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為多日不見而急于傾訴“相思之苦”的姜疏朗,并愉快的告訴他“苦日子”還在后面,成功讓對方冷靜了下來。隨后,他將靠在自己身上的姜疏朗推開,笑著示意了一下木呆呆坐在一邊的喬雅妮:“好了,我就是過來打聲招呼的。不妨礙你約會啦,你們繼續(xù)。”“什么約會?!什么繼續(xù)?!”姜疏朗還來不及控訴孟暉的“冷漠無情”,下一秒就被他的話嚇了一跳,本能的伸手拽住他衣袖,迅速反駁,“不存在的,別亂說,我什么都沒干!”總覺得氣運之子這反應有點不對的孟暉:………………???感覺周遭氣氛驟然詭異尷尬的張杰:………………???面無表情、玻璃心碎了一地的喬雅妮:………………………………意識到自己說了什么,心里微妙心虛的姜疏朗:………………………………作者有話要說: 感謝侏儒花小天使扔的地雷,還有Ashley親愛噠扔的手榴彈=333=☆、第二十一章姜疏朗話音落下,四人之間的空氣一陣靜謐。片刻后,姜疏朗收回手,輕咳了一聲,表情一本正經(jīng):“喬小姐的父親來我們公司談正事,爸爸怕她等得無聊,再加上時間不早了,所以才讓我?guī)齺沓詡€晚餐。學斌你別亂說,開玩笑也要有個限度,這樣隨意調(diào)侃女孩子可不禮貌。”被對方義正言辭弄得一臉懵逼的孟暉:“……呃,抱歉……?”“別跟我道歉?!苯枥蕯[了擺手,“你要道歉的是喬小姐。我是男人無所謂,但喬小姐可不一樣,她這樣的名媛淑女,可是很在乎名譽的?!?/br>孟暉神色木然,將視線移向仍舊坐在座位上的喬雅妮。喬雅妮與他對視一眼,同樣木然的臉上擠出一個僵硬的微笑。“……抱歉,是我口無遮攔,亂開玩笑?!泵蠒煾砂桶偷闹虑浮?/br>“……沒關系,我不介意的。”喬雅妮同樣干巴巴的回應。兩人注視著彼此,雙雙從對方的眼神中看到了如出一轍的槽多無口。喬雅妮心里很煩,畢竟她對于姜疏朗本就暗懷傾慕,恨不得與對方多出雙入對幾次,牢牢占據(jù)姜疏朗身邊的位置,讓別人懷疑自己和姜疏朗有點超越友誼的關系——至于名譽?那是什么?能吃嗎?!新時代的女性為了得到自己心儀的愛情,才不在乎這些東西!至于孟暉心里,也是難以言喻的無語凝噎。自己隨口調(diào)侃幾句,讓氣運之子直接失了態(tài),卻不曾想對方這么快就反應過來,不僅寥寥幾句為自己解圍,還迅速占據(jù)了道德制高點,逼得他不得不向被“污蔑”的無辜女孩子低頭致歉,當真是……長本事了。對于姜疏朗的態(tài)度,孟暉有點摸不清門道,不清楚自家任務目標到底是想要撇清與喬雅妮之間的關系,還是單純的……情商低?如果是想要撇清關系,姜疏朗字字句句卻都在為了喬雅妮著想、為她打抱不平,而如果是情商低……嗯,那孟暉就只能給對方點根蠟了——沒看到這位喬家小姐臉都憋綠了,卻還是不得不忍著一口氣,接受姜疏朗的“好意”嗎?萬一姜疏朗對喬雅妮有意,孟暉大約已經(jīng)預見到他“追妻火葬場”的未來了。暗暗同情了一下姜疏朗與喬雅妮,孟暉一言難盡的拍了拍自家任務目標的肩膀:“行吧,那你們慢慢吃,我和張哥就先走了?!?/br>張杰憨厚一笑,打定主意繼續(xù)充當一個背景板,絕不插手這三位上流社會少爺小姐之間的修羅場。“要走?去哪?”姜疏朗瞥了眼喬雅妮,頗有些坐立不安。“回家啊,還能去哪?!泵蠒熖裘?。“你們都喝了酒了?”敏銳的察覺孟暉身上淡淡的酒氣,姜疏朗眼睛一亮,“我沒喝酒,我開車送你回去?”“你可以幫我叫個司機,但是開車送就算了?!泵蠒煙o奈,“你還沒有駕照吧。”已經(jīng)開車很熟練、甚至還玩過賽車,但尚未成年的姜小少爺:“………………………………”“而且,你不是還要陪喬小姐嗎?”孟暉笑瞇了眼,“既然是你帶喬小姐來吃飯的,中途丟下女伴走人可不禮貌呢。作為一名真正的紳士,你可要認真負責的將她送回父親身邊才行?!?/br>剛剛義正言辭的教訓了孟暉一通的姜小少爺:“………………………………”成功拿到了姜疏朗私人司機的聯(lián)系方式,孟暉帶著自己的小弟張杰心情愉快的轉(zhuǎn)身離開,徒留姜疏朗站在原地望穿秋水。姜還是老的辣,孟暉剛剛被姜疏朗懟了個懷疑人生,自然是要立刻報復回來的,以免對方太過得意,仗著自己的小聰明沾沾自喜。至于這位喬小姐到底是不是姜疏朗的“天命真女”,這一點還有待觀察,不能即刻定論。畢竟,以自家任務目標這熊德行,如果不是長得夠好、出身也夠高,估計就是一輩子單身狗的命,沒得治。當然,對于孟暉而言,氣運之子是否是單身狗這一點并不在他的任務之列,除非這名氣運之子是戀愛腦,沒有對象兒就達不到人生大圓滿,否則孟暉這個維護者是不會兼職紅娘的。所以,很快,他就將姜疏朗的戀愛問題丟到了腦后,一頭扎進了名為“高三”的黑色旋渦。——這并不是孟暉第一次經(jīng)歷“高三”,但無論有過幾次經(jīng)驗,他對此依舊還是格外的苦惱糟心。孟暉所在的貴族高中雖然有一部分學生不學無術、也不指望高考來實現(xiàn)人生理想,但依舊還是有不少學生學習刻苦認真,希望自己能夠在“高考”這場試煉中拿下一個不錯的成績。所以,在高三這一年,學校老師對待學生的態(tài)度可謂兩極分化嚴重。對于不好學的,老師就干干脆脆將其放生;而好學的學生,則會得到老師比之以往更勝幾倍的關注——好巧不巧的,原身就是老師們眼中聽話乖巧、刻苦勤奮的好學生。沒有姜疏朗這般有父母作保、得以在家復習功課,孟暉不得不“享受”著各科老師們的千般關懷百般殷切,在試卷與練習冊組成的學海中沉沉浮浮,苦逼求生。——偏偏,他從自己身上撕下了不少原身的標簽,卻獨獨還保留著“書呆子”、“好學生”的標記,非但不能叛逆的拒絕老師們的關愛,甚至還要表現(xiàn)出求知若渴的欣喜愉悅。在步入高三后,孟暉整個人都憔悴了不少,哪怕考試做題的時候有光球幫助也依舊時時刻刻處在崩潰的邊緣,就連自己的任務目標都提不起勁兒來多加關注。唯一值得慶幸的,就是經(jīng)過姜老爺子和姜父姜母的嚴厲整頓,姜家暫時擺脫了臨近眼前的災禍,不需要孟暉過多cao心就能繼續(xù)茍下去——不然,光