了出來(lái)，“別……我是真的見(jiàn)到鬼了，要不然我也不敢再女廁所大喊大叫，真的我說(shuō)的都是真的……”

看著情緒也差不多了，廖一清沖著校長(zhǎng)擺擺手示意他不要說(shuō)話，然后對(duì)王超道：“從現(xiàn)在開(kāi)始你說(shuō)真話，我可以保證不會(huì)叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?！?/br>
似乎是廖一清的嫩臉沒(méi)有說(shuō)服力，王超眼淚汪汪的看向了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)不耐煩的擺手，“看我干什么，說(shuō)真話就不叫家長(zhǎng)?！?/br>
有了校長(zhǎng)的承諾王超終于開(kāi)口了，青春期的男生難免會(huì)有一些沖動(dòng)，對(duì)于王超這種不喜歡學(xué)習(xí)就喜歡玩的男生來(lái)說(shuō)，對(duì)這種事要更加向往一點(diǎn)。自從某一次他偷偷溜進(jìn)女生廁所偷窺成功之后，之后他總是有機(jī)會(huì)就會(huì)偷偷溜進(jìn)女生廁所。

那天他晚上他進(jìn)了女生廁所，里面一片寂靜。只有一個(gè)位置的門是關(guān)上的，于是他輕車熟路的走進(jìn)了旁邊的隔間里關(guān)上了門。隔壁很安靜，沒(méi)有玩手機(jī)或者其他什么聲音。很快王超就按捺不住，匍匐在地上眼睛湊在兩個(gè)廁所中間的那道縫隙處往隔壁看。

奇怪的是第一眼他沒(méi)有看見(jiàn)腳，他眨了眨眼睛接著看的時(shí)候，忽然一張臉湊了過(guò)來(lái)。那是一張無(wú)比蒼白的臉，一雙眼珠子跟呆滯無(wú)神如同死魚的眼睛，但王超卻從里面看到了無(wú)盡的怨毒。

他當(dāng)時(shí)就被嚇的大吼了一聲，接著連滾帶爬的跑出了女生廁所被走廊上的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)到動(dòng)靜趕來(lái)的老師沖進(jìn)去看，卻沒(méi)有在里面發(fā)現(xiàn)任何人。

王超受到了驚嚇回到宿舍，想起前幾天高三那邊有人見(jiàn)鬼的事，他覺(jué)得自己一定是見(jiàn)到鬼了。但現(xiàn)在最重要的是他偷偷溜進(jìn)女廁所的事情暴露了，這件事要是追究起來(lái)，學(xué)校肯定是要請(qǐng)家長(zhǎng)的，一想到爸媽生氣的樣子王超就感覺(jué)比見(jiàn)了鬼還可怕。

他一夜沒(méi)睡，又是害怕又是擔(dān)憂，然后被他想出了一個(gè)辦法。他讓兩個(gè)好哥們幫忙，假裝也見(jiàn)了鬼。學(xué)校接二連三有人見(jiàn)鬼，這件事肯定會(huì)吸引住所有人的注意力，這樣老師們要么想著解決問(wèn)題，要么忙著安撫學(xué)生情緒，反正肯定一時(shí)半會(huì)想不起自己這茬了。

所以就有了接下來(lái)的水房遇鬼事件，和樓梯遇鬼事件。事實(shí)證明這樣做確實(shí)有效果，果然沒(méi)有人再關(guān)注他偷進(jìn)女廁所的事情了。

聽(tīng)了王超所說(shuō)，校長(zhǎng)感覺(jué)渾身有點(diǎn)發(fā)冷，“怎么辦？這個(gè)鬼很難捉嗎？”

不是難捉的問(wèn)題，現(xiàn)在的問(wèn)題是根本找不著這鬼。

廖一清看了程墨一眼，程墨道：“廁所確實(shí)沒(méi)有鬼存在過(guò)的痕跡。”

“可是王超看見(jiàn)的那個(gè)是什么呢？”季誠(chéng)道：“難道是幻覺(jué)？”

“絕對(duì)不是幻覺(jué)。”王超激動(dòng)的道：“不會(huì)看錯(cuò)的，我眼神好著呢，玩吃/雞就數(shù)我眼神最好。”

他旁邊的兩個(gè)小伙伴也猛點(diǎn)頭，“王超的眼神最好了……”

廖一清道：“我覺(jué)得他沒(méi)有看錯(cuò)，廁所墻上的那行字你們也看見(jiàn)了，普通人會(huì)寫那種話嗎？”

死死死所有人都要死?。。?/br>
季誠(chéng)想起了那句話，還是忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。他問(wèn)校長(zhǎng)，“學(xué)校最近真的沒(méi)有出過(guò)什么事嗎？沒(méi)有死過(guò)人？”

