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可以利用空余時(shí)間背,但是祁帆顯然是不會(huì)聽(tīng)的。寧愿逃課都不想上課,怎么可能把空余時(shí)間留出來(lái)背書?又不是傻子。回到座位上,祁帆就在他課桌里亂七八糟的講義卷子里一通翻找,終于找到了英語(yǔ)第一課的單詞詞組講義,密密麻麻一整張,光是看一眼都覺(jué)得整個(gè)人恨不得當(dāng)場(chǎng)暈死過(guò)去。煩躁地把皺巴巴的講義抹抹平,祁帆又癱在了椅子上,雙腿往桌上一搭,開(kāi)始絕望背書。剛記住第一個(gè)單詞,祁帆就覺(jué)得背不下去了,這個(gè)懲罰太可怕了。他忍不住拿出手機(jī)要玩,才發(fā)現(xiàn)手機(jī)關(guān)機(jī)了還沒(méi)打開(kāi)。開(kāi)機(jī)后,立馬就收到了兩條易書昀中午發(fā)來(lái)的短信,大概是他關(guān)機(jī)后,易書昀以為他還會(huì)開(kāi)機(jī),發(fā)來(lái)勸他的。【你們大中午的去開(kāi)房?不要做出格的事?。 ?/br>【沈縐什么都不懂,老師覺(jué)得這樣不太好,你覺(jué)得呢?】祁帆看著這兩條短信,忍不住嗤笑了一下,雖然字里行間都沒(méi)有提到“搞基”兩個(gè)字,但是他感覺(jué)出來(lái)了,易書昀是真覺(jué)得他們要搞基?。?/br>正無(wú)語(yǔ)著,微信也震動(dòng)了一下,小胖發(fā)來(lái)了詢問(wèn)。【帆哥?您們醒了嗎?】祁帆動(dòng)動(dòng)手指,回復(fù):【回學(xué)校了,在背書,你們玩吧?!?/br>對(duì)面的小胖:???【背書???帆哥您沒(méi)事吧???是不是易書昀逼你的!待胖某回校,定要為您討回公道!】祁帆撇嘴,把和易書昀打賭的事簡(jiǎn)單說(shuō)了一下。對(duì)面的小胖:????。?!【帆哥……恕胖某直言,您和那傻子,不會(huì)真的在搞基吧?】祁帆:……【給你三秒,重新組織語(yǔ)言?!?/br>【額,我錯(cuò)了帆哥,他不是傻子,但是您為他付出太多了吧,您竟然為他背書!這是何等的寵愛(ài)??!】祁帆看著小胖說(shuō)的話,陷入了沉思。為什么所有人都覺(jué)得他和傻縐在搞基?他抬頭看一眼前面的沈縐,就見(jiàn)他正認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,坐得端端正正的,就是不知道有沒(méi)有聽(tīng)懂。這么想著,祁帆就忍不住笑了一下,真是的,可可愛(ài)愛(ài)。【帆哥,沒(méi)必要,真的沒(méi)必要,是游戲不夠好玩,還是打球不夠開(kāi)心?背書簡(jiǎn)直是人間烈獄??!您要三思!】小胖又發(fā)了條信息過(guò)來(lái)。祁帆瞥了一眼,懶懶地回:【背書開(kāi)心,相當(dāng)開(kāi)心,那可太開(kāi)心了,請(qǐng)您們也背背書,謝謝?!?/br>小胖:……不,不敢回復(fù)了。祁帆忽然覺(jué)得聊天也沒(méi)意思,把手機(jī)往邊上一扔,繼續(xù)看著講義背書,時(shí)不時(shí)抬頭看一眼一直坐得端端正正的沈縐,然后一個(gè)人不知道發(fā)了什么瘋似的忍不住甜笑一下,繼續(xù)背書。下課后,沈縐就迫不及待地扭頭過(guò)去看祁帆,傻乎乎的笑。“這節(jié)課好難懂哦,你懂了嗎小船?”祁帆:……你一個(gè)傻子,能懂個(gè)鬼哦?