作者：秦三見(jiàn)

第1章

黃同學(xué)今年高三，暗戀他的同桌已經(jīng)是第三年。

同桌是體育委員，皮膚黝黑，個(gè)子很高，長(zhǎng)得很帥，眼睛很亮。

高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓大家隨便找位置坐，黃同學(xué)個(gè)子小，就坐在了第三排，因?yàn)榍皟膳哦家呀?jīng)被坐滿(mǎn)了。

新同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，沒(méi)人過(guò)來(lái)和他一起坐。

黃同學(xué)不知道為什么，也沒(méi)好意思問(wèn)。

他是個(gè)挺內(nèi)向的人，容易害羞。

上課鈴聲快響起來(lái)的時(shí)候，后來(lái)成為他同桌的男生進(jìn)了教室，站在前面掃視一圈，最后走到了黃同學(xué)身邊。

就這樣，兩人成了同桌。

黃同學(xué)小聲說(shuō)：“你好，我叫黃桐?！?/br>
同桌笑了：“我叫鋁合金?！?/br>
黃同學(xué)一愣：“哎？真的嗎？”

“當(dāng)然是假的。”同桌把書(shū)包塞進(jìn)書(shū)桌膛，說(shuō)，“賀頔?！?/br>
“啊？”

“我說(shuō)我叫賀頔。”

同桌的態(tài)度有些不耐煩，黃同學(xué)不好意思地小聲道歉。

“什么？”同桌沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么。

黃同學(xué)搖搖頭：“沒(méi)事?！?/br>
黃同學(xué)不是抖M，沒(méi)有受虐傾向，但是他發(fā)現(xiàn)自己挺喜歡他這個(gè)脾氣不太好的同桌。

開(kāi)學(xué)第一天，老師讓大家站起來(lái)自我介紹，黃同學(xué)說(shuō)完自己的名字，以賀頔為首的同學(xué)，笑得幾乎震破了他的耳膜。

有人說(shuō)了跟賀頔一模一樣的話(huà)：“你叫黃銅，我還叫鋁合金呢！”

有人在另一邊應(yīng)和：“老師，我叫黃金！”

來(lái)這個(gè)班級(jí)之前黃同學(xué)就知道他們這是一個(gè)一言難盡的班級(jí)，只有一半是正常考進(jìn)來(lái)的，另一半是托關(guān)系花了不少錢(qián)進(jìn)來(lái)的，這些學(xué)生里，還有相當(dāng)一部分跟小混混無(wú)異。

而那其中，有一個(gè)是黃同學(xué)認(rèn)識(shí)的，那人是他的初中同學(xué)，最喜歡欺負(fù)女生。

黃同學(xué)沒(méi)被他欺負(fù)過(guò)，大概因?yàn)辄S同學(xué)雖然內(nèi)向，但沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)給對(duì)方揪，也沒(méi)有胸給對(duì)方摸。

黃同學(xué)很怕他，也很討厭他，沒(méi)想到上了高中還跟他一個(gè)班級(jí)。

老師敲了敲桌子：“別鬧了，黃桐你坐下吧，下一個(gè)。”

一輪自我介紹結(jié)束，一節(jié)課過(guò)去了。

課間，黃同學(xué)想跟同桌拉近關(guān)系，就主動(dòng)說(shuō)話(huà)，問(wèn)同桌是哪個(gè)初中畢業(yè)的。

同桌還沒(méi)回答就被人叫走了，叫他出去的是黃同學(xué)認(rèn)識(shí)的那個(gè)小混混。

黃同學(xué)看著他們走出教室，勾肩搭背的，看起來(lái)關(guān)系親密，像是多年的老友。

他坐在座位上，看著同桌的筆袋發(fā)呆。

他覺(jué)得同桌看起來(lái)是個(gè)挺好的人，眼睛那么亮的人，不會(huì)太壞

他想，在這個(gè)新學(xué)校，我要有一個(gè)新的開(kāi)始，這一次我一定要交到朋友，我一定要跟同桌成為朋友。

沒(méi)想到的是，課間結(jié)束，同桌回來(lái)后跟他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“我聽(tīng)胡述說(shuō)，你是個(gè)同性戀？”

第2章

同桌問(wèn)那句話(huà)的時(shí)候，黃同學(xué)并沒(méi)有從他的語(yǔ)氣中讀出戲謔的意思，并不是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有，而是因?yàn)樗t鈍。

黃同學(xué)趕緊反駁：“我不是。”

同桌笑了：“不是就不是，你緊張什么？”

黃同學(xué)：“我沒(méi)，沒(méi)緊張?！?/br>
“你緊張了?！蓖勒f(shuō)，“你還臉紅了?！?/br>
黃同學(xué)本來(lái)就是個(gè)容易害羞的人，一著急，臉就更容易紅。