校長(zhǎng)道：“都這種情況了我有什么好瞞著的？是真的沒(méi)有出過(guò)事，二中還有學(xué)生跳樓的事情發(fā)生呢，我們一中根本沒(méi)這事兒?！?/br>
躲在仙葫蘆里聽(tīng)了全場(chǎng)的晏戈想了想，對(duì)廖一清道：“出事的廁所是在教學(xué)樓三樓，一般情況只有那一層的學(xué)生會(huì)去上廁所。因?yàn)閯e的樓的學(xué)生就算是路過(guò)想上廁所，也不會(huì)上三樓。問(wèn)一問(wèn)校長(zhǎng)，一號(hào)教學(xué)樓特別是三樓，有沒(méi)有出過(guò)什么奇怪的事，或者有沒(méi)有什么學(xué)生很反常？”

在場(chǎng)只有廖一清一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)晏戈的聲音，他按照晏戈說(shuō)的問(wèn)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)為難的皺著眉頭，道：“我畢竟是校長(zhǎng)，要管的事很多，個(gè)別學(xué)生的反常情況是真的不了解……”

事情又陷入了僵局，難道要親自去一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的打聽(tīng)？廖一清發(fā)愁的抓了抓頭，又看了一眼身邊的季誠(chéng)。鬼物最喜歡這樣純陰體質(zhì)的人了，或者可以讓季誠(chéng)去吧鬼勾引出來(lái)？

季誠(chéng)被廖一清看了一眼，感覺(jué)一陣惡寒，總覺(jué)得他那雙十分靈秀的眼睛里透露著不懷好意。

他們?nèi)齻€(gè)人里，要論最踏實(shí)最認(rèn)真的，就要數(shù)程墨。程默思索了一會(huì)兒，然后開(kāi)口道：“我們?nèi)?wèn)吧，最多也就一棟樓，只需要問(wèn)每個(gè)班級(jí)的班主任就行了?！?/br>
廖一清虛弱道：“那棟樓有幾十個(gè)班級(jí)呢……”

從一樓開(kāi)始，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的問(wèn)。所有班級(jí)的班主任都說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，一直到了三樓。在問(wèn)了三樓的三個(gè)班級(jí)卻一無(wú)所獲之后，季誠(chéng)憂慮道：“我們這樣真的有結(jié)果嗎？”

廖一清建議道：“不如今晚我們利用季誠(chéng)把鬼引出來(lái)吧?！?/br>
程墨一言不發(fā)，走到下一個(gè)班級(jí)門口把班主任叫了出來(lái)。

“沒(méi)什么奇怪反常的事啊?！比鄽q的女班主任道：“我們班上一共四十六個(gè)學(xué)生，雖然有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，但一切都還正常，沒(méi)有什么異常的事。”

廖一清探頭往里面瞧了一眼，里面的學(xué)生看起來(lái)都沒(méi)什么問(wèn)題。就在他們準(zhǔn)備去下一個(gè)教室的時(shí)候，仙葫蘆里的晏戈道：“不對(duì)?！?/br>
廖一清一頓，“哪里不對(duì)？”

“少了個(gè)人?！标谈甑溃骸斑@里只有四十五個(gè)人?！?/br>
季誠(chéng)和程墨已經(jīng)邁開(kāi)了腿，廖一清道：“還有一個(gè)人呢？”

班主任一愣，“??？”

“你說(shuō)班上一共四十六個(gè)學(xué)生，可這里只有四十五個(gè)人?！?/br>
“哦，有個(gè)同學(xué)休學(xué)回家了?！卑嘀魅蔚溃骸笆莻€(gè)女生叫韓竹，身體很不好就休學(xué)回家休養(yǎng)去了?！?/br>
廖一清問(wèn)：“她是什么時(shí)候走的？”

“已經(jīng)走了一個(gè)月了?！?/br>
“這就對(duì)不上了?！奔菊\(chéng)道：“王超見(jiàn)鬼那次是十九天前?！?/br>
廖一清想了想，問(wèn)班主任，“你和韓竹還有聯(lián)系嗎？她最近的情況你知道嗎？她平時(shí)表現(xiàn)怎么樣，是個(gè)什么樣的人？”

班主任差點(diǎn)被這一連串問(wèn)題問(wèn)暈了，思索著道：“韓竹是個(gè)普普通通的女孩子，性格比較孤僻，可能是身體不好的緣故，都不怎么和其他同學(xué)說(shuō)話。最近倒是沒(méi)聯(lián)系了，如果你們想知道她的情況，我可以打電話去她家問(wèn)問(wèn)。”

廖一清：“那就麻煩你了?！?/br>