和老年機(jī)有的一比，再加上袁佩芝的大嗓門，她的聲音全方位飄在教室里。

“打打打，打你|媽?。　痹逯ツ莾菏沁燕ムサ芈閷⒙?，“我在打牌，有啥事晚上再說！”

袁佩芝罵完自己，秒掛斷了電話，駱北連吱一聲的機(jī)會(huì)都沒有。

楊建華的臉和吳主任一樣，都?xì)獬闪素i肝色，和駱北大眼瞪小眼了一陣，無(wú)奈地叫他入座。

駱北在志華高中這一年像是神話般的存在，打架斗毆逃課樣樣沒少干，沒有被退學(xué)不說，甚至連個(gè)處分都沒有。

駱北本人的解釋是：“打架斗毆我又不在校內(nèi)打，校外所作所為和志華無(wú)關(guān)。逃課你們也甭管了，反正浪費(fèi)的又不是你的時(shí)間?！?/br>
但大多數(shù)人都知道，老師們對(duì)他有所忌憚和忍讓的原因是——

“駱北的老爸和校長(zhǎng)關(guān)系很好，大概十年前給志華捐了一棟食堂，就是我們現(xiàn)在在用的三層大食堂。”

“哇靠，關(guān)系戶??？但駱北看起來(lái)窮得叮當(dāng)響??？”

“可能是裝的，有錢人就愛干這種事，你剛剛沒聽到她老媽在打麻將嗎？窮人家的大周一哪有時(shí)間去打麻將？”

駱北一腳給前桌的凳子踢出了十級(jí)地震的體驗(yàn)感。

前桌的兩個(gè)男的，悄咪咪地看了眼后面的大佬，慫得閉了嘴。

“老師，請(qǐng)問我是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嗎？”

前門多了個(gè)陌生的面孔。

駱北對(duì)他的初印象只有長(zhǎng)得高，有點(diǎn)帥，聲音挺好聽。但還不至于讓班上為數(shù)不多的女生犯花癡吧？

“對(duì)對(duì)對(duì)，等你很久了，你不熟悉志華，是不是找了很久??？”楊建華像看到了佛祖似的，露出了慈祥的笑臉，搓了搓手讓他進(jìn)來(lái)，然后介紹道：“你們之前已經(jīng)上臺(tái)做過自我介紹了，現(xiàn)在你們是老同學(xué)，這位是新同學(xué)，大家掌聲歡迎?！?/br>
在一片的掌聲中，那人笑了笑，微微鞠了一躬。

明明很禮貌的動(dòng)作，駱北噗嗤笑出了聲，對(duì)在左邊靠窗的位置一人一桌的徐旬說：“都是遲到，老建這樣區(qū)別待遇？不過這人挺禮貌的，看起來(lái)好欺負(fù)?！?/br>
徐旬在偷偷吃辣條，聞言擦了擦油膩膩的嘴，小聲說：“北哥，這人比你高，你可能打不過，但哥們?cè)敢鈳湍?！?/br>
駱北捏著鼻子說：“滾滾滾，一股辣條味兒！”

那人已經(jīng)在楊建華寫不到的黑板頂部的空位，寫了自己的名字——祁南。

駱北沒興趣聽他的自我介紹，埋著頭玩著手機(jī)。

楊建華安排他坐到倒數(shù)第二排，也就是駱北前面的位置。正中間，采光好，而且除了駱北擋不到別人的視線。

駱北被坐姿端正的祁南擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樂得不行，于是直接把手機(jī)拿出來(lái)在桌上玩兒。

“你們不要以為我在講臺(tái)上看不見你們的小動(dòng)作，你們動(dòng)一下我都能看得清清楚楚，認(rèn)真聽課?！睏罱ㄈA拿起尺子，在黑板上畫起了圖。

駱北為了證明他看不見，動(dòng)了一下，換了一只手拿手機(jī)。

前排的祁南小幅度地側(cè)了下頭，不知道在看哪兒。側(cè)臉線條跟畫在空氣里似的，一筆一劃都恰到好處。

楊建華背對(duì)著他們，冷不丁地開口：“駱北，我說得就是你?！?/br>
駱北聳聳肩，把手機(jī)丟進(jìn)桌肚里，打了個(gè)哈欠趴下睡覺。

睡得迷迷糊糊的時(shí)候，駱北聽到前排有好些腳步聲和交談聲。

組合了新班，大家爭(zhēng)分奪秒地建立著關(guān)系網(wǎng)，拉幫結(jié)派地聊著暑假的事。祁南似乎很受歡迎，好多人在找他聊天。

駱北有點(diǎn)煩躁，手掌“啪”一聲拍在桌上。他人還在半夢(mèng)半醒，發(fā)泄完不滿后接著睡。隱隱約約聽到有人在說：“噓，小點(diǎn)聲，他睡著了?！?/br>
嘖，誰(shuí)這么好心，還管我睡沒睡著。

