“嗯我知道，我全程跟著他們監(jiān)督他們跑?！?/br>
學(xué)校不強(qiáng)制要求班主任必須跟自己班一起跑cao，但如果跟跑的話是會(huì)加分。林青颯說完，拿起掛在白川浩脖子上的口哨，將哨口含嘴里用力吹起來。

哨聲急促尖銳，近在白川浩耳旁。林青颯吹一口停一下，再吹，再停，吹出跑步時(shí)的節(jié)奏。他邊吹邊沖白川浩笑，像在自信地說“絕對(duì)沒問題”。

白川浩失笑，拽掉他嘴里的口哨，湊過去親了他一口，然后扭身繼續(xù)修籃球隊(duì)訓(xùn)練的教案。

“……”

林青颯唇上一陣濕熱。他僵住，一動(dòng)不動(dòng)地維持原姿勢(shì)，瞪大眼睛注視白川浩。

好像上次喝酒親過后……白川浩變得大膽了。他根本還記得喝醉的事吧。

白川浩表面沉穩(wěn)地看著教案上的一條一條文字，其實(shí)內(nèi)里心臟直砰砰跳動(dòng)。

這次沒有忍，直接就親上去了，他沒有推開自己……太好了！果然，兩人已經(jīng)是戀人了，以后可以想親就親了！

白川浩內(nèi)心歡呼了一會(huì)兒，接著深呼吸，集中精力工作。

這幾天上課教的也是籃球，但是訓(xùn)練的籃球和上課的籃球不一樣，前者是要往專業(yè)發(fā)展，要參加比賽，成為優(yōu)勢(shì)的，而平時(shí)上課都是基礎(chǔ)內(nèi)容。

無論做什么事，基礎(chǔ)功扎實(shí)最重要。白川浩上網(wǎng)搜了一些教學(xué)視頻。他認(rèn)識(shí)的朋友中，有不少去當(dāng)了籃球教練。他點(diǎn)開幾個(gè)聊天窗口問了問。

白川浩記得，這些朋友之前還拽著他，讓他也去當(dāng)教練，說“掙得怎么也比你當(dāng)中學(xué)老師多，而且也是教人”。白川浩笑了笑。這些朋友挺好的，知道他是gay后，還怕他被傷害，提醒他別到處亂說，現(xiàn)在社會(huì)寬容度還沒那么大。

……那我身旁這位是怎么回事？白川浩心想，然后扭頭，看到林青颯握著筆也開始工作。他把頭扭回來。

光明正大在外面對(duì)白川浩說喜歡，對(duì)有的男老師也是張口就來“Iloveyou”……愛是那么容易說出口的嗎？容易說出口的，都是沒什么太大感情的吧？啊，就是因?yàn)檫@樣，所以大家才不信他是真gay吧，太作了。

白川浩回憶起，有一次，也是老師聚餐，玩“抽到詞語說一個(gè)你最先想到的人”的游戲。輪到白川浩，他抽到“做作”這個(gè)詞。不等他細(xì)想，其他老師紛紛道“林老師”、“當(dāng)然是林老師了”。

林青颯：“喂，你們……”

某老師：“白老師你不用說了，肯定也是林青颯?！?/br>
正好，白川浩感覺這個(gè)詞，自己說不出一個(gè)人，就在他人哄鬧中，默許這局過。

聚餐結(jié)束，大家各奔回家。路上，白川浩被林青颯拽住后領(lǐng)，差點(diǎn)兒勒死。

林青颯逼問那一局，白川浩的答案：“你也是那樣想的？”

白川浩為了保命：“不是?！?/br>
林青颯松手：“哦，那我在你心中，是什么樣的？用一個(gè)詞回答?！?/br>
林青颯視線直逼白川浩。白川浩揉揉脖子，眼睛看看地面，看看林青颯，道：“太陽?！?/br>
林青颯：“……”

白川浩以為林青颯沒聽懂，解釋道：“你在我心中大概就像……太陽。”

