大課間時，方知悠心里的不平靜仍然難以有出口，終于下定決心，邁步向樓梯口，這是她第一次走上四樓。作為理科成績?nèi)≈Q的重點高中，高二年級組理所當(dāng)然地把理科實驗班和重點班放在最高的樓層以免受到打擾，甚至空出兩個教室也不愿意分給她們文科重點班和次重點班，反而留給了理科生里搞競賽的牛人做活動教室。

    她對校領(lǐng)導(dǎo)的決定心知肚明，文科班的女孩子青春靚麗，又不羞于展示自己的美，無非是怕理科班的男生按耐不住萌動的春心?？墒抢砜瓢嗟呐⒆右膊徊畎?，只是高強度的學(xué)習(xí)壓力之下疏于打扮，顯得和男生一樣油頭滿面罷了。不過她們至少分到了三樓，四季干燥敞亮，走廊也相對安靜。

    到了四樓往樓道中間走，就看到走廊里幾個結(jié)伴徘徊的女孩子，她隨意地掃了一眼，褲腳收過，袖口和領(lǐng)口也精心修飾過，耳邊若隱若現(xiàn)的光芒應(yīng)該是耳釘，這絕對不是理科班的女生，至少不是四樓的理科班的女生。甚至連一班的后門口也堵著女孩子，她只好站在班級外墻中間的展示板前，隨意地瀏覽著，她幾乎迅速找到知遠(yuǎn)所在的小組，還沒來得及細(xì)看，就聽到幾個女孩子喜悅地低呼，“真的好帥！”

    她立刻意識到她們在說知遠(yuǎn)，她突然覺得有一種失真的荒謬感。知遠(yuǎn)也是好看的，她不知道是不是自己下意識地認(rèn)可與自己相似的五官，但與理科班里黑框眼鏡青春痘相比，他白凈的皮膚、挺拔的身姿和淺淡精致的眉眼確實有些突出。但是放到全校范圍內(nèi)，她不認(rèn)為知遠(yuǎn)有著值得被圍觀的資本。

    她想，這些女孩們可能只是滿足于自己的想象，這份對于學(xué)霸、暴力和端正面容三個標(biāo)簽的綜合構(gòu)想使得她們的好奇心被無限放大，促使她們來一探究竟。來看一看在規(guī)則之下達(dá)到極致的尖子生里出了怎樣具有反叛精神的人物，尤其這樣的傳說人物還具有一副好相貌。

    她站了好一會兒聽女孩子們嘰嘰喳喳的討論，身后走廊里人群來來往往，她已經(jīng)開始感覺到不舒適，她不想被認(rèn)為是好奇心過重，事實上，她不想在任何意義上被認(rèn)為是和她們一樣，她是她自己。

    她不認(rèn)為自己能在這群女孩子之前先見到知遠(yuǎn)，于是她轉(zhuǎn)身向樓下走。