他極力否認(rèn)：“我真的不是?！?/br>
同桌聳聳肩：“隨便你?！?/br>
之后的那節(jié)課是數(shù)學(xué)，黃同學(xué)一直在走神。

數(shù)學(xué)老師說(shuō)要選一個(gè)臨時(shí)課代表，問(wèn)有誰(shuí)想自薦一下。

坐在最后一排的胡述舉手：“老師，黃桐數(shù)學(xué)特別好，他就是中考失誤了，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)課代表吧！”

黃同學(xué)突然被點(diǎn)了名，嚇了一跳，慌里慌張地回過(guò)頭去，像一只在森林里被槍聲嚇到了的小鹿。

“黃桐站起來(lái)一下?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)。

黃同學(xué)真的慌了，他最怕在大家面前說(shuō)話(huà)。

“黃桐？”數(shù)學(xué)老師不認(rèn)識(shí)大家，叫了名字見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，又掃視了教室一圈。

黃同學(xué)沒(méi)辦法了，低著頭站了起來(lái)，活像是個(gè)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生。

他很小聲地說(shuō)：“老師，我數(shù)學(xué)其實(shí)不太好?！?/br>
數(shù)學(xué)老師倒是挺親切：“沒(méi)關(guān)系，反正是臨時(shí)的，沒(méi)準(zhǔn)兒當(dāng)了這個(gè)課代表，還能激勵(lì)你學(xué)數(shù)學(xué)，那暫時(shí)就你來(lái)當(dāng)吧。”

黃同學(xué)皺緊了眉頭，想著該說(shuō)點(diǎn)什么才能推掉這個(gè)活兒。

可是老師沒(méi)給他這個(gè)機(jī)會(huì)，安排完課代表，就讓黃同學(xué)坐下，他開(kāi)始講課了。

下了課，黃同學(xué)趕緊追著數(shù)學(xué)老師出去了。

他說(shuō)：“老師，能換個(gè)人嗎？”

“為什么？你不喜歡數(shù)學(xué)？”

黃同學(xué)搖頭：“我數(shù)學(xué)太差了，而且……我怕跟大家相處不好?！?/br>
數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)似的拍了拍他肩膀：“沒(méi)事兒，正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉?！?/br>
老師走了，留下黃同學(xué)站在走廊里皺眉。

同桌跟胡述從后面過(guò)來(lái)，胡述朝著他吹口哨：“喲喲喲，數(shù)學(xué)課代表！”

黃同學(xué)看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，又看了一眼同桌，那人臉上的表情仿佛是胡述的表情復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)的。

他低下頭，繞過(guò)兩人，回了教室。

黃同學(xué)回到自己座位上，發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本上被人畫(huà)了奇怪的圖案。

是用線條勾勒出來(lái)的男/性/生/殖/器/官。

黃同學(xué)從書(shū)包里翻出涂改液，皺著眉頭，涂掉了。

他盯著那白色的一塊，聞著刺鼻的味道，腦子里也沒(méi)多想什么，只是覺(jué)得，好像即便換了個(gè)地方，也不能開(kāi)始新的生活。

他托著下巴，看向窗外。

高一新生都在一樓，他靠窗坐著，扭頭就能看見(jiàn)外面來(lái)回走著的人。

他看得出神，也不知道在看誰(shuí)，正放空呢，突然一個(gè)羽毛球直奔他的腦門(mén)兒沖了過(guò)來(lái)。

“哎呦，同學(xué)你沒(méi)事兒吧？”一個(gè)把頭發(fā)剃得很短的男生跑過(guò)來(lái)，一臉抱歉地看著黃同學(xué)。

黃同學(xué)被這一下打得眼冒金星，緩了緩神說(shuō)：“哦，沒(méi)事?！?/br>
“沒(méi)事兒就好，”男生說(shuō)，“那麻煩你幫忙把球還我，我羽毛球，掉你水杯里了?！?/br>
第3章

那男生的羽毛球端端正正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈邳S同學(xué)的水杯上，像是誰(shuí)刻意放上去的一樣。

“幫忙遞一下?！闭驹谕饷娴娜诵Φ糜行┯懞?，“同學(xué)，要上課啦！”

黃同學(xué)回了神，按了按還有點(diǎn)兒疼的腦門(mén)兒，說(shuō)了句“對(duì)不起”然后把羽毛球拿起來(lái)，還給了那個(gè)男生。

“謝了。”男生接過(guò)羽毛球，指了指他的腦門(mén)兒說(shuō)，“紅了，對(duì)不起?。　?/br>
沒(méi)等黃同學(xué)說(shuō)話(huà)，那男生已經(jīng)跑走了。

黃同學(xué)坐