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☆、第35章

既然要玩嘛，那就玩好一點(diǎn)的。寧文儒站起身來，精神奕奕地喊道：“上課！”

“起立！”龐在淵的反應(yīng)超級(jí)快，馬上立正了，肩膀后縮胸膛挺起，手指都繃直了姿勢(shì)非常端正。接著，龐在淵肅容道：“老師晚上好～嗷～”

明明站立得如此端正嚴(yán)肅，有著長(zhǎng)期訓(xùn)練的軍人的風(fēng)貌，卻在跟他玩游戲！

這反差！寧文儒不禁笑場(chǎng)了，隨即用雙手捏了捏自己的臉，讓自己表現(xiàn)得嚴(yán)肅一點(diǎn)，用盡量平淡的語氣說道：“這位同學(xué)晚上好，好了，開始上課了。首先回顧一下我們上一節(jié)課所說的內(nèi)容，本想讓龐同學(xué)了解自己，以更好的進(jìn)行面試。可上次布置的作業(yè)，龐同學(xué)只完成了一小半?！?/br>
“是的！”龐在淵昂首挺胸，就像軍訓(xùn)時(shí)大聲報(bào)告隊(duì)伍人數(shù)一樣，用渾厚有力的聲音高聲報(bào)告說：“老師沒有詳細(xì)教，學(xué)生感到無從下手，請(qǐng)寧老師先行示范，最好以身作則，一步一步教，學(xué)生仔細(xì)觀察過，才比較容易理解。”

瞧這認(rèn)真嚴(yán)肅的姿態(tài)，卻說著這樣的話！寧文儒差點(diǎn)笑噴了，強(qiáng)忍住，說道：“好，老師以身作則，同學(xué)你不用太過緊張，上課不像訓(xùn)練，可以放松一些。龐同學(xué)，去拿我在桌子上面的直尺來?！?/br>
“好的，”龐在淵去取了那把不銹鋼30厘米的直尺來，又搬了張凳子放到寧文儒的身后，說道：“寧老師您累了，請(qǐng)坐?！?/br>
這個(gè)學(xué)生非常上道！

不過寧文儒沒有馬上坐下來，而是指揮龐在淵把凳子搬到浴室門口，自己也跟著過去，嚴(yán)肅正直地說：“好了，現(xiàn)在繼續(xù)你上次沒完成的作業(yè)，老師一步一步手把手的教你?！?/br>
“好的，寧老師。”龐在淵幾下脫掉了黑色的毛衣，穿著一件白色的襯衣走進(jìn)浴室。

寧文儒也走了進(jìn)去，走到花灑底下，說道：“龐同學(xué)，你到凳子上坐著，好好看看，認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒事不要打擾老師的教學(xué)工作，坐著不要?jiǎng)?，以免影響到其他同學(xué)?！?/br>
“是！”龐在淵走了出去，正襟危坐在浴室門口的凳子上，腰桿挺直，雙手規(guī)矩地放在膝蓋上，雙眼盯著寧文儒不放，學(xué)習(xí)的態(tài)度十分認(rèn)真！

寧文儒轉(zhuǎn)身調(diào)了溫水，說：“這弄濕了，明天還有情侶裝穿嗎？”

龐在淵吞了吞口沫，喉結(jié)滾動(dòng)，低沉的聲音有些濕潤(rùn)：“還有很多，我又新買了幾套，可以每天換著穿?！?/br>
“那我就弄濕了?！睂幬娜逭{(diào)好了溫水，拿起花灑，從左邊的肩膀淋到右肩，溫水濡濕了白色的立領(lǐng)襯衣，把上半部分的襯衣染成半透明，透出一大片白色的肌膚，緊貼著平坦的胸膛，卻看不通透；而下半部分則沒有被完全打濕，只現(xiàn)出一條一條半透明的水痕。

霧汽蒸騰，有一片朦朧的美感，讓寧文儒的肌膚顯得更加白皙潤(rùn)澤。遠(yuǎn)在浴室門口被勒令坐著不能動(dòng)的龐在淵根本看不真切，身體忽然前傾，屁股懸空，卻又馬上坐了回去，雙手攥緊膝蓋，手下的褲子被抓出蛛網(wǎng)一般的褶皺。

寧文儒提醒道：“同學(xué)們，再重申一次，現(xiàn)在是觀察學(xué)習(xí)的時(shí)間，都要好好坐著，不能亂動(dòng)，以免影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！”

龐在淵結(jié)實(shí)地坐了回去，沉聲道：“光看著學(xué)習(xí)效果并不好，實(shí)踐出真知，請(qǐng)老師手把手地教我?！?/br>
雖然說著無比正直的話語，可龐在淵膝蓋以上那一支壯觀的筆卻出賣了他的想法！

