奈地把嘴角上揚了幾毫米：“……你是個不錯的英雄，之后也繼續(xù)加油吧?！?/br>
    白間表情一頓，一雙濕潤的紅眸眼巴巴地望著安德瓦那撲克臉看。

    ——及格？

    ——繼續(xù)加油？

    ——不錯？

    這些話全都是從安德瓦先生口中說出來的嗎？白間眨巴眼睛，這一周以來她都在擔(dān)驚受怕中進行職場體驗，就害怕自己會再次犯錯惹安德瓦的不高興，尤其是剛才，在事故現(xiàn)場上聽見他說自己不及格，她的心跳都要停了。

    白間望了望手中的信件，又望了眼影山，就像是在用眼神詢問：我真的及格了嗎？

    ——影山點點頭。

    于是，白間又連忙把注意力放回安德瓦身上，察覺到他那從不知何時起變得柔和的青色眼眸，終于是哇的一聲哭成傻子：“謝……謝謝謝謝安德瓦先生！”

    “我及格了……嗚嗚嗚還以為我會死掉……”

    “我居然能繼續(xù)當(dāng)英雄了……嗚嗚……”

    “哇啊我不會是在做夢吧嚶嚶——”

    她一邊哭著一邊揉捏自己的臉頰，就怕這是自己幻想出來的美夢。

    “……真蠢啊?！卑驳峦咝Φ煤殑恿藙?，居高臨下地望著那還穿著病號服的白毛丫頭，又在心中產(chǎn)生了一個讓他自己也感到意外的念頭——

    真想接著看下去——看這蠢丫頭的成長結(jié)果啊。

    她，能成為與焦凍、和自己完全不一樣的“好英雄”嗎？

    ……

    ×××

    第26章 Day 26

    ×××

    ……

    可以算是有驚無險地完結(jié)了職場體驗。

    當(dāng)轟得悉白間受傷、并且來到醫(yī)院的時候, 白間已經(jīng)和影山先行回去了, 轟在醫(yī)院里見到的，就只有自己的父親。

    那之后轟與安德瓦一起回了事務(wù)所, 在路途上, 安德瓦對轟說了一句讓轟細思覺恐的說話。

    安德瓦：“雖然是個蠢孩子，但她偶爾笑起來的樣子, 都讓我想起了你的mama?！?/br>
    轟一陣頭皮發(fā)麻地望著自家那與正常人思路不怎么一樣的父親：老爸, 白間她還只是個學(xué)生。

    安德瓦：？？？？

    職場體驗的最后一天剛好在周五, 所以大戰(zhàn)過后，白間和影山都有充分的時間休息, 回到宿舍后, 1-A看見新聞的人都哭唧唧地抱住了白間影山, 說是擔(dān)心死了。

    影山：還好, 我完全沒受傷。

    白間：……

    而安秋將白間從頭到腳檢視了一遍，又默默地嘆了口氣——災(zāi)難綜合體真不是吃素的。

    “但是白間, 你很厲害喲！據(jù)說你和影山君在職場體驗同分了呢——”鯊裕子笑著說道，而且還是兩人同時的高分。

    “不不, 我感覺影山君做得比我好多了！”說起來這個白間還挺不好意思地瞄了影山一眼。居然同分什么的, 實在太高攀了。

    “不, 我覺得你做的更好?！庇吧揭槐菊?jīng)地搖了搖頭——身上更有別人想求助的氣場、也更能細心地發(fā)現(xiàn)遭遇困難的人、在戰(zhàn)場上也是……白間在各種方面上來說也比他好多了。

    他有的是優(yōu)秀的個性，但缺乏白間那種“用心”和“精神”。所以這一周下來，除了從職業(yè)英雄身上學(xué)習(xí), 他感覺自己也從白間的身上學(xué)習(xí)了許多。

    白間：影山君嗚嗚嗚嗚……

    影山臉上一陣別扭, 望著那哭著就要朝自己方向撲來的少女, 耳根一紅，又板著臉轉(zhuǎn)身回到自己的房間里面去。

    白間：……？？？

    安秋：罪孽深重的女人啊（茶

    ……

    …

    1-A。

    “恭喜大家成功熬過職場體驗活動喲——從結(jié)果看來，我們班的同學(xué)得到的好評還是蠻多的，但也別就此放松下來喲……”

    13號老師用帶笑的腔調(diào)補刀。

    “畢竟我們下周還有期末考呢~”

    而就在白間感覺自己終于可以恢復(fù)到正常上課的悠閑節(jié)奏時，13號老師那好比深水魚雷一般的話就似白間的個性般直接讓全班原地爆炸。

    “期末？?。。。　?/br>
    “我聽不見我真聽不見！”

    “我不要請不啊喲啊！”

    熊孩子們接二連三的哀嚎，而白間的反應(yīng)最是夸張，直接從座位上滾了下來。

    ——期末考，她這種人的天敵。

    “要是考不好，暑假的林間合宿就慘了呢——”13號老師笑瞇瞇地用粉筆在黑板上寫下距離期末考還有7天的魔法咒文，而自打見了那一串字樣開始，白間的身體就像是被下了詛咒一般顫抖不已。

    白間伸手抱頭，望向那一米八身高的13號老師，頓時感覺他不再是她的可愛13號老師了，是魔鬼！是魔鬼啊??！

    而就坐在白間面前的安秋格外淡定，她把一根點燃好的蠟燭放到白間手中，又撫摸她的狗頭：“別慌，你不是還有你的焦凍老師？”

    白間臉上一愣，想是受前輩輔導(dǎo)計劃保護的稀有物種，就瞬間破涕為笑：“我能活下去了，安秋，我又能活下去了！”

    安秋：呵，真是個可憐的孩子。

    刀切和影山望了眼那邊笑得像個智障兒一般的白間，又不約而同地對那遠在二年級教學(xué)樓的轟給嘖了一聲。

    可恥！課后輔導(dǎo)什么的太可恥了！

    ——無辜的轟又在課上打了個噴嚏，頭皮發(fā)麻。

    ……

    如此一來，職場體驗帶給大家的感動就瞬間被期末考試帶給大家的恐懼給蓋過了。度過了體育祭和職場體驗，白間一行人終于難得地迎來了一個雄英的靜態(tài)活動——備考。

    因為被那個雄英想出來的企劃給束縛，爆豪老師也不可避免地把那個朝倉安秋給揪去補習(xí)了。

    “前輩，我可是很聰明的。”絲毫沒有意欲在周末早期的安秋眼神死地說道。

    “……全班倒數(shù)第二的成績到底是哪里聰明了哈啊？！”順帶一提，倒數(shù)第一是刀切、第三是白間、第四是黑巖部、第五是鯊裕子。

    爆豪將安秋期中考試的成績表給貼在安秋的臉上，又使用爆炸當(dāng)做前進引擎，將他口中說的“笨蛋”給送到了雄英圖書館里頭。

    “急救是非題，你給我回答是或否就可以了！”

    望著爆豪從早上起來就開炸，安秋又一臉慵懶地喝著白間塞給她的早餐優(yōu)酪乳。

    “第一題！止血方法可分為直接壓法及間接壓法！”

    “否。”她毫不猶豫地回答。

    “錯了！你腦子進水了嗎？！”爆豪將書本卷成條狀，二話不說就往安秋的腦袋敲去——理所當(dāng)然，她瞬間就把自己傳送到了別的地方。

    “……”

    “第二題，直接壓法是讓傷者躺臥休息及墊高傷肢！”

    “否?！?/br>
    “錯了！這不是急救