為一名優(yōu)秀的律師，公私他還是分得清的，而且，讓學(xué)校知道自己管理中的錯(cuò)誤不是好事嗎？”

    喬燃竟無話可說，只是心里還是忐忑的很。

    林清婉明白他這種心理，覺得自己給學(xué)校惹了麻煩，所以心中忐忑，而祝驊涵又是學(xué)校出去的，畢竟是自己的母校，他肯定會(huì)手下留情。

    林清婉卻知道，祝驊涵不會(huì)。

    何況……她瞥了一眼喬燃，這小子也提不出來什么讓學(xué)校為難的條件來，祝驊涵根本不會(huì)為難。

    此時(shí)，輔導(dǎo)員已經(jīng)跑去找領(lǐng)導(dǎo)了，將小會(huì)議室里的情況一五一十的匯報(bào)，著重點(diǎn)了一下白童家長(zhǎng)的難搞，她苦惱道：“她現(xiàn)在已經(jīng)給律師打電話了，這事恐怕壓不下去?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)皺了皺眉，道：“我怎么聽著這名字有點(diǎn)耳熟？”

    輔導(dǎo)員：“是白童的家長(zhǎng)，開學(xué)的時(shí)候是她領(lǐng)著清風(fēng)，明月和白童一起來報(bào)名的?！?/br>
    很不巧，這三人讀的都是文史類的專業(yè)，課程有交叉的，所以輔導(dǎo)員都帶有三人的課，竟然都知道他們。

    領(lǐng)導(dǎo)卻搖了搖頭，“不對(duì)?！?/br>
    想了想，他打電話去另一個(gè)辦公室，拖長(zhǎng)了聲音道：“老嚴(yán)啊，你還記不記得一個(gè)叫林清婉的孩子啊，我總覺得這名字有點(diǎn)熟啊，是咱學(xué)校的學(xué)生嗎？”

    “林清婉？那不是林老家的孫女嗎？她怎么了？”

    這么一說領(lǐng)導(dǎo)就想起來了，他頓了一下后笑道：“沒事，沒事，就突然聽見這個(gè)名字，覺著很熟，一時(shí)又想不起來了。我記得這孩子念的是歷史吧，她現(xiàn)在哪兒工作呢？”

    “哈哈哈，你不記得是正常的，但她在隔壁可是風(fēng)云人物，我上次聽老陳說，好像是去了京博物館，但又說有別的工作單位，這個(gè)我不是很清楚，你要想知道，我?guī)湍銌栆幌吕详悾俊?/br>
    “不用，不用，我就覺得這名字熟悉所以才多嘴問一句?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)掛斷電話，心里有了數(shù)，“既然她給喬燃請(qǐng)了律師，那就等律師來了再談吧。”

    輔導(dǎo)員驚訝，“那白童他們……”

    “該處罰還是要處罰的，給他們記過，至于更重一點(diǎn)的處罰，那就看他們是不是報(bào)警了?！?/br>
    輔導(dǎo)員想起黃健他們家長(zhǎng)投鼠忌器的模樣，搖頭道：“只要喬燃不報(bào)警，這事就報(bào)不了，白童的家長(zhǎng)不怕白童接受調(diào)查，但黃健他們的家長(zhǎng)卻很害怕。”

    領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭，“這件事也給我們敲了一個(gè)警鐘，都是受過高等教育的學(xué)生，就算不是法律專業(yè)的，基本的法律知識(shí)也應(yīng)該懂吧？更何況，同學(xué)間本來應(yīng)該友好互助的，他們卻搞霸凌、孤立這一套，簡(jiǎn)直不像話?！?/br>
    “我們是要給國(guó)家教育出人才，但人才不僅要在才華上，思想品德上也要有追求，像黃健，于衛(wèi)智和彭達(dá)這樣的學(xué)生……”領(lǐng)導(dǎo)頓了頓，深吸一口氣道：“一定要嚴(yán)格教育，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤?！?/br>
    輔導(dǎo)員覺得沒錯(cuò)，但她覺得白童的問題比他們所有的人都要嚴(yán)重，她躊躇道：“白童年紀(jì)那么小，但他報(bào)復(fù)時(shí)完全沒有遲疑，我覺得這孩子心理的問題還要嚴(yán)重，我，我們要不要請(qǐng)心理老師幫他疏導(dǎo)一下，再和他的家長(zhǎng)談一談？”

