進(jìn)來一點的石懷玉一走上六樓就看到了在診室里講解的姜唐，低聲向身邊陪同的呂陽詢問。

“對啊，還是集大的學(xué)生，每年都會來幫忙，你今年是有帶一節(jié)集大的課吧？”呂陽順著石懷玉手指的方向看過去，正是在講解的姜唐。

“大學(xué)生？我看著還以為他才初高中呢。我也就只是帶一節(jié)六十人的選修課，不一定能再碰上，”石懷玉整了整掛在手臂上的外套，“之后不是還有個演示的環(huán)節(jié)嗎？不如換成真人的演示吧，這樣子小朋友們的感受也才會更深?！?/br>
石懷玉的目光穿過一房間的孩子，直直地落在中間站立著解說的那個‘小朋友’身上，他不是個愛記仇，只是有機(jī)會的話，他也不能辜負(fù)了這天時地利人和。

“怎么？石頭你和這學(xué)生認(rèn)識？”呂陽和石懷玉認(rèn)識了也許多年了，從不知道對方還有這樣的惡趣味，這次的活動也是他三催四請才把人給叫來的，不然依石懷玉的性子怕是連門都不愿意出。

“不認(rèn)識，我從哪認(rèn)識這么‘有趣’的小朋友吶，還不是為了給你活動更好的宣傳。怎么石大醫(yī)生親自下海給你打廣告，你還不愿意？”石懷玉仗著他和呂陽站的偏，肆無忌憚地胡說八道。

“行了，你可快別亂說了，我馬上叫人去給你安排，”呂陽哪里還敢讓石懷玉再繼續(xù)胡說，連聲應(yīng)下，就是苦了那學(xué)生，不知怎么入了石懷玉的法眼，“真該讓讀書那會兒喜歡你的那些姑娘兄弟們看看，他們心目里的高冷男神私下里是個什么德行。”

聽了呂陽的話，石懷玉挑了挑眉，心說他什么時候有的高冷人設(shè)，自己怎么都不知道，不過即將“大仇得報”的喜悅讓石懷玉忽略了這一點小問題。

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姜唐此時還不知道自己已經(jīng)被人盯上了，正兀自繼續(xù)進(jìn)行著宣傳，每次進(jìn)行志愿服務(wù)的時候他都由衷的覺得很滿足，尤其是和這些小孩子們待在一起，而自己的行為又是真正能夠有所幫助的時候。

結(jié)束了一個階段的講解，姜唐趁著小朋友們都去摸那個牙齒模型的時候趕緊喝了口水，結(jié)果就被口腔醫(yī)院的院長拉到了一邊。

“呂院長，您找我？”姜唐是第三次來這里了，和呂陽也接觸過幾次。

“是這樣子的，今年的活動我們請到了集大的教授來為孩子們進(jìn)行現(xiàn)場的一些演示，為了能夠達(dá)到更好的效果，我們希望采用真人演示的形式，可能需要你們的配合?！?/br>
呂陽臉上帶著慈祥的笑容，一邊在心里對姜唐感到萬分抱歉，一邊不住地暗罵石懷玉真不是個東西，這么心善又可愛的同學(xué)他居然也下得去魔爪。

“好的，沒問題?！苯朴行┮苫蟮貞?yīng)了，不過真人演示，這是什么？還有為什么他總覺得呂院長看他的眼神怪怪的，似乎帶著抱歉和憐憫？！

作者有話要說：

注：這個護(hù)齒兒歌是網(wǎng)上隨便找的。我們的目標(biāo)是沒有蛀牙！

六齡牙很重要，不能再長的，要好好保護(hù)，我當(dāng)年就吃了沒知識的虧啊。

今天驚蟄，我一拍腦袋覺得特別適合找這一天帶著稿子來見你們，你們快來和我耍呀。

第2章

“接下來我們邀請到了港大的石懷玉教授來為大家現(xiàn)場演示一些有關(guān)牙齒的小知識，大家歡迎?！?/br>
在正經(jīng)的場合，呂陽還是很給石懷玉面子的，而石懷玉也收起了他在熟人面前的模樣，很配得上呂陽對他的介紹。

