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了?!?/br>“他來干嘛?來這兒就打你?”白川浩心里一股火,氣息凌亂,抬起身體往上躺,傷口疼也不管了,他伸手去摸林青颯的臉,“他為什么打你?”“誰知道?!?/br>白川浩手指剛觸到林青颯腫起來的臉頰,就被林青颯躲開。林青颯笑:“反正我不會回去。”“……”白川浩端詳了他一會兒,放下手,視線降低,看到他手臂上的白繃帶。那個(gè)男人,以前也來找過青颯嗎?也是這樣?青颯看上去對于那個(gè)男人的到來,沒有特別驚恐、慌張,這是不是說明這情況不是第一次發(fā)生?白川浩想起,自己看過的新聞,有的家長會三番五次去sao擾想跟他斷絕關(guān)系的兒女。林青颯說大學(xué)后家里沒跟他有什么聯(lián)系……但是那個(gè)男人,他們口中那個(gè)男人那么愛青颯,可能一直不來找他?一天兩天不來還可信,但這么多年除了這次之外一次都沒糾纏過……青颯說的話是真的嗎?“川浩?”林青颯喊了他一聲。白川浩抬頭。林青颯笑呵呵:“你怎么開著空調(diào)還有這么多汗?!?/br>林青颯把桌上的毛巾拿手中,拭去白川浩臉上的汗珠:“你現(xiàn)在不能洗澡,隔幾天給你擦擦身子吧。你想讓你小姨擦還是我?”“青颯?!卑状ê谱プ∷氖滞?,“你去用涼水濕濕毛巾,敷一敷臉。”“我用涼水洗過了。”“你洗又不是敷??烊??!?/br>“等吃過飯……”“青颯?!?/br>白川浩有些不高興,抬起手,覆住林青颯側(cè)臉。林青颯這次沒躲。白川浩眼神又轉(zhuǎn)而化為心疼,輕輕撫了撫。林青颯像啞了一樣,喉嚨有東西出不來。他眸光流轉(zhuǎn),視線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往旁挪,最后避開,扭身站起來:“我去了?!?/br>一眨眼功夫,林青颯已經(jīng)跑出房間。白川浩的手停在半空中,放下,身體慢慢躺會床上,神經(jīng)這時(shí)才接受到傷口傳來的疼痛感。那人竟然這個(gè)時(shí)候來。白川浩心想。這個(gè)時(shí)候……我連去幫青颯涮毛巾都不行。什么都做不成,更別提保護(hù)他,照顧他,讓他好好休息,我自己……白川浩鼻子酸起來,拳頭捏得緊緊的。身體疼本就帶來差情緒,無能為力的感覺又火上澆油。白川浩怕他倆回來,趕忙抹掉眼淚。快點(diǎn)兒好起來吧,好起來好起來。第八十章事件發(fā)生后,學(xué)校停課,同時(shí)組織老師去每家安撫學(xué)生及其家人。林青颯沒去,連這周恢復(fù)上課也沒去。他指指受傷的手臂:“這是慣用手?!?/br>他受傷了,目前又是焦點(diǎn),請假很合理。白川浩擔(dān)心沒有班主任調(diào)和氣氛,引導(dǎo)他們重回日常,那些孩子會不會還沉浸在這砍人事件的陰影里:“他們快期末考……”“那些孩子,沒有我,也有人給他們上課。”林青颯說著,頓了一下,放輕聲音,“而且……我沒有你那么喜歡孩子?!?/br>“……”有人在敲病房門。剛說完孩子,沈暢他們就來了,只是不確定是不是這個(gè)病房,小心翼翼地先敲了敲門。進(jìn)來后,他們喊了聲“老師”,先詢問了下林青颯的傷勢,接著,一簇艷紅的花兒出現(xiàn)在白川浩眼前。白川浩邊道謝邊接花,剛嗅到一股香味,林青颯就把花拿走,放床頭柜上。這兒凳子不多,白川浩往后移移,讓他們坐床上,跟他們說隔壁床病人在睡覺,并讓他們吃水果。