    輔導(dǎo)員道：“真的主任，您沒見過白童的那位家長(zhǎng)，她看著一點(diǎn)兒也沒把白童當(dāng)孩子，既不維護(hù)他，也沒有做教育，我覺得這孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有問題?！?/br>
    何止是有問題啊，已經(jīng)被虐殺過，現(xiàn)在是一個(gè)孤魂野鬼的白童心理問題那是大大的，反正林清婉一看見他就頭疼，尤其是在深入了解他入學(xué)后所做的事，更是忍不住怒火升騰。

    易寒連忙安慰她，“這是好事不是嗎？你想，如果他們是直接從古墓里出來遇到這樣的事，你覺得他還會(huì)和黃健等人搞惡作劇嗎？”

    不，他不會(huì)，他會(huì)直接吃了他們。

    這么一想，林清婉感覺好受多了。

    果然，還是需要對(duì)比才能看得出他們的長(zhǎng)進(jìn)，林清婉再看向白童時(shí)，目光多了兩分欣慰，覺得她送他們進(jìn)學(xué)校再教育的決定是正確的。

    白童對(duì)這道目光看得一抖，心里怕怕的偷瞄了一眼易寒，用眼神詢問，“你跟她說什么了？”

    易寒對(duì)他露出一抹笑。

    因?yàn)樽４舐蓭熯^來還需要一段時(shí)間，而此時(shí)是吃下午茶的功夫，林清婉很大方的請(qǐng)他們就近找了一家咖啡店進(jìn)去坐著等。

    距離他們之前開家長(zhǎng)會(huì)的地方不是很遠(yuǎn)，因?yàn)槭窃谛@里，布置得很清幽，而且有不少小吃。

    林清婉點(diǎn)了一點(diǎn)，然后看向?qū)γ孀娜齻€(gè)學(xué)生。

    王晨曦明朗活潑，喬燃內(nèi)向沉默，而坐在中間的白童完全就還是個(gè)孩子模樣，她特別好奇，“你們?nèi)齻€(gè)是怎么玩到一起的？”

    王晨曦有點(diǎn)怕林清婉，見喬燃紅著臉不說話，而白童是預(yù)計(jì)到自己接下來的日子有點(diǎn)難過，所以是完全不想搭理林清婉，他就不得不硬著頭皮道：“白童和喬燃是同桌，而喬燃以前的同桌是我，我現(xiàn)在坐在他們左手邊?！?/br>
    林清婉眨眨眼，“你是喬燃的同桌啊，那你之前怎么不和他一塊兒坐了？”

    王晨曦就有些不好意思道：“我，我現(xiàn)在跟我女朋友坐在一起……”

    王晨曦的父母立即看向兒子，驚喜連連，他們兒子都交女朋友了？

    不過此時(shí)不是說這個(gè)的時(shí)候，既然已經(jīng)開口，王晨曦就把這件事詳細(xì)的和他們說了說，這也是王晨曦的父母第一次聽，畢竟之前兒子找他們來只是告訴他們，他在學(xué)校里闖禍了，和另外一個(gè)同學(xué)捉弄了班里的三個(gè)學(xué)生，事情鬧大，所以老師把他們叫來。

    但他們也只知道兒子跟這個(gè)叫白童的同學(xué)一起往人被窩里倒水，把人絆倒，還用籃球砸人，更多的就不知道了。

    現(xiàn)在才知道，事情原來這么復(fù)雜。

    白童是插班生，還是開學(xué)了大半月才進(jìn)來的插班生，一看就是有權(quán)有勢(shì)還有錢的主兒，雖然他在這里讀書拿不到畢業(yè)證，但能拿聽課證在這里讀書的能有多少？

    對(duì)于王晨曦等人來說，畢業(yè)證書當(dāng)然是很重要的，但實(shí)際意義上，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)資源才是最寶貴的，因?yàn)橹R(shí)才是無價(jià)的。

    而白童看著年紀(jì)小，卻在這里聽著大學(xué)老師的課，還是全國(guó)最好的兩所大學(xué)之一，其中代表的意義不言而喻。

    所以白童特別受歡迎，他一進(jìn)班級(jí)就有不少人想和他同桌，已經(jīng)是大一第二學(xué)期了，學(xué)生們雖然很單純，但也不是那么單純了。

    尤其是在這個(gè)信息發(fā)達(dá)，物欲橫流的世界里，有的孩子從上小學(xué)時(shí)就會(huì)權(quán)衡利弊了。

    但白童沒等大家排好座位歡迎他，他就直接蹦跶到喬燃身邊坐下，老師也不強(qiáng)求，直接讓倆人同桌了。

    于是引起班里一陣羨慕嫉妒恨，對(duì)喬燃的。

    第524章 激化

    后來白童