我一個(gè)學(xué)渣,能懂個(gè)鬼哦?“沒(méi)聽(tīng),背書呢?!?/br>在傻縐面前,祁帆覺(jué)得自己寧愿死樹立一個(gè)偏不聽(tīng)課的壞學(xué)生形象,也不愿意是一個(gè)就是聽(tīng)不懂的大傻帽形象。“啊……”沈縐疑惑了一下,搬著自己的椅子坐到了祁帆邊上,仔仔細(xì)細(xì)看了看他手里的講義。“易老師不是說(shuō)課后背的嗎?”祁帆翻了個(gè)白眼,長(zhǎng)臂一攬,哥倆好地搭住了沈縐的肩。“你聽(tīng)他呢,我要是課后背,這個(gè)月都背不完,狗屎英語(yǔ)!”“不會(huì)的吧,你今晚回家嗎?要不要去我家呀,我可以陪你一起背哦,我還可以幫你默寫,姨姨經(jīng)常幫我默寫呢,默完我就記住啦。”祁帆確實(shí)并不想回家,但是他聽(tīng)著沈縐描述的今晚的畫面,竟然覺(jué)得十分怪異。天吶!去同學(xué)家做作業(yè)背書,一起學(xué)習(xí)什么的,從來(lái)就沒(méi)有在他的身上發(fā)生過(guò)!這都是好學(xué)生之間的故事吧!瞧瞧,這多可怕??!去同學(xué)家難道不是為了打游戲,各種嗨嗎?竟然要去一起背書,還要被監(jiān)督默寫。我可去……心里一句臟話沒(méi)罵出來(lái),祁帆已經(jīng)笑了起來(lái)。“我去!我們一起背書,那可太開(kāi)心了吧!”“是呀,和小船一起背書,肯定超級(jí)開(kāi)心的?!鄙蚩U高興地笑道。祁帆看著手中的講義,幻想了一下今晚的畫面,雖然詭異,但是真的,莫名覺(jué)得有點(diǎn)甜,有點(diǎn)期待,這是怎么肥四?“你的講義好皺呀,我給你我的吧?”沈縐說(shuō)著,去自己課桌上把這張講義找了出來(lái),遞給祁帆。祁帆看著那張干干凈凈,寫了不少標(biāo)注,畫了不少重點(diǎn)的講義,一瞬間覺(jué)得自己無(wú)地自容,雙手沒(méi)有資格去碰傻縐的講義。這可是個(gè)小傻子?。?/br>小傻子的講義尚且如此干凈整潔,劃有重點(diǎn),他憑什么如此對(duì)待自己的講義?祁帆接過(guò)講義,平平整整地?cái)傇谧郎?,不敢碰,雙手還擋著自己的桌肚,生怕沈縐看到他那一團(tuán)慘不忍睹的講義和卷子。但是他越是這樣遮遮掩掩,沈縐越是注意到了。“噫……”沈縐發(fā)出了驚呼。祁帆捂臉,他從來(lái)沒(méi)有哪一刻,覺(jué)得自己不好好整理課桌,是如此的該死。“我給你整理一下吧?!?/br>沈縐說(shuō)著,就和祁帆換了個(gè)座位,仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始整理祁帆桌肚里的亂七八糟。祁帆坐在一旁,一邊背單詞,一邊看他整理,心里又莫名其妙甜了一下。小傻子,為什么這么甜??!可可愛(ài)愛(ài)!沈縐替祁帆把桌肚和課桌面上,都整理得干干凈凈整整齊齊,所有的講義試卷抹得平平整整。祁帆再坐回去的時(shí)候,就覺(jué)得自己整個(gè)人都得到了升華,他仿佛可以是個(gè)好學(xué)生了,背起書來(lái)都變得格外有動(dòng)力!晚自習(xí)下課后,祁帆沒(méi)有回家,跟著沈縐去他家背書。他可是已經(jīng)期待了一下午一晚上了。今天楚安沒(méi)有來(lái)接沈縐,是易書昀送他回去。兩人在校門口等易書昀的車,祁帆手里還拿著那張講義,嘀嘀咕咕地背著,時(shí)不時(shí)會(huì)收到沈縐一個(gè)夸張的崇拜表情,讓他覺(jué)得滿足得要命。很快,易書昀的車就開(kāi)了出來(lái)。兩人一起坐到了后座上