“哈哈哈哈，我在你心里原來這么神圣？”林青颯笑起來。

“嗯?！?/br>
一開始感覺太熱了，不適應(yīng)，想逃離。適應(yīng)后發(fā)現(xiàn)自己不能沒有陽光，并想獨(dú)占它，但是太陽太高了，它毫無保留地把所有陽光送給所有人……

“正好‘颯’發(fā)音也像‘sun’?！卑状ê埔猜冻鲂θ荩f。

“哪里像了。”林青颯笑著轉(zhuǎn)身，腳步輕快地往前走?？礃幼樱浅ｉ_心這個(gè)答案。

林青颯會(huì)這樣直率地提問題，不會(huì)把什么事一直放在心上，看上去活得很灑脫。他是那種高調(diào)的gay嗎？他以前談過戀愛嗎？認(rèn)真表白過嗎？白川浩甚至有些疑慮，林青颯真的是gay嗎？他一直感覺不到林青颯有g(shù)ay的氣息。還是……林青颯太作了把那氣息蓋過去了？

白川浩想著想著，不由自主再次往林青颯那邊看，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)林青颯的臉正對(duì)著這邊，正目不轉(zhuǎn)睛地看著自己。

白川浩一詫：“怎么了？”

林青颯正色道：“我在看帥哥。”

白川浩：“……你快點(diǎn)兒想你的公開課吧?！?/br>
林青颯：“看著你我才有靈感。”

白川浩：“……”

林青颯這兩天絞盡腦汁，為了想出公開課教案，已經(jīng)到了每日一拜孔老夫子的地步。此刻，他又想出新法子，低頭點(diǎn)手機(jī)：“我放一首富有校園氣息的歌，可以嗎？”

“可以”

白川浩心想：別看我就行。

手機(jī)唱起歡快的歌：“小小老鼠小小老鼠穿藍(lán)衣，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰——”

白川浩：“……”

你到底多喜歡這首歌。

“大臉貓！大臉貓！長(zhǎng)胡須，喵咪咪喵咪咪喵咪咪——”

白川浩：“……這是幼兒園氣息吧?！?/br>
林青颯：“幼兒園不也是校園？”

白川浩：“是……但是太吵了吧？注意力容易分散。”

林青颯：“那換一首吧。”

林青颯關(guān)掉這首歌，換成一段朗誦課文的音頻。白川浩聽著這聲音很耳熟，有雜音，背景音聽起來像是課堂……

白川浩：“這不是你的聲音嗎？”

林青颯：“這是我上課的錄音?！?/br>
白川浩：“……把工作時(shí)講過的話，當(dāng)工作時(shí)的背景音樂，你不覺得不好意思嗎？”

林青颯：“沒有啊，你不覺得我的聲音很好聽嗎？”

白川浩：“……”

自己說自己聲音好聽……不過白川浩也這樣覺得。所以……更無法集中注意力，腦子里還自動(dòng)腦補(bǔ)林青颯上課時(shí)的表情動(dòng)作。

白川浩：“你放點(diǎn)兒輕音樂吧?！?/br>
林青颯：“輕音樂……”

白川浩邊心想“這個(gè)沒有歌詞，就不會(huì)讓人想那么多”，邊繼續(xù)看著教案。然后，一聲鬼哭狼嚎傳來，白川浩手一抖，陰森恐怖的音樂環(huán)繞在客廳。

……這不是恐怖片的背景音樂嗎。

白川浩放下筆，扭頭看林青颯：“青颯……這個(gè)音樂哪里輕了？”

林青颯看了看白川浩，把音樂關(guān)上，搖搖頭：“白老師，你真是公主，太難伺候了。”

白川浩：“……”

林青颯唱起來：“為什么我要去曬太陽，我要去學(xué)游泳……”

白川浩：“……”

林青颯：“還不是因?yàn)槟阆病趺闯獊碇?？尷尬了。?/br>
白川浩心想：你如果會(huì)尷尬，大概地球要倒著轉(zhuǎn)了。

林青颯心血來潮，搜了歌詞和伴奏，站起來：“咳咳，坐著唱不出來?！?/br>
喂，沒人讓你唱。

林