譬如唐石一，他其實(shí)算是肖院長(zhǎng)的助教，所以才能有機(jī)會(huì)進(jìn)肖院長(zhǎng)的研究所實(shí)習(xí)。

    唐石一道：“其實(shí)費(fèi)教授這些年，一直在贊助林詩(shī)雅，林詩(shī)雅雖不夠拔尖，但很努力，倒沒(méi)給費(fèi)教授丟過(guò)臉。”

    林伊一怔：“林詩(shī)雅的家境不好？”

    唐石一淡淡道：“她大概五歲的時(shí)候，家里犯了事，財(cái)產(chǎn)沒(méi)收，父親被判了兩百多年，母親隨后就自殺了，留下她和一個(gè)剛滿周歲的meimei。因?yàn)樗矣H戚都不愿照顧她姐妹倆，她便在政府的安排下，帶著meimei進(jìn)入未成年人教養(yǎng)中心?！?/br>
    林伊知道未成年人教養(yǎng)中心，那是政府專門為失去雙親無(wú)人照顧的孩子，以及剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)，從此監(jiān)護(hù)權(quán)歸政府所有的孩子設(shè)立的。聽(tīng)說(shuō)那里的條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)和生活都不必有任何擔(dān)憂，但進(jìn)了那里后，就必須和政府簽一份協(xié)議，大概就是未來(lái)多少年的個(gè)人收入，是要回饋給政府的。

    當(dāng)年林父林母意外身亡時(shí)，林伊也差點(diǎn)被送去那里，但因她本人不愿意，加上那時(shí)她已經(jīng)上中學(xué)，學(xué)校里有老師照應(yīng)著，身邊有保姆型的機(jī)器人跟著，然后還有老杜幫忙照看，所以便特許她可以一個(gè)人生活。但在這個(gè)過(guò)程中，她如果出了一點(diǎn)意外，政府相關(guān)人員會(huì)馬上插手，強(qiáng)行帶她走。

    這就是當(dāng)初，她半夜遇到打劫時(shí)，沒(méi)有選擇報(bào)警的原因。

    林伊：“那費(fèi)教授怎么給她贊助的？”

    唐石一搖頭：“我不是很清楚，似乎是因?yàn)樗W(xué)時(shí)候，因?yàn)橥蝗患ぐl(fā)了源能感應(yīng)力，無(wú)意中弄壞了學(xué)校的設(shè)備。正好那時(shí)費(fèi)教授也在，便發(fā)現(xiàn)了她，然后就暗中給她贊助，同時(shí)也照應(yīng)她。教養(yǎng)中心的條件雖然不錯(cuò)，但也不是天堂，那里面越是小的孩子，就越容易被欺負(fù)。”

    林伊：“她知道？”

    唐石一：“就算小時(shí)候不知道，現(xiàn)在也應(yīng)該知道了，這種事只要有心，一查就能查得出來(lái)?！?/br>
    林伊瞄了他一眼：“你為什么特意查她？”

    “我并不是特意查她，我只是習(xí)慣收集信息，學(xué)校里大部分人的資料，特別是超級(jí)基因這群人，我差不多都知道一些，而且我的記憶力很好，只要看過(guò)的東西，基本都不會(huì)忘?！碧剖徽f(shuō)到這，就看了林伊一眼，“那么你呢，你又是為什么對(duì)她這么感興趣？”

    呦呦，在她面前秀記憶力是嗎，有種跟我家阿元比啊。

    林伊微微挑了一下眉毛：“我也在查一些事?！?/br>
    唐石一又看了她一眼，然后再看向臺(tái)上的林詩(shī)雅，默了一會(huì)，才道低聲道：“難道你懷疑她也用了……”

    他沒(méi)說(shuō)出那兩個(gè)字，但林伊一聽(tīng)就明白他指的什么。

    林伊：“這事你又知道多少？”

    肖院長(zhǎng)應(yīng)該沒(méi)有告訴他昨晚的事。

    唐石一沒(méi)有回答，但卻解答了她的疑惑：“王振能用，別的人就也有可能，你確定是她嗎？”

    林伊也沒(méi)有回答，同樣是沉默了一會(huì)，才又問(wèn)一句：“林詩(shī)雅，是基因獵手里的成員嗎？”

    沒(méi)有否認(rèn)，便是默認(rèn)了。

    唐石一眼瞼微垂，輕輕推了一下眼鏡：“我現(xiàn)有的名單上，沒(méi)有她的名字，而且據(jù)我的判斷，她應(yīng)該沒(méi)有加入。”

    林伊：“你判斷的依據(jù)？”

