗎?”越晉小聲問道。 他跟小鸚鵡說,必須要答對那些題才能知道他是不是生病了,夠不夠聰明。 可是那些問題大多數(shù)都是―― “下面照片中哪一個(gè)是康康的爺爺?” “下面照片中哪一個(gè)是康康的小姨,”越晉正要解釋小姨是康康的mama的meimei,結(jié)果就看到小鸚鵡用翅膀成功的選出了四張照片中最帥的那一個(gè)女人。 越秦并沒有搭理越晉說的話,他神色復(fù)雜地把小鸚鵡從地上抱了起來,昨天小鸚鵡準(zhǔn)確地復(fù)述了他曾經(jīng)對寶寶說的話,關(guān)于孩子是從哪兒來的,還有性教育的話。 那些東西是他一句一句地教給寶寶的,那個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€不會說話,但寶寶會睜著大眼睛,認(rèn)真地聽他講話。 這些話,寶寶都不記得了,但這只小鸚鵡卻記得。 晚上老婆給小鸚鵡蓋被子的時(shí)候,他仿佛看到了以前老婆給寶寶蓋被子。 那一瞬間,越秦腦海里浮現(xiàn)了無數(shù)的細(xì)節(jié)。 平常那些東西,看到了以后,并沒有引起過多的注意,只是藏在了記憶的角落里,而一旦有一根牽引繩扯了出來,所有的東西都被串聯(lián)在了一起。 寶寶緊張的時(shí)候會僵直身體倒在沙發(fā)上,小鸚鵡緊張的時(shí)候也會這樣。 寶寶以前高興的時(shí)候會揮動胳膊撲哧撲哧地走路,小鸚鵡高興的時(shí)候也是這樣走路。 而現(xiàn)在,這只小鸚鵡認(rèn)識他們所有的親戚,甚至記得要叫越晉大明星。 越晉自己都不記得了,去年過年的時(shí)候,他抱著不會說話的小孩,忽悠人家:“大伯是大明星知道嗎?” 而會說話的那個(gè)寶寶―― 越秦帶著鸚鵡往外走,并且拿出手機(jī)給另一個(gè)人打了電話。 身后的越晉:“越秦,你怎么走了?不留下來吃飯嗎?” 而這個(gè)時(shí)候手里的手機(jī)已經(jīng)通話了,那頭的人回答了越秦的問題―― “上一次心理測試的結(jié)果?” “對的,我記得你說過,他的心理年齡超過了4歲?!痹角卣f道。 “對,他的心理年齡測出來是有六歲。” “確定是6歲嗎?” 那頭的人說道:“一般不會出現(xiàn)太大的誤差,如果你擔(dān)心有誤差的話,可以再來測一次。” “其實(shí),心理年齡這個(gè)影響并不大,這個(gè)年紀(jì)的孩子多多少少都會有這樣的情況,作為父母的也不用太著急,這個(gè)年紀(jì)的孩子需要父母有一個(gè)穩(wěn)定的情緒,引導(dǎo)他們慢慢地去接觸世界?!?/br> “請問是發(fā)生了什么事情嗎?” “沒事,我只是想詢問一下?!痹角卣f道:“可能還會預(yù)約一個(gè)時(shí)間,給我家孩子做一個(gè)深度的心理咨詢?!?/br> 越秦走在大樓里,對另一邊的人說道。 越秦帶著小鸚鵡出大樓的時(shí)候,已經(jīng)約好了時(shí)間,掛斷了電話。 剛剛掛斷電話,手機(jī)就又響了,也正好就接到了幼兒園老師的電話。 小鸚鵡還在高興越晉夸他聰明那句話,在小區(qū)里半空盤旋。 知道有幾只貓出現(xiàn),小鸚鵡一下子就沖了過來,沖進(jìn)了爸爸的懷里。 他怕流浪貓。 越秦一手安撫地摸著小鸚鵡的腦袋,跺了跺腳,趕走了那幾只流浪貓,電話那頭傳來一個(gè)稚嫩的聲音―― “爸爸,老師說下午有人要過來看小鸚鵡老師,你能不能送小鸚鵡老師回學(xué)校?” “可以?!?/br> 越秦開口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的聲音有些沙啞。 第56章 爸爸之爭(二更)(你爸爸是資本家。...) 回去的路上, 越秦坐上車卻并沒有啟動車,而是從旁邊拿了一盒米泡泡出來。 小鸚鵡立馬就湊過來了,小腦袋都快伸進(jìn)了盒子里,語氣興奮極了:“米泡泡!” 原來, 寶寶會說話了以后, 是這個(gè)樣子。 越秦把米泡泡拿了起來,說道:“我以前不會說話的寶寶也特別喜歡米泡泡?!?/br> 小鸚鵡立馬躺在爸爸的膝蓋上, 露出了羽毛柔順的肚皮, 套著綠色毛線的腳腳又抖了抖。 他之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)?這家伙耍賴就是這樣。 以前也是這樣,不小心把他的手機(jī)給扔進(jìn)了水桶里, 立馬躺在地上,裝什么都不知道。 越秦把小家伙撈了出來,說道:“這個(gè)米泡泡要留給最喜歡吃米泡泡的康康。” 小鸚鵡覺得爸爸肯定沒有認(rèn)出自己來, 說道:“康康一半, 我一半?!? 越秦看著這只沒心沒肺做一只鳥做得無比熟練的兒子, 問道:“現(xiàn)在的康康好像不喜歡吃米泡泡了?” “現(xiàn)在的康康為什么不喜歡吃米泡泡了, 以前他是最喜歡吃米泡泡的。” “小鸚鵡寶寶, 你有沒有什么事情想跟我說?無論你說什么我都會相信你?!?/br> 小鸚鵡羽毛抖了抖,繼續(xù)抖自己的腳腳, 腳腳上有綠色毛線。 越秦又說道:“爸爸已經(jīng)什么都知道了, 寶寶, 你有什么事情想跟爸爸說嗎?” 小鸚鵡繼續(xù)抖抖自己的腳腳,仿佛什么都聽不懂。 越秦按了按太陽xue,親生兒子完全無法溝通,親兒子以前就是個(gè)不會說話, 他現(xiàn)在不想說話,就理所當(dāng)然地裝不會說話, 小眼神還特別認(rèn)真,仿佛在說,你怎么能逼一個(gè)不會說話的鳥說話呢? 幼兒園十點(diǎn)多是升旗儀式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聽到老師們拿著大喇叭的聲音。 越秦肩膀上站著小鸚鵡,小鸚鵡聽到了學(xué)校升旗儀式的聲音,瞬間就飛了起來,開心的朝著那邊飛去。 飛到一半的時(shí)候,大概又想起了自己的老父親,又飛了回來。 小鸚鵡扇著自己綠色的小翅膀,開心地說道:“我是小鸚鵡老師,我要去上課了?!?/br> 越秦并不想放他離開,然而,他也只能看著小鸚鵡,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“下午來接你。” 小鸚鵡飛進(jìn)了幼兒園里,小孩子們紛紛仰起頭,看著這只小鸚鵡老師。 越秦在一群孩子中,一眼就看到了站在隊(duì)伍中最右