那些來參加活動的小朋友們也許對教授什么的還沒太大的概念，陪同而來的家長們卻一下子覺得有了教授的加成，這個活動的可信度就一下子拔高了許多，雖然這個教授看起來還有點年輕。

“這個教授看起來好年輕啊，還是隔壁港大的教授。”站在后面的孟姊悄悄地和姜唐說話。

姜唐此時完全沒法回答孟姊說的話，他在聽到呂院長的介紹的時候就已經(jīng)明白這就是自己要配合的那個什么真人演示了，只是他萬萬沒想到那個被邀請的石懷玉教授就是在公交車上被他靠著肩膀睡了兩站路的人！

聯(lián)想到剛才呂院長那有些微妙的眼神暗示，他突然有了一些不太好的預(yù)感。

“孟姊，你借我躲躲?！背弥蠹业淖⒁饬€不在他倆的身上，姜唐悄悄地往孟姊身后挪，企圖把自己給藏起來，不管是不是自己多想了，能躲過一事總是好的。

很可惜石懷玉顯然不打算讓姜唐順心遂意，他一臉認(rèn)真，仿佛沒有任何不良企圖地環(huán)視了一圈，最后自然得把目光落到了姜唐的身上。

“為了能讓大家感受的更直觀，我想現(xiàn)場請一位小朋友來配合我展示一下，那位穿茶色衣服的同學(xué)能過來幫個忙嗎？”

姜唐猛得抬頭，對上了石懷玉似笑非笑的眼神，那一塊只有他和孟姊兩個人，穿茶色外套的更是只有他一個了。

完了！他不好的預(yù)感要成真了。

“那位穿茶色衣服的同學(xué)？”看到姜唐久不動作，石懷玉又出聲詢問了一遍，用眼神傳遞消息，沒錯，就是你了。

周圍的小朋友也紛紛看向了姜唐，期待著下一個環(huán)節(jié)的展開，視覺上直觀的展示總是更能吸引小孩子們。

姜唐心不甘情不愿的躺到了白色的治療椅上，感覺自己就像是砧板上的魚rou，等到石懷玉把躺椅放倒再給他蓋上一層藍(lán)布后這種感覺就更強(qiáng)烈了。

姜唐的視線里現(xiàn)在只能看到石懷玉的一雙手在進(jìn)行準(zhǔn)備工作，白色的橡膠手套緊密得貼著他修長的食指，收口啪得一聲在手腕處收緊，像是擲下了對他的判簽。

“張嘴。”進(jìn)入工作狀態(tài)的石懷玉倒是很有一派醫(yī)生的專業(yè)樣子，平穩(wěn)又清朗的聲音從他戴著的藍(lán)色口罩后面?zhèn)鞒鰜怼?/br>
兩根冰涼的手指摁住了姜唐的下巴，姜唐順著石懷玉手指的力氣張開了嘴，一根更加冰涼的金屬棒隨即伸了進(jìn)來，壓住了他的舌面，迫使他更大地張嘴。

“這是口鏡，主要是用于反映被檢部位的影像?！笔瘧延褚贿厔幼?，一邊向圍著的小孩子們解釋。

姜唐這下知道他嘴里的東西是口鏡了，隨著石懷玉的解說，耳邊不時響起幾陣應(yīng)和的童音，但姜唐看不見他們，眼前只有一個大大的探燈，以及石懷玉只露出一雙眼睛的臉。

巨大的探燈從石懷玉的臉后照射過來，照得石懷玉露出的半張臉恍若天神。

姜唐躺在治療椅上，任由著各種儀器在他嘴里進(jìn)去，下巴被摁住了，他也不敢動彈，視野里只剩下附身工作的石懷玉。

一開始的時候姜唐還有些不好意思地試圖挪開視線，發(fā)現(xiàn)自己實在無法避開，而對方的注意力全部都集中在他的口腔后就大大方方地盯著石懷玉看了——這人的睫毛可真長啊。

“這是口腔高速