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眼睛。魏臨曦咋舌:“沒辦法,這次遇到的對手太弱,還不及你。對了,這飯究竟有沒有我那份兒呀?”彥歡說:“聽說人家都要在賽場上耗上三四個時辰,我們誰能想到你這么快就回來了?當然沒給你準備。”“哦,是嗎?!蔽号R曦很隨意地坐在了剛才彥歡的位子上,拿起了他的碗筷,碗里還有半碗飯,他拿起來就吃,“那我將就一口就好。”彥歡不樂意了:“那我吃什么?”魏臨曦笑道:“你該減肥了,我上次見你時你可沒有這么胖?!?/br>“……”拿到了三連冠的淺心私塾順利進入第四天的比賽,這次是四藝之一的:畫。畫可不是誰都能行的,沒經過幾年甚至幾十年的歷練是不可能達到大師標準,有的人努力一輩子也未必能畫出一張像樣的畫來,但是評審們知道參賽的都是一幫孩子,自然也不會要求太多。這一次比試,畫山水、人物、動物皆可,畫風什么樣都好,但是規(guī)定要在兩個時辰內完成。評審評分是根據自己的喜好,但是評審一年一換,誰也不知道究竟怎樣的話能打動他們,所以只好埋頭畫。其實,這種分不出名次的東西,只要不搞得太糟,都是能通過的。畫的賽場還是那個廣場,不過這次允許其他人圍觀,尚蘭代表淺心私塾參賽,她用了整整兩個時辰,畫了一幅美人對月圖。說是美人對月,卻只有一個女子的背影,以及她頭上的一輪明月,不得不說,這輪明月特別特別的……圓。尚蘭有個愛好,就是畫圈兒,她無聊的時候會拿著樹枝在院子里畫各種大小的圈,后來也就越畫越圓了。她這幅畫就是一個簡單的背影加一個圈,評審官還特意把她叫了過去,問這是什么意思。尚蘭回答:“圖中的美人無依無靠,無牽無掛,只能抬頭看著一輪明月,但是美人看到的不止是滿月,她看到的是自己夢中和和美美團團圓圓的幸福景象??墒?,與圓滿的月亮相比,孤孤單單的美人兒,真實太過凄涼了?!?/br>尚蘭的另一大愛好:講故事。不論什么樣的故事她都能圓上,這也是一大優(yōu)勢,沒想到今天居然派上了用場。評審們很滿意這個故事呀,于是淺心私塾又一次順利取勝。第五天是四藝的最后一樣:書。寫的一手好字是每個讀書人的基本功,書法也有很多種派別,孩子們會從簡單的開始學,漸漸精進,這又是一項不能分出名次的比試。不過,這次有規(guī)定,每位選手只能用一張紙,也就是說只有一次寫的機會。代表淺心私塾參賽的是杜云天,對此杜師兄很是擔心:“犬子自幼就不會拿筆,不論怎門糾正,寫出來的字兒都是歪歪扭扭的,這可如可是好?”杜師兄對自家孩子那真是寵愛有加,所以也讓孩子養(yǎng)成了散漫的性子,他年紀不小了,可是寫出來的字兒還不如七八歲的小幼童好看。杜師兄害怕給淺心私塾丟臉,也害怕這件事兒讓九泉之下的尚老先生知道后,會被尚老先生托夢狠狠教育一頓。云間月說:“無妨,孩子總會長大的,兒孫自有兒孫福,杜師兄也別強求。”好吧,其實云先生的教育方式和杜師兄也沒什么區(qū)別。杜云天矮矮胖胖,小臉兒圓嘟嘟的,拿筆的姿勢也比較滑稽,引來了其他選手的嘲笑。但是杜云天也不在意,他只顧著寫字了,對他來說不知道要寫什么才是最大的難題,所以他是最后一個完成的。其他孩子們都已經交上了自己的書法作品,跟著自己同窗回去了,而他剛寫完,寫字兒的那張紙還攥在手里。就在此時,不知從哪里刮來了一陣大風,被交上去的作品都放在一個大木盒里,可是為了等最后一張紙木盒沒有蓋蓋子,風一吹把紙都吹跑了。由于規(guī)定了書法只能寫一次,所以除了因為被杜云天攥在手里而幸存下來的那副字意外,其他人全都沒有了成績。看到全過程的淺心私塾眾人抹了把汗:“這也太匪夷所思了吧……”這還真是印證了云先生那句兒孫自有兒孫福,這孩子也太有福了。作者有話要說: 下章預告:阿雪:“”下次是真的輪到我們主場啦!☆、武略第六天是比對對子,同樣是一對一,經過了前幾天的比試,已經有不少的學府出局,人數越來越少,今天比賽結束的可能會很早。在淺心私塾眾人看到參賽名單的時候已經做好了最壞的準備,因為代表他們的是阿秋……嗯,就是連想說明白話都費勁的阿秋啊。和眾人擔憂的眼神不同,阿秋本人雙眼直放光,他好像很期待的樣子。于是乎,其他人也不愿意破他冷水,只好默默看著。對聯兒要先有上聯才能對出下聯,而出上聯的人是抽簽決定的,巧的是一上來就是阿秋出上聯。阿秋冥思苦想,憋了半天,還是沒想出來要出什么聯,他腦子本來就不靈光,這一著急更是什么都忘了。阿秋看看臺下,發(fā)現先生他們都瞅著自己,阿秋一咬牙硬著頭皮上,說了一串兒繞口令……嗯,繞口令。于是,他的對手成功被繞懵了。淺心私塾眾人捏了把汗,總的來說。這一場他們也是靠著運氣勝出的。第七天是武術的比賽,淺心私塾里就剩下幾個皮小子了。要說武術上的真才實學,整個私塾里只有云間月和彥歡彥恬姐弟倆有基礎,可是彥恬作為女子不能參與這場比試,彥歡又已經在答辯里上過場了,云間月實在是不指望剩下的孩子們能在臺上打出個什么花樣,只要別受傷就好了。只不過,云先生好像有些高估了這場大會里的‘武術’的定義。俗話講文武雙全,可是從古至今迦凌都比較崇尚文,所以各大學府都十分重視‘文’的教育,忽視了‘武’的存在,更何況就算是先生們說練武強身健體,也沒有幾個學生會真的把心思放在這上面,他們覺得擼胳膊大家什么,實在是有辱斯文呀,所以就算練武,那練得也只是幾招漂亮但是華而不實的拳法。代表淺心私塾上場的人是阿雪,他擅長的只有輕功,武力什么的確實是他的弱項呀。而且,他碰到的對手是個二十出頭身強力壯的大小伙子。嗯,整個大會只有這么一個過了二十歲還來參加的人,結果就讓阿雪碰上了。那人好像跟著什么有些小名氣的師父練過兩招,根本就不把瘦猴兒一樣的阿雪放在眼里,還讓他先出招。阿雪抱拳:“這位兄臺,你是不是搞錯了什么?雖然我不是武能馬上定乾坤,但對付你還是綽綽有余的。所以,還是請你先出招吧。”那人被這句