作者：亢金

文案

校園文HE一見鐘情

誰欺負(fù)你了，告訴哥！哥保證讓他看不見明天的太陽！”

何似：“看不見明天的太陽？是因為明天重度霧霾嗎？”

何似：“你真是爸爸貼心的小棉襖。”

徐見澄：“現(xiàn)在還小棉襖，不怕捂痱子嗎？”

何似：“你是爸爸夏天的小風(fēng)扇，冬天的小棉襖！

就像候鳥南飛，月落星沉，我生下來就是為了遇見你啊。

學(xué)神牛逼攻×又慫又狂的學(xué)糕受

內(nèi)容標(biāo)簽：花季雨季情有獨鐘校園

搜索關(guān)鍵字：主角：何似徐見澄┃配角：┃其它：一見鐘情

☆、暴躁何似在線轉(zhuǎn)學(xué)

何似好不容易捱完了下午的四節(jié)課，R中高一高二不上晚自習(xí)，上完下午的課就直接放學(xué)，有些同學(xué)留在實驗室繼續(xù)為競賽做準(zhǔn)備，還有些人去體育館打球。

何似剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，對這些課外活動一無所知。

他背著書包站在教室外面的走廊，透過窗戶看著大家從樓梯口涌向四面八方。

走廊里沒有空調(diào)，教室里的空調(diào)也都關(guān)了，空氣黏稠又厚重直壓的人喘不上氣來，但何似巴不得在這兒多烤一會兒。R中的夏季校服無論男女都是短褲，就何似坐了這下午四節(jié)課，感覺自己膝蓋以下要被凍截肢了，站起來都打哆嗦。

看了一會兒，教學(xué)樓門前又恢復(fù)了安靜，偶有幾個學(xué)生提著書包匆匆忙忙的跑著。

何似這才把摟在校服袖子里的煙盒順下來。

蹦開煙盒，好好的巡視上了一番，挑了支莫吉托，不帶爆珠的。

點火的時候，何似翻遍了褲兜也沒找著打火機。怎么能沒有呢？昨天他知道上飛機前安檢要收打火機就特意沒拿，今早從樓下小賣鋪買了個防風(fēng)的，比普通的貴兩塊錢呢，晚上放了學(xué)就沒了。何似心里那股無名火噌一下就起來了，索性把書包撂地上，開始全身上下的仔細(xì)翻找。

“靠！沒有！”何似踹了腳躺在地下的書包。

“行吧?！焙嗡茋@了口氣，任命地彎下腰，準(zhǔn)備拎起躺在地上的書包回家。

“要借火嗎？”徐見澄把打火機遞到何似眼前

他抬了頭發(fā)現(xiàn)是他同桌，徐見澄。

“謝了?！?/br>
有煙的是不是菩薩何似不知道，但能借給他火的就是菩薩。

何似叼著煙，習(xí)慣性的低頭點火，一看就是經(jīng)常被人敬煙的那種。

徐見澄長得高，何似也不矮。但從徐見澄的角度，正好能看見何似削瘦的后脖頸。

一般男生因為不留長頭發(fā)，所以脖頸后面多多少少都會曬黑，但何似沒有。不僅沒有，徐見澄還能清晰的看見他脖頸上淡青色的血管。

“你不抽？”何似邊說邊把煙盒蹦開遞到徐見澄眼前。

何似的煙盒屬于這幫男生里難得講究的，是古銀色滾花煙盒，不同種類的煙放在里面，想抽哪根拿哪根。

徐見澄從里面拿了根釣魚臺，禮貌的道，“謝謝。”

走廊上靜悄悄地，空無一人，高三的上課鈴響了起來，何似抬手看了眼表，還早。他把窗戶拉開，彈了彈煙灰。

“你是哪的人？”徐見澄故意問道，實際上他知道，但就是想再親口聽他說一遍。

“Q市的?！焙嗡祁^不抬眼不睜的回道，今天下午他光回答這個問題就都快把嘴皮子磨破了。

“臨海？”

