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沖殺而已,他們更加崇尚硬碰硬的展示自己的強(qiáng)大和力量。但是也會(huì)利用獨(dú)特武器,比如這里有一個(gè)記載,看,這就是勃勒人特有的攻城武器。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候城墻和現(xiàn)在的不能比,不過我們依舊能看到這個(gè)設(shè)計(jì)的獨(dú)特和精巧,要知道那個(gè)時(shí)候可沒有計(jì)算機(jī),更沒有什么精密的公式,他們靠得是人力的計(jì)算,好吧,若是我,我肯定做不到,我并非武器設(shè)計(jì)專家……”埃迪森在講臺(tái)上的妙語連珠,下面的反響似乎比之前平靜了些許。教授的目光敏銳的掃向了后排幾位開小差,裝模作樣用電腦在記筆記,實(shí)際上八成在看別的東西的年輕人。無奈的嘆口氣,好吧這種孩子哪兒都有,他們不影響別人就是了。回頭繼續(xù)講解下一個(gè)結(jié)點(diǎn)。他沒看到時(shí)候,那幾個(gè)開小差的人,在他回頭后,立刻捅了捅身邊的人……☆、第32章反撲有些事情,上頭不明說,但是下面全知道。有些事情,上頭沒發(fā)生,下面全部腦補(bǔ)完畢。凱蒂亞特和舜羅之間互掐的理由就不再重復(fù)了。他們是只要放在一起,就充滿敵對(duì)意味的一組。所以這次的事件,就屬于,上頭暗示了,下面全知道了,并且腦補(bǔ)完畢的類型。大家有理由相信,這次凱蒂亞特沒有用特別明的話來挑撥,一是給埃迪森教授面子,畢竟你們?cè)诶萌思业膶W(xué)術(shù)研究當(dāng)槍使,可不能太損了人家這把槍。二是這樣暗諷挑撥,就足夠了,畢竟大國之間表面和平必須維護(hù)。凱蒂亞特的意思誰都懂,就是在暗指舜羅的現(xiàn)在復(fù)興的【華夏】文明不夠完善。缺乏歷史,缺乏底蘊(yùn),缺乏真實(shí)度什么的。雖然大家對(duì)凱蒂亞特上層那些復(fù)雜的分析并不清楚,也并不確定,但是不妨礙大家明白凱蒂亞特是在用這個(gè)方面叫板舜羅。用自己有的東西來叫板別人沒有的,用自己的優(yōu)勢(shì)叫板別人的弱勢(shì)。這簡(jiǎn)直是常規(guī)基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)。別說兩國之間的掐架呢。就算是平時(shí)普通人之間也是如此,拿己之短攻彼之長那是真愛吧……所以刨去立場(chǎng)因素,各看官還是覺得凱蒂亞特這招不算賴。若說是文化之間對(duì)拼,方面可以有很多,凱蒂亞特挑得正是他們自己目前能最快拿出來的“長”來攻擊【華夏】的“短”【華夏】文明顯擺到現(xiàn)在,都沒有提及任何歷史文化,那么很有可能這部分是欠缺的或者是正在研發(fā)中。按照舜羅現(xiàn)在的態(tài)度,前者可能性很小,后者的話,與其等舜羅慢慢公布,不如先發(fā)制人。埃迪森為了這個(gè)演說準(zhǔn)備了多少的資料?舜羅就算知道他們的動(dòng)作,短短一兩個(gè)月,他們根本來不及請(qǐng)另一個(gè)專家來開講。時(shí)間上趕不及,就是舜羅的短。而凱蒂亞特的長,除了“時(shí)間”外,還有勃勒的特殊性。他們對(duì)于這個(gè)存在于他們國家的星際疆域內(nèi),早就消亡卻被一流學(xué)者早早看中的原始文明特別有自信。勃勒真的是一個(gè)很特殊的民族。按照歷史的一些規(guī)律,一個(gè)天性喜好戰(zhàn)爭(zhēng)的民族,并且把戰(zhàn)爭(zhēng)奉為一切的民族是不會(huì)長久的。文安邦,武定國。文武之道,一張一弛,這才是根本。