步情況，她想表達(dá)某些詞，腦子里首先跳出來的是英，然后才是中。

    高中語要背誦經(jīng)典、要分析章，她不下一點(diǎn)功夫，是考不出高分的。

    岑硯南半小時前給她發(fā)了一條微信，問她在哪里。

    她現(xiàn)在回復(fù)他，“音樂教室。”

    葉棠和田離開教室之后，岑硯南看似老實(shí)的坐在自己的位置上上課。

    事實(shí)上，老師講的內(nèi)容，他一個字都沒聽進(jìn)去，他百無聊賴，只想等葉棠回來，要不然他早就翹課了他的手機(jī)沒離手，葉棠一回復(fù)，他立刻打開看，有些疑惑，她在音樂教室干什么？他印象中的音樂教室常年上鎖，久無使用，好像是廢棄了吧。

    岑硯南出神的想著，

    突然，隱隱約約有鋼琴聲從窗外傳過來，最開始是坐在窗邊的學(xué)生聽見，他們面面相覷，以為自己幻聽了。

    直到英語老師也聽到了琴聲。

    8班的英語老師是一個67歲的老婦人，姓盧，叫盧茜，她的英名是“Lucy”，大家都叫她“老露西”。

    盧老師是老資歷了，年輕時曾經(jīng)在英國留學(xué)過，回國一直在八十七中任教，拿過全國優(yōu)秀教師榮譽(yù)。

    盧老師大半生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

    她早已退休，近年又被八十七中返聘回來。

    因?yàn)閷W(xué)校招不到好的英語老師，為數(shù)不多的幾位年輕點(diǎn)英語老師，不愿意給爛班的學(xué)生上課，那不是上課，是受罪！有一個年輕的女老師就曾經(jīng)被這群壞學(xué)生氣哭過。

    盧老師年紀(jì)大，見多了風(fēng)浪，經(jīng)歷豐富，眼看著八十七中如何從重點(diǎn)高中淪落成吊車尾高中，她只是一個老師，無能為力。

    在她看來，再辣雞的學(xué)生也不過是一群孩子而已。

    她愿意教他們英語。

    她的課堂，沒有人專心聽課，她在上面講，學(xué)生們在下面講，有時候下面的聲音恨不得蓋過她的聲音，她不制止，也沒有心力制止。

    訓(xùn)斥學(xué)生要體力，要大嗓門，還要心理承受力。

    她年紀(jì)大了，可不想被學(xué)生氣病。

    學(xué)生聽不聽她的話，聽不聽她的課，她并不計(jì)較。

    她始終認(rèn)為自己只要做好本職工作就夠了，學(xué)生學(xué)不學(xué)，學(xué)的如何，是他們的造化，她管不了。

    敬業(yè)的老人卻因?yàn)橐皇卓~緲的鋼琴曲，中斷了講課，認(rèn)真傾聽起來。

    這首曲子，是一首老歌的旋律，叫夜鶯，盧茜臉上浮起一絲笑容，眼神里充滿了對過去的懷念，她年輕的時候非常喜歡聽這首歌，那時沒有電視沒有電腦，她用收音機(jī)聽，她曾經(jīng)還把歌詞寫在筆記本上。

