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”方嘉終于盼到等待的人,忙笑著招呼道,“你們總算來了!”因為是前往書院求學,方嘉的穿著也顯得十分正式。他頭戴幅巾,上綴系帶裹于額間,下端如披幅狀垂在腦后,身穿士子常見的白色深衣,領子袖口下擺處有皂色緣邊,以白色鑲黑邊的大帶束腰,寬袖飄逸,下裳長及腳踝,腳踏素色云頭履。深衣的來歷源遠流長,據(jù)說是古代圣賢的法衣,由著名的儒學大師朱子根據(jù)記載研究后還原,又稱為朱子深衣,因其具有的特殊意義,故而倍受儒生的推崇。人要衣裝,這句話果然有道理,跳脫頑皮的方嘉一旦穿上深衣,平添了幾分儒雅斯文的氣質,若不是臉上嬉皮笑臉的話,倒也儼然是一個文質彬彬的俊俏書生了。段明臣下了馬,說道:“表弟,讓你久等?!?/br>顧懷清則上上下下的打量了一番,摸著下巴點頭贊道:“嗯,這身衣服不錯,總算有個秀才郎的樣子了?!?/br>方嘉被夸得臉紅,不好意思的咧嘴一笑:“還好吧,其實我平時不愛穿這么正式,不過我爹說書院里大家都這么穿……”段明臣趕緊打斷了方嘉的話頭:“都準備好了嗎?”方嘉點點頭:“好了?!?/br>“要不要跟你爹娘道別?”“不,不用了!”方嘉連連擺手,“別惹得我娘又哭鼻子,我好不容易勸住的?!?/br>“那就上馬,出發(fā)吧!”按照方夫人的意思,方嘉本該坐在馬車里的,但方嘉看到段明臣和顧懷清都騎馬,怎么也不肯悶到馬車里,管家拗不過他,只好牽了匹馬讓方嘉騎,另外使人駕著馬車跟隨其后。京城距離文筆峰不足百里,一路都是寬闊平坦的官路,路旁風光宜人,大片綠油油的麥田,間或夾雜著幾株怒放的桃花。今日晴光正好,暖陽明媚,正是游春的好季節(jié),不時遇上出外游春的馬車,車里面坐著結伴出游的深閨少女,有大膽的女子甚至掀開簾子,紅著臉兒偷偷打量他們三位各具特色的英俊公子。只可惜這三人卻不解風情,段明臣心無旁騖,顧懷清天生遲鈍,而方嘉年紀尚小,只顧著嘰嘰喳喳的說話。段明臣和顧懷清初時還跟方嘉說幾句,可是沒多久就發(fā)現(xiàn)這少年的話實在太多了,而且還特別八卦,簡直令人疲于招架。段明臣率先不理方嘉,一馬當先跑在前頭,只留個后腦勺給他。方嘉做了個鬼臉,也不氣餒,轉而去糾纏顧懷清:“顧大哥,你跟我表哥是什么關系啊,怎么那么要好?”顧懷清被他聒噪的有點不耐煩,敷衍道:“嗯,有緣分唄!”“奇怪……我表哥冷得像冰塊,脾氣硬得像石頭,古板又沒情趣,你到底看上他哪一點了?”顧懷清雖是遲鈍,也覺得方嘉問得有點怪異:“什么叫我看上他?”“難道沒有嘛?”方嘉壓低了聲音,擠眉弄眼道,“昨兒在段家,我可是親眼看到你從表哥的臥室里走出來的哦!”原來那晚他睡得是段明臣的房間,但是顧懷清也不覺得有什么,坦然反問道:“那又怎么樣?”方嘉策馬挨近他,曖昧的笑道:“誒,何必瞞著我呢?斷袖分桃、龍陽之好,我雖年紀小沒有嘗試過,但也略知一二呀!”斷袖分桃是什么意思,顧懷清還是知道的,方嘉居然誤會他跟段明臣是斷袖?顧懷清呆住了。方嘉卻誤會成被他說中了真相,又輕聲笑道:“這也沒什么的,翰林風月,自古有之,本是風雅之事。據(jù)說新科狀元和探花就是一對兒呢!”“??!真的?”顧懷清驚訝得瞪大了眼睛。“自然是真的,他們的事跡在晉江書院廣為流傳,感情好著呢,據(jù)說同起同臥,形影不離,書院里夫子同窗無人不知,無人不曉。他們兩人不僅情意相投,而且同殿登科,寫下一段風流佳話!”顧懷清是見過狀元和探花的,仔細想想,兩人俱是俊秀人物,站在一起如春花秋月,確實挺登對的,這么一想,倒也不覺得難以接受。顧懷清和方嘉的對話一字不落的落入段明臣的耳中,段明臣之所以沒打斷方嘉,是存心想試探一下顧懷清對于斷袖分桃的態(tài)度。顧懷清雖驚訝,卻并無輕視或排斥,段明臣心中暗暗竊喜,看來只要加以引導,自己的念想并非不可能實現(xiàn)。“我表哥他……”方嘉還想繼續(xù)八卦他們的關系,段明臣卻適時的低咳一聲打斷了他。“方嘉,你講了半天,嘴巴干不干?”段明臣二話不說,擰開牛皮水袋的口,塞入方嘉的嘴里,阻止了他的喋喋不休。“你小小年紀,腦子里竟裝些亂七八糟的。我告誡你,去了書院好好學習。小小年紀,別跟人學那些歪風邪氣的玩意兒,否則別怪我告訴你父親,聽到沒?”段明臣板著臉,一本正經的訓斥方嘉。方嘉到底還是畏懼他父親,方源是個典型的嚴父,從小只要他不聽話,就被他父親棍棒教育,他天不怕地不怕,卻是真心怵他爹。方嘉悻悻然閉了嘴,他知道他這位表哥言出必行,果然錦衣衛(wèi)什么的最是冷面無情了,活該他娶不著媳婦兒!第64章初至書院一路上有方嘉這個話嘮,倒也不寂寞,費了半日功夫,三人便抵達了文筆峰的山腳。文筆峰,顧名思義,遠觀山峰猶如一支豎立的毛筆,近看則山勢險峻,重巒疊嶂,山巔云霧繚繞,有百丈飛瀑傾瀉而下,于山谷平川處匯聚成一汪青翠欲滴的潭水。晉江書院建于文筆峰的山腰,以一道天然石門作屏,依山傍水,風水絕佳,內有古木參天,曲徑通幽,蓮池樓閣,亭臺水榭,端的是人間仙境般的地方。晉江書院的創(chuàng)建者乃是一百年前的一位奇人,他學富五車,才華橫溢,卻不求功名,隱居避世,潛心治學,于四十歲時頓悟,獨創(chuàng)心學一門,開宗立派,廣納弟子。這位宗師深感科舉八股取材的弊端,主張學子不應只局限于學習儒學經典,還須通曉六藝,德才兼?zhèn)?,文武雙全。他指出,書院育才樹人,不應只注重科舉,更要培養(yǎng)全能型多元化的人才。因此,晉江書院之教學不同于其他傳統(tǒng)書院,除了禮學和國學之外,還設立了騎射、書畫、音樂、算術等功課,培養(yǎng)學生多種興趣,而不拘泥于科舉應試。晉江書院獨具一格的教學方式在最初并不被人看好,畢竟天下讀書人寒窗苦讀十年,為的便是金榜題名,光宗耀祖,平步青云,不求聞達于天下的那是隱士。不過,晉江書院之所以牛,是因為他們請到的夫子都是天下知名的鴻儒,不僅學問好,在學術領域上也很有影響力。所謂良師出高徒,這個道理誰都懂。晉江書院