昨夜通宵打游戲的駱北沒過多思考這個(gè)無(wú)聊的問題，連個(gè)姿勢(shì)都沒換地睡到了下午放學(xué)。

第2章

放學(xué)后駱北和徐旬約著干一件大事。

徐旬幫駱北拿著書包，跟著放學(xué)的人流出了校門，在十字路口的時(shí)候滯住了。

“北哥，”徐旬臨到頭有點(diǎn)慫了，“我們這么做真的好嗎？”

駱北擰了擰快要掉下來(lái)的塑料耳棒，“怕個(gè)鳥，有我在，沒有打不贏的架。”

徐旬糾結(jié)了下：“就是因?yàn)橛心阍?，我才怕打架，到時(shí)候把人打傷打殘了，我們掏不起醫(yī)藥費(fèi)?！?/br>
駱北：“我注意點(diǎn)分寸，走。”

在十字路口，兩人選擇了向右走這條不歸路。大約走了兩百米，到了一所和志華風(fēng)格相仿的學(xué)校門口。不同于志華的是，這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)頭基本在他們腰部。

志華附屬小學(xué)—駱北每學(xué)期開學(xué)都要來(lái)的地兒。

駱北等了等，沒有看見以前的“熟人”。

徐旬說：“看那個(gè)，像不像有貨的？”

駱北看到了一個(gè)背著大書包，垂頭喪氣的普通小學(xué)生，獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離了歡快的小學(xué)生團(tuán)體。

事不宜遲，駱北當(dāng)即走上前去，趁沒人看見，把他拖進(jìn)了小胡同里。

小學(xué)生驚恐萬(wàn)分地看著高大的大哥哥，說：“你要勒索我嗎？不可以，我還是個(gè)小朋友，我會(huì)喊救命哦！”

徐旬跟著進(jìn)了小胡同，小學(xué)生見他們有兩個(gè)人，心中慌亂，小手從衣兜里掏出了一張百元大鈔和兩根棒棒糖。

“我只有這些了！你們別打我！”小學(xué)生把東西丟給駱北。

駱北接住了，小學(xué)生又把書包丟了。

以一個(gè)看起來(lái)挺有分量的書包為界，兩個(gè)貧窮的高中生和一個(gè)有錢不自知的小學(xué)生在對(duì)峙著。

徐旬恨鐵不成鋼地對(duì)小學(xué)生說：“你怎么比我還沒志氣！是不是個(gè)男人！”

“我才小學(xué)三年級(jí)，我還是個(gè)小男孩！”小學(xué)生向后跑了兩步，背抵著墻壁，閉著眼睛說：“你們打我也可以，但打完我之后把我的書包拿走！我的書包里有沒寫完的暑假作業(yè)和最新的漫畫你們可以挑著看看！對(duì)了，記得打一下我的臉，只能打一下哦！我好回家對(duì)我mama說我被打了，作業(yè)沒了！”

駱北和徐旬對(duì)視一眼，很不客氣地笑了起來(lái)。他們樂了半天，小學(xué)生睜開一只眼睛，說：“你們快打我吧，不然我回家也要被我媽揍，你們打完我，我回家，我mama會(huì)心疼我，給我做好吃的！”

駱北把那張紅票子塞進(jìn)了兜里，“現(xiàn)在的小學(xué)生都這么有錢？”駱北打開了小學(xué)生的書包。

小學(xué)生過來(lái)幫他往外拿東西，“你多拿幾樣，別客氣，多拿點(diǎn)。”

徐旬像個(gè)友好的哥哥，說：“這個(gè)哥哥不是想打你，是想幫你寫作業(yè)，剛剛那張毛爺爺就當(dāng)是報(bào)酬了哈！”

駱北笑了笑，說：“一張有點(diǎn)兒多了，三年級(jí)作業(yè)對(duì)我來(lái)說跟玩似的?！?/br>
駱北給自己開展了一個(gè)收入可觀的副業(yè)，那就是在開