班的老師憤怒地說道。

“學校規(guī)定值周班早放的！”高二（1）班的老師理直氣壯地抗議道。

“你們班一放學直接影響我們班上課！”高二（4）班的老師繼續(xù)憤怒地說道。

“你管不好你們班學生來賴我們班干什么?！备叨?）班的老師就像理直氣壯地抗議道。

1467.

后來孫哲平和張佳樂中午吃完飯回來正好看見兩個班的老師打的跟熱窯似的。

“他們干嘛呢?！睆埣褬肺镏骷{悶問。

“誰知道，同行之間看不順眼吧。”孫哲平聳了聳肩說道。

“哦，那讓他們繼續(xù)打去吧?！睆埣褬返ǖ卣f著。

“嗯，走，打籃球去。”孫哲平更淡定地說道。

然后兩個罪魁禍首就沒事人似的出去玩了。

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說道打籃球。

其實別看張佳樂宅，打籃球基本上還行，平時沒事干也被孫哲平帶著老去cao場打球，現(xiàn)在也算是班里的主力了。

“不過班里自己打內(nèi)戰(zhàn)還是挺痛苦的?！庇幸淮螐埣褬啡缡钦f道。

“怎么，配合不好？”孫哲平納悶的問。

“……不，有些問題是先天的，真要追究起來就是生的不好?！睆埣褬废肓讼?，一本嚴肅的說道。

然后他伸手指向了班里的一對兒雙胞胎。

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那對兒雙胞胎兄弟吧，就好像是為了成心折磨人用的，因為每次分組都是兩人一邊一個。

“那你們怎么區(qū)分？”孫哲平納悶地問。

“嗯……根據(jù)顏色。”張佳樂尷尬地說道。

“……啊？”孫哲平納悶的看著一水兒的企鵝校服，一愣一愣的。

1470.

后來孫哲平有一次上體育課的時候旁觀了一下張佳樂他們班打籃球，然后他突然就懂了。

一般來說別人打比賽都會喊什么傳球，傳給我，這。之類的。

但是張佳樂他們班不是。

“哪個是咱們撥的??！”張佳樂他們班人拿到球后抓狂地喊。

“看鞋！”張佳樂一語道破

“我靠！黑色的是哥！白色的是老弟！”

然后拿球的那哥們就把球扔給了那個穿黑鞋的。

“我日啊！他弟才是咱們撥的！”張佳樂更抓狂的喊道。

所以說，一場比賽下來，所有人最累的應(yīng)該是嗓子。

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“辛苦了。”孫哲平拍了拍張佳樂的肩膀，幫人擰開了礦泉水。

“還是你們班好啊?！睆埣褬访看误w育課打籃球的時候都會如是感慨道。

孫哲平他們班鑒于只有三個男生，所以體育老師就干脆轟過去讓他們給女生當陪練了。

“多好，我們班一群男生都特羨慕?！睆埣褬啡缡钦f道。

“哦，那下節(jié)課我去跟體育老師建議一下”孫哲平干脆地說道。

于是下一節(jié)體育課高二（1）班的幾個男生就被選走當陪練了。

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“享福啊?！睆埣褬纺克椭鍌€開心的猶如進了桃花源的背影感慨道。

“一會兒你就發(fā)現(xiàn)享福的是你們沒去的了?！睂O哲平目送著五個馬上就要變成狼牙山五壯士的背影淡定地說道。

五分鐘之后高二（1）班的所有人就發(fā)現(xiàn)自己錯了，從一開始就錯了。

1473.

畢竟，大部分理科班的男生還是對文科班的姑娘們存在著一些非常美好的幻想的。

不過這個幻想大概在姑娘們手碰到球之后就徹底碎的稀里嘩啦只剩下渣了。

有句話說的好，騎著白馬的不一定是唐僧。

還有一句話說得好，長發(fā)飄飄，十指纖纖的不一定是女神，還有可能是梅超風……

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張佳樂目送著自己班的人拿到籃球

張佳樂目送著一群女生蜂擁而上的把他按在地上

張佳樂目送著被搶走籃球的人一臉狀況外的依然躺在地上

張佳樂打了個哆嗦。

“大孫，你他媽是救命恩人啊……”張佳樂望著一開始就沒讓自己去參與的孫哲平淚流滿面的說道。

然后孫哲平?jīng)]吭聲。

“大孫你是想說這是你應(yīng)該做的么，不愧是我好兄弟啊?！睆埣褬犯袆拥卣f道。

“蛋，他媽的下周估計又騙不來陪練了?！睂O哲平淚流滿面地說道。

1475.

運動會的前一天張佳樂終于拿到了宣傳委員號稱是“特意給舉班牌的班長”設(shè)計的衣服。

“不是，你們這是什么意思?！睆埣褬窡o語地問道。

“我們一開始呢，本來打算說弄一套老虎的，虎虎生威嘛?！毙麄魑瘑T搓著手尷尬地說道。

“然后呢?！睆埣褬范⒅翘滓路o語地問道。

“但是那個老虎的衣服實在是太難看了也不利于班長你發(fā)揮?！毙麄魑瘑T搓著手繼續(xù)尷尬地說道。

“再然后呢？？”張佳樂盯著那套衣服快把眼睛瞪出來了。

“再然后我們就覺得……畢竟熊貓也是國寶……我們就給定了，其實感覺是不是也不錯？”宣傳委員搓著手繼續(xù)繼續(xù)尷尬地說道。

“穿老虎的不方便我鉆火圈，穿熊貓的方便我吃竹子是怎么著？”張佳樂無語地問道。

“這個主意好！”宣傳委員眼前一亮的說道。

“宣傳部的！趕緊拿紙再給班長卷個竹子！還來得及！”

張佳樂淚流滿面。

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“其實我覺得這衣服不錯?！睂O哲平打量著穿得跟個大型布偶似的張佳樂認真地說道。

“毛，哪不錯你告訴我?！睆埣褬钒褞г谀X袋上的大熊貓腦袋摘下來問道。

“突出你形象?！睂O哲平淡定地說道。

“什么形象，班長的形象？我當班長就這形象？”張佳樂抓狂地問道。

“吉祥物的形象。”孫哲平?jīng)]理對方，繼續(xù)淡定地說道。

張佳樂繼續(xù)淚流滿面。

1477.

于是最后一天放學前的彩排，所有人終于明白了什么叫大開眼界。

孫哲平所在國旗方陣隊十分引人注目。

比方陣隊更引人注目的是高二年級第一個出場的高二（1）班。

比高二（1）班的方陣隊更引人注目的便是走在最前面舉著牌子的穿著熊貓衣服的張佳樂。

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不過實際上張佳樂心態(tài)還是調(diào)整得挺快的。

畢竟這套衣服穿上連臉都看不見，誰知道我是誰。

張佳樂走在前面舉著牌子，一臉的心安理得。

“前面像我們走來的是高二一班，穿著熊貓服裝的就是高二（1）班的班長張佳樂?！边\動會的主持人拿著稿子聲情并茂地說著。

然后張佳樂覺得自己快把班牌捏碎了。

1479.

后來張佳樂就出名了。

以一種他非常不想的方式出名了。

只提高二（1）班的張佳樂，可能有人還不知道。

但是一提運動會高二舉牌的那只熊貓，準保人人都是一拍大腿。

“哦！張佳樂?。　?/br>
“出名了，開心么?！睂O哲平幸災(zāi)樂禍地問。

“滾。”張佳樂淚流滿面地答。

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第二天的運動會穿著熊貓衣服的張