每一年的新生檢測(cè)異能等級(jí)都是最熱鬧的，前方不時(shí)能聽(tīng)到一陣驚呼，人群中的竊竊私語(yǔ)不絕于耳。余冰離得比較遠(yuǎn)，干脆放出精神觸手，居高臨下地看起前方的熱鬧。

第一軍校盛名在外，考入這里的異能者多半都是同齡人中的佼佼者，所以盡管學(xué)校并沒(méi)有對(duì)異能等級(jí)做出限定，但是來(lái)到這里的學(xué)生當(dāng)中絕大多數(shù)都達(dá)到了C級(jí)，達(dá)到B級(jí)以上的天才也有不少——當(dāng)然，F(xiàn)級(jí)的異能者同樣有，而那樣的人成績(jī)通常十分優(yōu)異，也不會(huì)被大多數(shù)人看不起。

腦殘除外。

隊(duì)伍前進(jìn)的不快不慢，余冰來(lái)的不算晚，大約半個(gè)多小時(shí)后就輪到他了。異能檢測(cè)設(shè)備是一個(gè)類似于駕駛臺(tái)的小型座艙，他按照一旁學(xué)長(zhǎng)的指示坐進(jìn)去，將雙手放在面前的感應(yīng)面板上，閉上眼努力調(diào)動(dòng)自己的異能。

片刻后檢測(cè)完成，他還未睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)身邊一陣驚呼，余冰抬頭望去，就見(jiàn)檢測(cè)屏幕上清楚的寫(xiě)著：“異能屬性：念力系；等級(jí)：A-”

這個(gè)數(shù)值幾乎是目前檢測(cè)出來(lái)的人之中最高的之一了，加上他又是念力系這種少見(jiàn)的異能類型，自然引起一片驚呼聲。余冰走出檢測(cè)倉(cāng)，不少人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)，有羨慕也有妒忌。

一旁的學(xué)長(zhǎng)對(duì)這位學(xué)弟也很是另眼相看，向著他微微一笑，余冰頷首回禮，走下檢測(cè)臺(tái)，這才向著分班方向走去。過(guò)程中他多少聽(tīng)到一些人提起他的測(cè)試結(jié)果，其中一道聲音引起了他的注意：“……有什么了不起？當(dāng)年裕光耀可是A！念力系這個(gè)記錄到現(xiàn)在都沒(méi)人打破，他們之間差兩個(gè)小層次呢！”

“裕光耀？是誰(shuí)?。俊?/br>
“五零六屆的天才，可惜沒(méi)畢業(yè)，據(jù)說(shuō)三年級(jí)的時(shí)候外出歷練卻失蹤了，也不知道是死是活，唉……”

余冰捏了捏自己的耳朵，側(cè)耳去聽(tīng)，那些人的話題卻又轉(zhuǎn)開(kāi)了，他向著聲音傳來(lái)的方向瞥過(guò)去，見(jiàn)是幾個(gè)穿著新生制服的生面孔，便不再關(guān)注，低頭看了眼終端上自己的分班信息，向著班級(jí)所在方向走去。

他們這一屆為五二四屆，共有六十九班，念力系因?yàn)槿松儆痔厥獾木壒剩环旁诘踯囄驳?9班，一個(gè)班只有11個(gè)人，說(shuō)起來(lái)實(shí)在有些冷清。余冰默默盯著那個(gè)班級(jí)人數(shù)和班級(jí)號(hào)無(wú)語(yǔ)片刻，甩掉一腦子的黃色廢料去和班級(jí)同學(xué)混了個(gè)臉熟。

第一次見(jiàn)面，彼此也實(shí)在沒(méi)什么話題好談，都是新兵蛋子，能交流的訊息有限。念力系的教室雖然不大，只坐了這么幾個(gè)人，看起來(lái)也仍舊有些空曠。

他們的班導(dǎo)和68班為同一個(gè)，班導(dǎo)不參與授課，只詢問(wèn)了學(xué)生們?nèi)胱∏闆r，并通知明天召開(kāi)新生大會(huì)，需按時(shí)前往廣場(chǎng)集合，而后便放他們離開(kāi)了。眾新生見(jiàn)狀便也魚(yú)貫離開(kāi)，這一天都用來(lái)進(jìn)行新生報(bào)到與檢測(cè)，接下來(lái)的時(shí)間他們這些報(bào)到完畢的學(xué)生可以自由支配。

作者有話要說(shuō)：

入學(xué)部分比我想象中要長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，大綱中寥寥幾句延展開(kāi)居然寫(xiě)了不少……好在只有進(jìn)入地圖時(shí)需要描寫(xiě)一下，之后就不需要太多筆墨了ORZ