    唐石一：“她很努力，也很忙，這些年除了努力提高自己外，就是一心一意照顧她meimei，而且她對(duì)費(fèi)教授滿懷感激，應(yīng)該沒(méi)有多余的心思去想別的?！?/br>
    基因獵手里，基本就是一些優(yōu)越感爆棚又閑得蛋疼的人，整日里抱團(tuán)YY，然后只要有人稍微一挑撥，就很容易被人給利用。

    那為什么？

    昨晚肖院長(zhǎng)提過(guò)，無(wú)垠的使用，不是粗暴式的突然從背后給你一針就完事，是需要使用者配合，否則容易至死。所以使用者除非被軟禁后，被強(qiáng)迫安排使用，否則使用者在自主的情況下，肯定是要自愿才行。

    林伊不解地“看”著林詩(shī)雅，此時(shí)費(fèi)教授正在講課，她站在邊上，神情非常認(rèn)真，有時(shí)抬起眼看向費(fèi)教授時(shí)，那眼神可以說(shuō)得上是崇拜了。

    林伊不由跟著看向費(fèi)教授，費(fèi)教授雖然為人古板些，但算是長(zhǎng)得好看的男人，而且看著也很年輕，據(jù)說(shuō)家世也不錯(cuò)。反正，能在三江源學(xué)院任教，又這么年輕就已經(jīng)是教授，還是靈章源師，那家世肯定錯(cuò)不了。

    嗯……

    林伊忽然問(wèn)：“費(fèi)教授結(jié)婚了嗎？”

    唐石一不知道她怎么忽然問(wèn)這個(gè)，但還是開口道：“有個(gè)未婚妻，聽(tīng)說(shuō)本來(lái)定好上個(gè)月就要完成結(jié)婚契約的，但不知為何，費(fèi)教授忽然就毀約了。”

    第288章 公開課上

    兩人開小差的時(shí)候，臺(tái)上，費(fèi)教授已經(jīng)打開了十幾個(gè)不同的源紋組合作為例子，開始深入講解。

    不同于普通學(xué)校的老師，源學(xué)院的源師，給學(xué)生講解各種源能原理，特別是進(jìn)行深度講解時(shí)，都是需要親力親為地cao控源能，或是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行一些源紋的刻畫，以便給學(xué)生們更直觀的感受。由于對(duì)源能的感應(yīng)，幾乎每個(gè)人都不同，對(duì)授課的老師而言，有些細(xì)節(jié)，差之毫厘謬之千里，所以授課的過(guò)程中，最忌出偏差。

    因此一堂公開課，首先從備課開始，就要費(fèi)極大的心思，最后完成這樣的一堂課，對(duì)源師精氣神的消耗是不小的，而像源紋組合這一類的大課題，消耗更是一般課題的幾倍。

    所以以實(shí)例進(jìn)行深入講解，是教學(xué)里的精華，加上每位源師對(duì)源紋組合都會(huì)有不同的理解，學(xué)生們需要多聽(tīng)多看多學(xué)，融會(huì)貫通，然后才能從中找到自己的道。

    唐石一和林伊都不約而同地住口，將心思專注在講臺(tái)上，萬(wàn)人的大教室里，除了費(fèi)教授的聲音，再?zèng)]有別的交談聲，幾乎每個(gè)學(xué)生都投入自己百分百的專注力，除了林詩(shī)雅。

    同在講臺(tái)上，但她特意坐在儀器設(shè)備后面，讓設(shè)備擋住自己大半個(gè)身體，加上她總是垂著臉，大家基本不會(huì)太注意到她。只有少數(shù)的幾個(gè)人，會(huì)從她偶爾抬起臉，看向費(fèi)教授時(shí)，捕捉到她臉上透露出來(lái)的復(fù)雜神色，有崇拜，有尊敬，又似有幾分擔(dān)憂，還有堅(jiān)毅和決絕。

    這樣的一堂課，原本定的是三個(gè)小時(shí)，但卻講了將近四個(gè)小時(shí)還不見(jiàn)停，并且涉及的內(nèi)容不帶一點(diǎn)水分，全是他多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這在大部分教授那里是極少有的情況，費(fèi)教授算是非常難得的，不帶一點(diǎn)私心的老師。

    幾乎所有來(lái)聽(tīng)這堂課的源生，都在拼命吸收，就算有理解不了的，也先趕緊記下，日后再慢慢消化。

    最后，費(fèi)教授調(diào)出林伊那套循環(huán)源紋組合，原本安靜的教室，頓時(shí)響起嘈雜聲。

    “哇哦，是林帥的那套設(shè)計(jì)！”

    “我早就等著了，今天來(lái)的真是太值了?！?/br>
    “費(fèi)教授的課，錯(cuò)過(guò)一次悔一生啊?！?/br>
    “沒(méi)