何似嗯了一聲，順帶呼出口淡且散的煙霧來。

“你是混血？”

何似搖了搖頭，“我像混血？”他眼窩比尋常人深，但又沒有那么深，鼻梁又高又直，第一眼不仔細(xì)看確實容易被認(rèn)成混血。

何似轉(zhuǎn)過臉來，任由徐見澄打量自己。

徐見澄嘴角不引人注意的揚了一下，轉(zhuǎn)過身去，與他一起看著窗戶外面。

“為什么轉(zhuǎn)來這邊啊？”

“隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)過來的?！焙嗡瓢褵熎ü赊魷?，又挑了根萬寶路的黑冰爆珠，示意徐見澄幫忙給他點上。

實際上隨父母工作調(diào)動，也只是隨父親而已，何似怕徐見澄多問，含糊的一帶而過了。

徐見澄從兜里掏出打火機順從地給何似點上。

何似深深地吸了一口，“還抽嗎？”

徐見澄搖搖頭。

“不回家嗎？”何似問道

窗外大片的火燒云正隨風(fēng)緩動，是那種溫柔的橙赭色，可能是做完實驗了，成群的學(xué)生背著書包有說有笑的從實驗樓里出來，何似的影子打在窗上，映出個輪廓。

“等人?！毙煲姵位氐馈?/br>
何似點了點頭，三口兩口吸完，把手里的煙頭摁滅，“我走了，拜拜?！?/br>
“拜拜?！?/br>
何似的父親何文遠(yuǎn)為何似租的學(xué)區(qū)房離R中很近，就兩站地鐵，但是為了以防萬一，他還是打開手機查了查，他可不想迷路，但就這樣他進(jìn)站時還等了會兒，仔細(xì)看了看終點站方向，才進(jìn)了車廂。

到底是異鄉(xiāng)人。

現(xiàn)在還不是晚高峰，地鐵上的人不算多，何似抓住一個把手，翻看聊天記錄。

何似人緣不錯，起碼表面上看起來是這樣，他這一走許多人都給他發(fā)了消息，不過大多數(shù)人發(fā)的都是“想你”、“祝你一路順風(fēng)”、“好好加油”之類的，他挨個回了句謝謝。

消息拉到最后，有個姑娘跟發(fā)作文一樣洋洋灑灑的發(fā)了三大段，何似三秒略完，也回復(fù)了兩個字，“謝謝”。

雖然人緣不錯，但也沒深交過，路終歸是要自己走的，大家終歸是要散的。與其最后因為分別而撕心裂肺，倒不如一開始就抽離其中置身事外。

屏幕自動熄滅，何似緊繃的神經(jīng)也隨之松懈，地鐵的報站聲又響起，是這站了，他隨著人流順下地鐵，表情僵硬而麻木。

何似看著出口又愣愣了一下

A口？B口？C口？D口？

到底哪個才是他要出的口？！

何似沒從導(dǎo)航上找到自己要從哪個口出，于是隨便點兵點將點了口，等到出站了打開步行導(dǎo)航一看，他選了一個距他住的地方最遠(yuǎn)的出站口。

他媽的。

事實上，隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)學(xué)只是一部分原因，他都十六七歲的人了，又不是沒斷奶的孩子，干嘛父親去哪他就得去哪？更何況何文遠(yuǎn)在他們母子倆的生活中一直是可有可無的存在，十幾年來，何似見何文遠(yuǎn)的次數(shù)屈指可數(shù)，何似巴不得離何文遠(yuǎn)遠(yuǎn)點，說到底還是為了B市的教育資源。

何似的母親沈歡為了自己兒子能接受更優(yōu)質(zhì)的教育，狠了狠心，一腳把自己一人養(yǎng)了十幾年的孩子踢到何文遠(yuǎn)身邊。

踢之前也不問問何似本人的意思，說踢就踢，我難道只是你們生出來玩玩的嗎？

何似一點也不開心，他還真就是個沒