寧文儒偏不要這么快就順從龐在淵的渴望，誰讓龐在淵一份作業(yè)都拖這么久！寧文儒一個(gè)抬手，龐在淵配合地閉嘴。寧文儒正直地說道：“實(shí)踐之前，需用理論指導(dǎo)實(shí)踐。請(qǐng)龐同學(xué)少安毋躁，理論示范環(huán)節(jié)結(jié)束之后，會(huì)有實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)的?！?/br>
說罷，寧文儒把雙手放到衣領(lǐng)的扣子處，解說道：“龐同學(xué)雖然沒完成作業(yè)，但是龐同學(xué)的作業(yè)的開頭卻很有創(chuàng)意，老師十分喜歡，剛剛示范給全班同學(xué)看看的部分，就是龐同學(xué)最有創(chuàng)意的部分。但這和作業(yè)的重點(diǎn)沒什么關(guān)聯(lián)，下面，老師給同學(xué)們示范一下。龐同學(xué)，過來當(dāng)一下道具?！?/br>
“是！”龐在淵同學(xué)十分聽話，幾個(gè)箭步?jīng)_了過來，提起雙手就放在寧文儒的衣領(lǐng)外，明顯是想給寧文儒解扣子。寧文儒拿直尺啪了龐在淵同學(xué)的手背一下，斥責(zé)道：“教學(xué)道具是不會(huì)自己動(dòng)的?！?/br>
龐在淵無奈地放下雙手，說：“衣服黏在身上，老師肯定很不舒服。先擦干，小心感冒?！?/br>
寧文儒想想也是，花灑一直開著保持溫度挺浪費(fèi)水資源的就關(guān)掉了花灑，說道：“那先下課，教學(xué)道具立在原地不要?jiǎng)??！?/br>
說著，寧文儒踮起腳尖，用毛巾把龐在淵的眼睛蒙上，又仔細(xì)檢查下一下，明確不能偷看的規(guī)定，然后自己洗了個(gè)戰(zhàn)斗澡，在五分鐘之內(nèi)換好睡衣。

竹竿一樣勁瘦的身體居然還有小肚腩什么的，寧文儒才不要讓體型高大健美的龐在淵看見！至少要練出腹肌啥的，把小肚腩減下去，見到才不會(huì)被嘲笑得太過分。

因?yàn)辇嬙跍Y太過美好，無論是外表還是生活方式，都是寧文儒所欣賞的。所以，寧文儒不知不覺的，就被自己欣賞的人所潛移默化了，想向他靠攏，讓自己也變成自己欣賞的人，一點(diǎn)一滴進(jìn)步。

寧文儒打算之后讓龐在淵教他強(qiáng)身健體的方法，每天一起鍛煉，有了成效再讓龐在淵看他的身體。于是，現(xiàn)在寧文儒蒙著龐在淵的眼睛快速換好了衣服，才解開，拿起尺子，繼續(xù)身體力行地示范。

都大三了哪出的大小也基本上確定了，龐在淵也給他吃過，沒什么丟人的。所以寧文儒就把自己的軟筆取了出來，用鋼尺量了一下。

龐在淵一直盯著，讀數(shù)說：“八厘米，不短了?！?/br>
“軟著的正常，”寧文儒把龐在淵的掏了出來，說道：“你犯規(guī)！像我一樣的狀態(tài)量才好比較，弄小點(diǎn)。”

龐在淵說道：“要不就先量這個(gè)狀態(tài)的？學(xué)生愚鈍，不能控制。而且，比起尺子，更想老師用手量度?！?/br>
寧文儒抬頭督了龐在淵一眼，用鐵尺量了一下。發(fā)現(xiàn)他的目測(cè)非常準(zhǔn)確，原來真的有20厘米！甚至還會(huì)漲大一點(diǎn)，真是一支足以傲視全國(guó)的筆，寧文儒非常羨慕。隨手玩了一下，充盈著手掌，手感還非常好，就是會(huì)被筆水弄臟，有些黏黏的。

寧文儒玩了一會(huì)兒，龐在淵也沒有變小，反而越玩越來勁了，手抱著寧文儒的肩膀支撐身體，肌rou繃緊，看起來忍得十分辛苦。

寧文儒拉著它出去，龐在淵在后面跟著。寧文儒把龐在淵引到床邊，說道：“教具你等一下，老師要示范別的手法了?！?/br>
“好?！睍簳r(shí)充當(dāng)教學(xué)道具的龐在淵握著筆坐直。

寧文儒洗了手，到冰箱里取了昨天