“沒事,不用了,我們等會兒還要去看班長他們。”受輕傷的學(xué)生,那晚包扎治療完就跟隨父母回家;而受重傷的,還在醫(yī)院躺著。“班長現(xiàn)在還沒醒吧?”據(jù)說,當(dāng)時(shí),瘋子是先對在那兒周圍玩的學(xué)生下手,然后追著他們跑時(shí),遇到五班那些留下學(xué)習(xí)的學(xué)生。董輝最先反應(yīng)過來,喊著“快跑”,只顧提醒所有人動起來,自己落后被砍。唯一值得慶幸的是,瘋子并不是對著一個(gè)目標(biāo)一直砍。他砍到一個(gè)后,看到其他孩子,就追過去砍下一個(gè)。他要的是“數(shù)量”。孩子的體質(zhì)沒白川浩好,醫(yī)生已經(jīng)盡力,看孩子能不能扛過去。如果黃金時(shí)間過去還沒醒,那……“沒事,不會有事的。”看著學(xué)生們個(gè)個(gè)臉色消沉,白川浩心情不好受起來。他明白了,這個(gè)時(shí)候若回學(xué)校,自己要面對的,是更多這樣灰蒙蒙的面容。安慰的話語連他自己都覺得無力,但又不可能不說。必須要說,不停地說,洗腦到自己相信“真的沒事,一切都會好的”。“學(xué)校里這幾天怎樣?”林青颯開口,問。他把椅子讓給學(xué)生后,一直在一旁靠墻站著。學(xué)生代表磕磕巴巴說“跟平常一樣”。白川浩覺得他們肯定因?yàn)檫@亂七八糟的事,沒心思認(rèn)真學(xué)習(xí)。林青颯應(yīng)該也這樣想,但他沒像往日那樣叨嘮,只說了句:“快期末考了,別想太多有的沒的。”“嗯……”現(xiàn)在,留下學(xué)習(xí)是不可能了,家長和學(xué)校都怕出事。那晚,有的受重傷孩子的家長要釋放心中的悲痛,怨怒各種發(fā)生這事的原因,首當(dāng)其沖是瘋子,然后說學(xué)校旁邊的警察局是擺設(shè),接著又說學(xué)校,說補(bǔ)習(xí)。林青颯當(dāng)時(shí)就在旁邊,保持理智的家長還為他說話:“你冷靜下,老師也受傷了,人家還去保護(hù)孩子們……”“那不是應(yīng)該的嗎!”在林青颯印象里,醫(yī)院里鬧哄哄的,昏暗的光線照得他全身都成鉛灰色。他晃晃身體,在人群中走著,視線無目標(biāo)搖擺,與熟悉的眼眸對上。是他的學(xué)生,一個(gè),還有一個(gè),還有一個(gè)。他們的身上都沒有色彩,眼眸里還余留微微顫抖的恐懼,被茫然包裹著。他們什么都沒說,視線很快轉(zhuǎn)移,被父母護(hù)在身旁,留個(gè)背影,離開醫(yī)院。夏深和她mama出現(xiàn)在林青颯左側(cè)。她和朋友放學(xué)后在那周圍玩,碰上這事。她沒有被砍到,而是為了躲而跌倒,腿擦破皮,以及跟其他學(xué)生一樣受到驚嚇。夏深mama看到林青颯,摟緊夏深的肩膀,眼睛里滿是警惕,但好像還有其他復(fù)雜的情感。她們與林青颯隔開距離,在他面前走過。忽然,夏深自言自語道:“……果然還是要依靠男人嗎?”被男人傷害,又靠男人獲救。林青颯聽得不甚清楚,心中平靜的線,只跳了一小下,又回歸平直。“老師,那個(gè)性教育的課……”沈暢越說聲音越小??v使平時(shí)再沒心沒肺,此時(shí)他也知道有些話不適合提,但還是沒忍住。白川浩愣了下。出這事,他和林青颯都不在學(xué)校,林青筱肯定不會自己一個(gè)人跑學(xué)校。她也很忙,定好的是她騰出來的時(shí)間,不可能臨時(shí)換,而下學(xué)期,她目前也不確定哪天可以。“沈暢,”白川浩低頭