    一晃眼都過去了三十多年呀，哎，她也是有過青春歲月的人呀。

    演奏者把夜鶯原曲中的深情婉轉(zhuǎn)都彈出來了，仿佛就是夜鶯在吟唱，是淋漓盡致的浪漫。

    她似乎還做了一些改編，帶著靈動的美感。

    盧老師覺得，比原曲伴奏還要好聽。

    高三年級的教室都在高樓層，離音樂教室最近，幾乎全年級的師生都聽到了琴聲。

    學(xué)生們太年輕了，沒有幾個人聽過這首曲子。

    但他們難得安靜下來，比上課時還安靜，甚至放下了好玩的手機(jī)。

    輕飄飄的琴聲，像是蜻蜓劃過水面，云彩掠過樹梢，在他們心尖撩動了一下，有種別樣的眷戀悠長。

    真好聽呀！

    這是什么曲子？

    是誰在彈鋼琴？

    相同的疑問縈繞在每個人心里。

    岑硯南立刻想到葉棠剛才的微信回復(fù)，她在音樂教室，難道是她在彈鋼琴??？

    少年輕輕抿唇，眼里浮起黑色的霧氣，看不分明。

    一曲終了，葉棠雙手從鋼琴鍵盤上放下，鋼琴長期無人打理，有些音不準(zhǔn)，不過她的鋼琴水平也一般。

    她認(rèn)知中的“一般”，是與駱幸川比的。

    上次她聽到趙珍芳跟著收音機(jī)哼這首曲子夜鶯，便把旋律記了下來，之后她在網(wǎng)上找到原曲，找到歌詞。

    夜鶯，葉瑩，葉瑩瑩

    趙珍芳喜歡這首歌，是因?yàn)楦杳袼嗜ヅ畠旱拿?，還是她給女兒曲名的時候參考了這首歌？

    錢江海和她談話的時候，看她的眼神沒有一絲校長對學(xué)生的嚴(yán)肅，而充滿了長輩對晚輩的關(guān)切和愛護(hù)。

    在小葉棠的記憶里，錢江?？偸歉羧钗宓脑谒媲疤崞鹑~瑩瑩，他讓孩子千萬不要忘記用自己生命換她生命的母親。

    盡管小葉棠的確對母親這個詞，沒有任何概念。

    葉棠借故留下來，就是想嘗試用這架鋼琴把夜鶯彈奏出來，這間音樂教室復(fù)古的環(huán)境，和夜鶯描述的世界多么像呀，她觸景生情，當(dāng)她成為小葉棠那一刻起，她就不是旁觀者。

    跟岑硯南發(fā)完微信后，她走向教室后面，把鋼琴上的黑色蓋布掀起來，抖出一層一層灰，空氣都變得污濁，但里面的鋼琴還很新，好像沒有使用過幾次，就塵封在這間教室里，日復(fù)一日。

    她不知道老舊的音樂教室的隔音非常差勁，她的演奏暴露在所有人耳中。

    正文 第61章 不愿降級，燃起希望

    錢江海和田都在隔壁的校長辦公室，田坐在辦公桌旁邊的小茶幾上批改試卷，改卷子對他來說是熟練工種。

    一個學(xué)生的卷子，通常他三兩分鐘就能改完，但葉棠的試卷，他硬是花了十分鐘。

    他拿著紅筆，對照參考答案，選擇題、填空題，一個勾，又一個勾，他已然有些驚訝，怎么可能沒有一個錯的？是不是他看錯了，還是帶錯了參考答案？

    再次確認(rèn)無誤后，他繼續(xù)批改，到了解答題、證明題，田愈加認(rèn)真細(xì)致，不止看最后的結(jié)論，每一句論證都要看，他越批改越吃驚，葉棠的大題步驟答案幾乎和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣。

    難道她事先知道答案？

    這顯然不可能，錢校長是臨時決定用高一的期末試卷考核葉棠的，除非她未卜先知，比起一個先知，顯然，田更愿意相信葉棠是數(shù)學(xué)天才。

    改完最后一題，田在試卷分?jǐn)?shù)一欄上寫上：“150”。

    他把試卷交給錢江海過目，錢江?？吹竭@個分?jǐn)?shù)，立刻停下手里的工作，“你該不會改錯了吧？”近十年來，八十七中沒有出現(xiàn)任何滿分試卷，數(shù)學(xué)、物理、英語沒有學(xué)生考過滿分，所以錢校長才不相信的有此一問。

    “我我”

    田還沒來得及回應(yīng)，他和錢校長就聽到了鋼琴聲，他們就在音樂教室隔壁，離得近，聽得更真切。

    他們不可思議的對視一眼，不由自主的起身走出辦公室，站在音樂教室前門的位置，看到葉棠坐在最后面的鋼琴前。

    她沒有發(fā)現(xiàn)他們的到來，坐姿端莊的彈奏著鋼琴，少女的青春氣息與雅致在她身上完美的融合在一起。

    她像是從小受過良好的教育