爺爺房間繼續(xù)練字了。

    小屁孩，沒意思。

    夏天就這樣結(jié)束了。

    膝蓋上的傷口已經(jīng)結(jié)了很深的疤，疤殼一點(diǎn)點(diǎn)落，露出里面嶄新的rou。小蓉蓉看著膝蓋上的疤，覺得自己長大了一點(diǎn)。

    到底是哪里長大了，她也說不上來。

    但是遠(yuǎn)眺夏日夕陽的時候，她會想那邊可能還有一個人跟自己一樣看著夕陽。

    懷念著這個夏季。

    作者有話要說：

    昨天文下都是暴哭大軍

    友人：我的眼淚不值錢（哭得凌亂

    小扇總：多哭好，排毒養(yǎng)顏?zhàn)兠?/br>
    友人：……好像很有道理

    今晚有督導(dǎo)課，有沒有二更看要具體情況，暴哭美人們投投營養(yǎng)液牛奶瓶

    下章預(yù)告：上學(xué)了，小偷VS表白？

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    第85章 上學(xué)了

    蓉蓉終于要上學(xué)了。

    莊淑芬、楊毅給她買了小書包、文具, 小蓉蓉背上書包，里面輕輕的、空空的，她背著書包沒有感覺, 但是自覺自己是小學(xué)生了呢。對著穿衣鏡, 可得意了呢。

    小學(xué)生就意味著會讀書、有知識了。

    不像小朋友只會玩游戲。

    小蓉蓉自覺自己是比小朋友更厲害一等的人呢，她的小腦瓜是這樣想的。

    莊淑芬楊毅看著自己小女孩背著書包的樣子可可愛愛。

    又見她這兩天把“自己是小學(xué)生，不是小朋友”掛在嘴邊，小胸膛驕驕傲傲, 兩個大人相視一笑, 忍俊不住，自家小朋友還不知道, 往后迎接她的將會是長達(dá)十幾年的考試與作業(yè)吧。

    算了，先別告訴她。

    讓她享受最后一點(diǎn)“小朋友”的快樂。

    小蓉蓉上的是子弟學(xué)校，那是她去過的廠里最遠(yuǎn)的位置。

    要到醫(yī)院后面還要走一段水泥路, 才看得到學(xué)校的大門。學(xué)校大門用錐形的紅橙兩色瓷磚鋪著, 大大的一個校門，上面用鋼筋支著四個深紅大字“子弟學(xué)校”。

    一進(jìn)門是很陡的一個坡，騎自行車的人必須下來。

    右邊是學(xué)校砌的宣傳欄, 左邊是很大一塊足球場和幾個巨大臺階觀眾席。正對著校門的是一片種著粉色月季的花圃，花圃后面是一長排教學(xué)樓，不過那些還只是是初中部。

    小學(xué)部要繞過初中部，一直往后走, 等過了cao場和足球場, 看到一排排高大的梧桐樹就是了。

    小學(xué)部就在下面一點(diǎn)的位置。

    很多梧桐樹和壁墻遮著，更幽靜, 像是把小朋友們保護(hù)起來。

    小蓉蓉沒想到上學(xué)這么遠(yuǎn)，方向也是云里霧里的。好在周圍都是由爸爸mama牽著的小朋友, 跟她一樣背著紅色藍(lán)色的小書包，有的還戴著小黃帽，小蓉蓉就又開心起來了。

    跟她一起上學(xué)的同伴呢。

    她好奇地左看看、右看看，她被分到了三班，是一個語文老師當(dāng)班主任，找到了自己的小教室。

    小蓉蓉原以為大家都是住筒子樓那一塊的，后來得知有人就住一生活區(qū)、學(xué)校附近，走路只有五分鐘就能到校，羨慕死了。

    報名兩天后，學(xué)校就開始發(fā)課本了。

    莊淑芬、楊毅幫小蓉蓉領(lǐng)回書，晚上莊淑芬和蓉蓉把飯桌一收拾，往上面鋪了層報紙，避免積油把課本給弄油了。莊淑芬給小蓉蓉包書皮，蓉蓉就趴在在桌子上看，眸子一動不動盯著mama靈巧的手。

    “為什么要包書皮呀？”

    “這樣你的書就不容易臟了。會一直是嶄新的?！?/br>
    小蓉蓉想：mama好聰明哦。

    第二天到了學(xué)校。

    有的人包了書皮，有的人沒包，沒包的都好羨慕有書皮的，小蓉蓉也禁不住雀躍起來，再次覺得mama太厲害了。

    她更加珍惜課本了。

    開學(xué)爸爸帶她買了文具，小蓉蓉的文具盒是鐵的，打開里面有三只鉛筆，一個橡皮，剛剛好裝下。

    她寫字可認(rèn)真了。

    就是一轉(zhuǎn)頭，她的橡皮找不到了，寫壞的字沒地方擦。

    她狐疑地找了找。

    沒找到橡皮。

    是弄丟了嗎？

    到了中午放學(xué)回家，楊毅給了小蓉蓉兩毛錢，讓她再去買塊橡皮。

    第一次買的橡皮是粉紅色的，中間是白色，兩邊是水紅色，看著像果凍一樣，小蓉蓉可喜歡了，就又買了一個一樣的。

    下午寫字，她的橡皮又不見了。

    小蓉蓉奇怪了。

    蹲下小身板，把地上都看了幾遍。

    橡皮還是消失了。

    晚上mama給了她兩毛錢，讓她去廠里商店買。

    廠商店柜臺又進(jìn)新的橡皮了。

    有小花朵樣式的。

    粉粉紫紫的。

    小蓉蓉就買了這一款。

    隔天上學(xué)她的橡皮擦又不見了。

    這一次小蓉蓉都傷心了。

    怎么她的橡皮老不見，一個橡皮兩毛錢，她都不見三個橡皮了！她回去都不敢跟爸爸mama說了……

    但是橡皮不能沒有。

    否則寫錯的字沒辦法擦。

    到了中午，小蓉蓉哭著小臉，對楊毅說：“爸爸爸爸，我橡皮又沒有了，它又不見了……”

    小女孩眼眶紅紅。

    楊毅牽著她的小手，哪里忍心責(zé)罵半句。

    “不就一塊橡皮嗎？爸爸再給你買！”

    兩人又到了廠商店。

    這兩天小蓉蓉來的太頻繁，廠商店的女柜員都認(rèn)識這個老來買橡皮的小女孩了。

    “怎么，橡皮又用完了嗎？你橡皮是不是用的太快了？”

    小蓉蓉手背抹著眼睛。

    “不是用完了，是不見了?！?/br>
    “掉了？”

    小蓉蓉點(diǎn)點(diǎn)頭，她好埋怨自己粗心的。

    女柜員畢竟是大人，也更細(xì)心一些，琢磨著這事不對，一邊擰開柜門給對方拿新的橡皮，一邊對小蓉蓉家的大人說：“該不會被人偷了吧？”

    偷？

    小蓉蓉耳朵豎起來。

    楊毅面上不顯，付錢買單，讓小蓉蓉挑了個她最喜歡的。

    他從口袋里拿出一疊錢。

    “偷？不可能吧，現(xiàn)在小孩子都會偷了嗎？”

    楊毅用的疑問的語氣，沒肯定，但也沒否定。

    女柜臺點(diǎn)點(diǎn)頭。

    兩個大人都心照不宣。

    回到家，楊毅把這事跟莊淑芬一講，兩人覺得有必要要對小蓉蓉上一堂課。

    楊毅：“把你橡皮寫上名字?！?/br>
    小蓉蓉趕緊點(diǎn)頭。

    她小手握著橡皮。