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“我先上去瞧瞧,要是真發(fā)燒再打電話不遲?!?/br>陳柏洲不明所以,卻還是聽話跟孫姨一起上樓。兩人打開房間,剛踏進(jìn)房間,就看到邵顯從床上火速?zèng)_向浴室。孫姨是過來人,她自己也有兒子,一看就知道發(fā)生了什么。“二少?zèng)]事,咱們先下樓等著?!睂O姨笑容里滿是“吾家有兒初長成”的意味。陳柏洲:“……真沒事?”難道只是因?yàn)閮?nèi)急?他自己還沒經(jīng)歷過那種事,也沒將那種事與邵顯掛上鉤,所以完全沒往那方面想。孫姨偷樂道:“二少是長大了,洲少以后也會(huì)的?!?/br>陳柏洲只是相對(duì)單純,不是傻。結(jié)合孫姨神情語氣,以及方才邵顯面色潮紅的模樣,他再想不明白就是真的蠢了!臉陡然一下子變得guntang。要是沒聽錯(cuò)的話,剛才邵顯在夢(mèng)里叫的是他名字!第26章第二十六章邵顯在樓上偷偷把兩條內(nèi)褲洗干凈,才下樓來吃早餐。飯桌上氣氛詭異。過了一會(huì)兒,他才開口問陳柏洲:“你和孫姨剛才是要喊我起床嗎?抱歉啊,我那時(shí)候想上廁所,沒顧得上你們?!?/br>陳柏洲小口喝粥,低垂著眼睫,輕輕“嗯”一聲,再?zèng)]下文。“你有心事?”邵顯看出來他不對(duì)勁,卻以為另有緣故。陳柏洲抬起頭,飛快瞧他一眼,搖搖頭后又低頭喝粥,一勺又一勺,動(dòng)作趨近于機(jī)械化。他有點(diǎn)不敢面對(duì)邵顯。這種感覺很奇怪,卻又不討人厭。以陳柏洲如今尚顯稚嫩的心智,并不清楚這股莫名的情緒因何涌現(xiàn)。兩人剛吃完飯,邵顯就接到錢文杰的電話,說是今天要去他姥姥家,沒時(shí)間過來學(xué)習(xí)。邵顯正好也沒心思學(xué)習(xí)。他心智成熟,剛才雖然無顏面對(duì)陳柏洲,可他臉皮厚,能裝作什么也沒發(fā)生。但到底有幾分心虛。雖說夢(mèng)中的是傅柏洲,可傅柏洲的幼體就在眼前,總感覺是對(duì)小孩的褻瀆。“柏洲,蠟筆說他今天不過來,我今天也想休息一下,就不做題了,你隨便做什么都行?!?/br>陳柏洲低聲道:“好?!?/br>邵顯暗暗松口氣,連忙上樓去書房,開始搗鼓電腦。他需要做一些事情,來轉(zhuǎn)移自己的注意力,從而揮散腦子里那抹一直倔強(qiáng)存在的身影。一上午的時(shí)間,他都在瀏覽一些比較火的論壇,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),再結(jié)合自身實(shí)際,腦子里描繪出學(xué)習(xí)交流論壇的雛形。不過推廣是個(gè)問題。而樓下,陳柏洲正在廚房里,跟孫姨學(xué)習(xí)如何烹飪。偶爾孫姨請(qǐng)假,他倆就得去錢文杰家對(duì)付幾餐。邵顯雖沒表現(xiàn)出來,但陳柏洲觀察到,每次去錢家吃飯,邵顯的飯量都會(huì)少一半。菜的原材沒有錯(cuò),可味道不同。邵顯有點(diǎn)挑食,這一點(diǎn)陳柏洲很清楚。為免以后再去錢家吃飯,陳柏洲決定跟孫姨學(xué)做飯,這樣以后孫姨不在身邊,他就可以做飯給邵顯吃。懷揣著這樣的小心思,陳柏洲仔細(xì)記下孫姨的每一個(gè)步驟,力求不遺漏任何細(xì)節(jié)。他學(xué)習(xí)已將近兩年,自認(rèn)學(xué)會(huì)了六七成。“洲少,廚房油煙重,你學(xué)這個(gè)干什么?”孫姨終于忍不住問出口。在她心里,邵顯和陳柏洲以后都是有大出息的,哪里用得著自己做飯?陳柏洲唇角微翹,雙眸覆上一層暖色,“我喜歡?!?/br>要是有一天,邵顯能吃下自己做的飯就好了。中午美美吃飽喝足,邵顯總算做好心理建設(shè),能直面陳柏洲,便隨意問道:“下午做題行嗎?”不過就是一個(gè)夢(mèng),根本不算事兒!他本以為這個(gè)提議會(huì)得到支持,畢竟陳柏洲才是真正的刷題狂魔。可小孩卻略顯猶豫。“怎么,下午有事?”邵顯困惑問道。今天好像沒別的安排吧?陳柏洲點(diǎn)點(diǎn)頭,“我想去一趟圖書館,可以嗎?”“當(dāng)然可以!”邵顯立刻興奮起來,“圖書館是個(gè)好地方,我這就去收拾書包,去圖書館!”他怎么就沒想起來呢?陳柏洲見他如此,不禁露出一抹笑容。怎么會(huì)有這么好的人?圖書館離邵家有點(diǎn)遠(yuǎn),司機(jī)方叔任勞任怨將兩人送過去后,給蔡雅蘭報(bào)備了他們的行程。邵顯和陳柏洲并肩走入圖書館。這年頭還未普及智能檢索,陳柏洲只能根據(jù)指示牌一點(diǎn)一點(diǎn)找書。邵顯見他如此,不由好奇問:“你要找什么書?我?guī)湍阋黄稹!?/br>陳柏洲搖搖頭,“不用,你去座位看書吧,我自己找?!?/br>其實(shí)他也不知道要找什么書,只是產(chǎn)生困惑的時(shí)候,他習(xí)慣去尋找答案,哪怕他不知道從何找起。但終究是與心理學(xué)掛鉤的。生物書上提過男性生理知識(shí),陳柏洲不是不懂,他只是不明白,為何邵顯的那種夢(mèng)里會(huì)有自己的存在,也不明白,為什么自己竟然會(huì)生出幾分暗喜。他真的不解。見他這么堅(jiān)定,邵顯也就不管他,兀自坐在座位上學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)一下午,陳柏洲就在書架中穿梭一下午。到約定時(shí)間,方叔來接兩人回家。“你今天一下午都看了些什么書?”回家途中,邵顯忍不住問陳柏洲,他對(duì)小孩的異常很關(guān)心。當(dāng)然,要是小孩不愿說,他也不會(huì)過分干涉。陳柏洲翻看半天,確實(shí)找到一些相關(guān)論述。字面意思他能看懂,但讓他一時(shí)完全接受,還是有些困難。“心理方面的?!彼荒芡嘎哆@么多。小孩一句無心之語,卻讓邵顯想岔了。他知道陳柏洲心理有些陰郁,經(jīng)過兩年呵護(hù),他以為小孩的問題會(huì)逐步減輕,沒想到現(xiàn)在竟嚴(yán)重到這種地步,