趙萌萌聽了也跟著興奮起來，他本來就愛屋及烏，現(xiàn)在更是覺得去方遠的老家就是他的夢想，他非常激動，想要和方遠一起回去，“我要去，你帶我去。”

“嗯?！狈竭h知道如果不下雨，一定更加的美麗，他把電話按了免提，快速的打開相冊，選了幾張今天隨意拍下的圖片，給趙萌萌發(fā)過去，“那得高考以后，不過到時沒花了?！?/br>
趙萌萌聽到短信提示音，把手機放下來，看了來自方遠。

他直接點開，發(fā)來了幾張圖片，仔細看過之后，趙萌萌滿是期待的決定：“沒有也去，照去不誤。”

方遠早就在計劃，放假后他們倆的旅行，有好幾個地方已經(jīng)在考慮中，現(xiàn)在因為趙萌萌的一句話，直接就把目的地選在了自己的老家，“嗯。”

時間在兩人一來一往的瞎聊中過得飛快，趙萌萌覺得還沒有說夠，他不想掛電話。但是，方遠以明后幾天不再打電話威脅，強硬的要求他按下結(jié)束通話鍵。最后趙萌萌很快妥協(xié)了，他不想有今天沒明天，不過還是很委屈的帶著顫音說了晚安。

平常方遠在身旁的時候，他沒感覺到自己有那么多話，像被憋著怎么都說不完，這一前一后的對比，特別顯出了此刻的寂寞和難受。

趙萌萌有自知之明，他就要方遠，他就愛方遠……

回到屋里，趙mama早已經(jīng)和家里的人一塊看起狗血肥皂劇。看見趙萌萌回來，就一聲交待讓他洗澡睡覺，然后又開始和幾個姑姑，姑媽同仇敵愾，罵女主角這么那么笨，小三這么那么壞，男主角這么那么犯渾……

趙萌萌就看了一群長輩一眼，直接調(diào)頭回臥室，拿衣服洗澡，琢磨著等下上床后，跟方遠再發(fā)發(fā)短信，接著聯(lián)絡(luò)感情。

心里頭有了算計，趙萌萌頓時又舒坦了許多，不再想從趙mama哪里尋求母性的關(guān)懷，洗漱的動作都比平常有效率得多。

等回到床上，剛拿出手機，上面已經(jīng)顯示有一條未讀信息。

看到發(fā)信人，趙萌萌馬上裂開嘴，爽歪歪的打開，“睡了？”

趙萌萌兩手并用，打字的速度飛快，“剛洗完澡，準(zhǔn)備上床，你呢？”

方遠那邊回復(fù)的速度挺久，趙萌萌以為他已經(jīng)睡著了的時候，信息又進來了“一樣?！?/br>
趙萌萌立刻回復(fù)，怕自己慢了一秒，對方又不知道做什么去了，“我睡不著，想你。?！?/br>
方遠也是立刻就打開了信息，不過卻沒有馬上回復(fù)，編輯好了，五分鐘后才按發(fā)送。

趙萌萌依舊一接收到就馬上回復(fù)，半秒不落，而方遠也依舊編輯好，隔五分鐘后發(fā)送。

直到最后，手機不在有短信提示音。方遠撥號過去，趙萌萌迷迷糊糊的接起電話，就聽到溫柔的聲音輕輕的從聽筒傳來：“先關(guān)手機，晚安，萌萌?！?/br>
趙萌萌照著方遠說的做完，一沾枕頭瞌睡蟲馬上跑出來，他迷迷糊糊中對著已經(jīng)黑了的屏幕小聲的回了一句“晚安”。