特別好戰(zhàn)的民族,經(jīng)常侵略各國,一定會(huì)引起公憤,會(huì)成為公敵,紅果果的靶子。他們的歷史絕對(duì)是曇花一現(xiàn),最多也就一兩百年的輝煌。根本不會(huì)留到未來人去考證。而且那種把戰(zhàn)斗刻在骨子里的民族并不多見。但是勃勒人卻是這個(gè)不多見中的例外。他們成功的留下足夠多的輝煌歷史遺跡功勛,在不知道多少年后,以獨(dú)特的姿態(tài),吸引了一個(gè)獨(dú)特考古專家的注意力,在未來的某一天,名字重現(xiàn)宇宙,廣為人知。勃勒若不是在凱蒂亞特前去引領(lǐng)那個(gè)星球進(jìn)步之前就消亡了,恐怕凱蒂亞特人到了星球上第一件事就是消滅這個(gè)國家。戰(zhàn)爭(zhēng)能促進(jìn)一個(gè)國家武器的發(fā)展,但是引領(lǐng)他們的高度文明需要武器發(fā)展嗎?當(dāng)然不需要,你丫的,就算沖鋒槍能開出激光炮來,能比得上宇宙戰(zhàn)艦?戰(zhàn)爭(zhēng)不但能給他們這些外來者帶來任務(wù)難度,還有生命危險(xiǎn)。可以說整個(gè)宇宙都找不出第二個(gè)勃勒了。凱蒂亞特才有這個(gè)自信拿勃勒去打華夏的臉。在他們看來,就算是華夏有所準(zhǔn)備,在戰(zhàn)爭(zhēng)方面的歷史,也不會(huì)強(qiáng)于勃勒多少。勃勒……太過于得天獨(dú)厚了。凱蒂亞特這么想,其他人也這么想。哪怕是舜羅這邊的腦殘粉,完全不認(rèn)為【華夏】會(huì)弱于什么勃勒,也會(huì)擔(dān)心時(shí)間問題。隨著埃迪森教授一次次演說的開講,隨著勃勒文化在網(wǎng)絡(luò)上被交口稱贊,支持舜羅這方的人反而越來越著急了。按照宇宙法,學(xué)術(shù)類演說一旦超過十場(chǎng),就能公布在網(wǎng)上了。卡迪爾第一場(chǎng)演說,正好就是第十場(chǎng)。凱蒂亞特方面早就準(zhǔn)備好了,等埃迪森教授這場(chǎng)演講一結(jié)束,網(wǎng)絡(luò)上的視頻就能公開了。到時(shí)候……嘿嘿。結(jié)合之前的鋪墊,整個(gè)宇宙的輿論走向一定非常精彩。很可惜,凱蒂亞特……舜羅也是這么想的。在埃迪森教授第十場(chǎng)演開始的同步,三十六計(jì)第一計(jì)的視頻發(fā)出去了。演講會(huì)場(chǎng)的開小差同學(xué)A:厲害啊,看的我心癢癢的。(聊天軟件使用中)同學(xué)B:我都數(shù)不過來了,你看這個(gè),最后坐在地上大笑,被正規(guī)軍第一個(gè)砍死的,不是的男一號(hào)嗎?真沒想到啊,那么溫柔的他竟然還能撐得起這么……臟的造型。A:你的重點(diǎn)就是明星?B:當(dāng)然不是,但是明顯也很重點(diǎn)。B抬頭看了眼依舊一臉狂熱的解說的教授:埃迪森教授雖然不難看,但是絕對(duì)比不過視頻中的諸位。若是勃勒也來了一個(gè)視頻就好了。好友C入討論C:勃勒這事只能讓埃迪森教授來講,不然拍成紀(jì)錄片能看什么?除了砍人還是砍人。埃迪森教授還能降得學(xué)術(shù)點(diǎn)。A:之前還聽著挺有趣的,現(xiàn)在我滿腦子是那個(gè)軍師淡然的笑容,和那伙土兵臨死前錯(cuò)愕崩潰的表情。C:凡事就怕貨比貨,一個(gè)是嗷嗷嗷的往前沖,一個(gè)談笑間把人玩弄于股掌之間,你說誰厲害?A:是啊我們覺得勃勒的人英勇,有趣,驚嘆他們強(qiáng)壯的體魄??刹恢皇俏覀儯呐率前5仙淌?,態(tài)度都是一樣的,我們研究探究好奇,不是尊重和敬畏。再強(qiáng)壯的體魄又怎么樣,在英雄的人物又怎么樣?抗得過分粒子激光炮嗎?抗得過彗星核彈?但是【華夏】就不一樣了……C:可不是,準(zhǔn)確的評(píng)判敵