第6章第五章：念力系的小家伙

無(wú)論是多么酷帥狂霸拽的學(xué)校，新生入學(xué)的流程都差不多。就如之前特爾瑪所介紹的那般，在新生大會(huì)之后，嚴(yán)苛的訓(xùn)練便開(kāi)始了。一年級(jí)生雖然分班，但是軍事化訓(xùn)練卻是集中到一起進(jìn)行的，對(duì)于前世有過(guò)軍訓(xùn)經(jīng)歷的余冰來(lái)說(shuō)，這一切還算適應(yīng)良好。

等到第一個(gè)月過(guò)去，果然有些體質(zhì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生被淘汰并勸退了。余冰的體能還不錯(cuò)，安穩(wěn)度過(guò)了這個(gè)階段，正式步入軍校生生涯。

相比之下，余冰剛認(rèn)識(shí)沒(méi)兩天的同寢室友就沒(méi)那么好的運(yùn)氣了，他的體質(zhì)明顯跟不上如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不到半個(gè)月就被學(xué)校勸退。這導(dǎo)致余冰暫時(shí)可以獨(dú)占他那間兩人寢室，他也樂(lè)得一個(gè)人住，更加自在。

第一軍校一年級(jí)的課程分為體能訓(xùn)練和理論課程兩大類，其中理論課程包括歷史課與大方向軍事化教育，以大課的形式來(lái)講解，課程細(xì)分則從二年級(jí)開(kāi)始。不過(guò)一年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始教授異能的基礎(chǔ)應(yīng)用，有異能的學(xué)員必須上，沒(méi)有異能的學(xué)員則可以考慮選修來(lái)保證知己知彼。

當(dāng)然，對(duì)于無(wú)異能的學(xué)員來(lái)說(shuō)，除了選修異能課，也可以提前選修其他文學(xué)類項(xiàng)目，只要精力足夠。這方面學(xué)校并不多加干涉。

余冰作為異能者，念力系的課程肯定是要參加的，他還額外選修了機(jī)械制造與原理，如無(wú)意外，到了二年級(jí)這將是他第二專業(yè)的選擇方向。

除了這些課程，最讓他感興趣的就是歷史課，對(duì)于二十一世紀(jì)至今這五百年歷史，他還是很感興趣的。小學(xué)和初中教授有限，那時(shí)候注重的多半是文化課與基礎(chǔ)課，近現(xiàn)代史都是高中才開(kāi)始正式講述，這也是為了保證學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中有足夠的心智能夠以史為鑒，明了其中的利害關(guān)系。

教授歷史的老師明教戴維斯.里，是個(gè)頗為風(fēng)趣幽默的小老頭。他的鼻梁上長(zhǎng)期掛著一幅平光眼鏡，據(jù)說(shuō)是學(xué)自二十一世紀(jì)的流行裝束。

“……從2343年莎塔病毒來(lái)襲，喪尸出現(xiàn)，人類開(kāi)始進(jìn)化，出現(xiàn)異能，一直到2352年喪尸才被徹底消失，雖然只有短短十年，卻給人類社會(huì)帶來(lái)了重創(chuàng)。而且這并不意味著喪尸就此滅絕，事實(shí)上若是cao作不當(dāng)，我們每一個(gè)人都有可能再度成為喪尸。”小老頭講起這段歷史時(shí)頗為唏噓，“莎塔讓我們擁有了特殊能力，卻也帶來(lái)了不安定因素，當(dāng)時(shí)的人們對(duì)它是深惡痛絕的，畢竟它使大半人類就此滅絕?！?/br>
“但是我們也該感謝莎塔的存在，若不是因?yàn)閾碛辛水惸?，面?duì)在那之后出現(xiàn)的伽馬星人，恐怕我們會(huì)連自保的能力都沒(méi)有?！?/br>
戴維斯說(shuō)著打開(kāi)投影儀，將他之前所做的歷史時(shí)間樹(shù)投放在前方的光屏上，二十三世紀(jì)是一個(gè)動(dòng)蕩的年代，先是喪尸病毒爆發(fā)，人類剛剛驅(qū)趕走喪尸，伽馬星人便出現(xiàn)了。

“伽馬星人的到來(lái)，是我們第一次真正意義上接觸外星高等智慧生物，你們初中生物應(yīng)該有學(xué)到，從外觀上來(lái)看，伽馬星人的長(zhǎng)相與我們并沒(méi)有什么太大的區(qū)分，不過(guò)伽馬星人普遍較高，成年男性平均身高都為兩米，女性也有一米九，我們到了那里，等于進(jìn)入巨人國(guó)?！?/br>
下方頓時(shí)一陣哄笑。

“不要笑！這其實(shí)不是什么好笑的事情?！崩辖淌谔肿隽藗€(gè)安靜的手勢(shì)，“雖然從外表上來(lái)說(shuō)，伽馬星人與我們十分相似，但畢竟是來(lái)源于不同星系的生命體，我們之間還是有所區(qū)別的?，F(xiàn)在大家都知曉，地球人禁止和伽馬星