☆、第二十章

清明過后，回到學(xué)校的趙萌萌和方遠依舊你儂我儂，而被視為礙眼的瓊凱新在又一次嘗試加入他們，卻仍以失敗告終后，終于醒悟了。

他，現(xiàn)在不但是方遠想要從趙萌萌生活中抹去的人，同樣也是趙萌萌想要從方遠生活中抹去的人。

簡單來說，他被完全排斥了。

以前他去竄班時，和趙萌萌抬杠，就算惹他生氣，也不會像現(xiàn)在這樣，被直接無視。

而說好做兄弟的方遠，直接翻臉不認人。

他手段可真是高，除掉情敵的最高境界，讓自己的情敵直接變成自己愛人的情敵，就算瓊凱新對趙萌萌早已經(jīng)不敢有什么念想了，現(xiàn)在掏心掏肺的卻賠了夫人又折兵，這招夠狠的！

媽的！他瓊凱新還主動去和別人亂搭在一起，為方遠洗清，他倒好，不只是插兄弟兩刀，再直接來個一擊斃命。越想他就越不服氣，憑什么他倆這么對待自己，這么不待見自己？憑啥？

瓊凱新憤憤然的走過方遠的教室，看著已經(jīng)回到座位的兩人，他暗暗下了決定。

本來作為小三，就是為了上位，但不要小看小三另一個責(zé)任，就是報復(fù)社會?。?/br>
不再多言，既然方遠給了他這個身份，這一次只為了自己，他也要爭這一口氣??！

其實趙萌萌不理會瓊凱新，是單純的因為公車站事件，他嫉妒厭惡加上無法容忍。而方遠本來就打算讓瓊凱新知難而退，且認他做兄弟。不過也同樣由于公車站事件，已經(jīng)被列為他人生中的污點，不可原諒。

隨著學(xué)校里高考的氣氛越來越濃，醒目的懸掛于黑板墻上的倒計時牌上顯示著五十的數(shù)字，時時刻刻提醒著他們即將解放的期限。

現(xiàn)在上課基本是自習(xí)，老師已經(jīng)把該講的，該教的全部傾囊相授，所以剩下的就靠同學(xué)們自覺查缺補漏，慢慢的調(diào)整心態(tài)，進行最后沖刺。

而備考的人已基本上分兩類，一是爭分奪秒的，一是隨波逐流的。前者未必是全是尖子，后者也未必都吊車尾。

趙萌萌最近吃透了許多之前沒搞定的題目，知識點也會串聯(lián)到一起運用。解題什么的不是他吹牛，就算在難題上得分不全，但是在數(shù)理化這三科上撿回一百分應(yīng)該沒問題。

不過最近他感到有些異常，像做題實在覺得壓抑，突然想清醒一下，就直接出教室，奔向廁所。

可老是在自己剛剛方便完，瓊凱新就進來了。

慢慢的拖著鞋跟，一副別人欠他幾百萬的樣子，不說話，就死盯著人看。

每次見到這人，趙萌萌就連帶想起他做的事，一點心情都沒有了。

今天同樣的，趙萌萌正在洗手，一個拖沓聲音慢慢接近，等到人出現(xiàn)了，果真又是他。

趙萌萌像平常一樣對待，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室，才出門口，那人卻說話了，“你知不知道？”

趙萌萌當(dāng)他在自言自語，瘋言瘋語不必理會繼續(xù)走，可是瓊凱新竟然也跟著直接他向外走。

“你知不知道？”與趙萌萌平行的時候，瓊凱新再次出聲，也不管趙萌萌會不會答應(yīng)，他自顧自的往下說：“其實，我和方遠已經(jīng)……”

說到一半又斷掉了，很明顯是找茬，但是提到了方遠，特別是這個人提，趙萌萌整個感覺都不好了，“什么？”

“就是還有五個十天就高考了，加油哦！拜拜！”瓊凱新突然換了話題，說完溜了，弄得留在原地的趙萌萌既糾結(jié)又憋氣，恨得牙癢癢的。

回到教室，他沒有跟方遠說這件事，因為有些莫名其妙，而且，他有感覺瓊凱新還會來找他。

趙萌萌的預(yù)感沒錯，在幾天后，瓊凱新又一次看到從他們窗外走過的身影，然后他跟著也從后門離開教室。

趙萌萌方遠的教