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開完班會(huì)后,已經(jīng)到了下課的時(shí)間,泰倫斯揮揮手把小崽子們放了,中午要吃好點(diǎn)的,不然下午可不好過??! 下午習(xí)武課看著熟悉的老師,精英班的學(xué)生們心里竊喜,潘妮老師是最溫柔的了! 不過半個(gè)小時(shí),嗷嗷叫的學(xué)生們將「溫柔」兩個(gè)字狠狠的劃去,潘妮老師是魔鬼! 多蘿西好可怕,除了艾伯特勉強(qiáng)能支撐,只有她最輕松,真不愧是瓦格納家族的人。 不會(huì)兒艾伯特也撐不住了,知道癱倒在地上,只剩多蘿西在苦苦支撐。 又過了半個(gè)小時(shí)之后,潘妮老師喊了停,她本意只是試探一下多蘿西的底線,如今已經(jīng)差不多了,再打下去已經(jīng)沒必要了,多蘿西的身體素質(zhì)非常好,一般的課程可以放養(yǎng)。 放心的讓多蘿西自己去練習(xí)之后,讓剩下的28個(gè)人開始圍著總長度1000米的場(chǎng)地跑圈,一直跑到跑不動(dòng)為止。 一個(gè)小時(shí)后,艾伯特最后一個(gè)倒在了地上,隨后被潘妮老師用魔法召喚出的土元素精靈架起,慢慢的圍著練武場(chǎng)走動(dòng)。 在學(xué)生們休息好之后,潘妮老師開始點(diǎn)名,點(diǎn)到的學(xué)生到她跟前去領(lǐng)一本適合自己的武技,當(dāng)然和多蘿西送給米蘭達(dá)她們的沒法比,但也是難得的精品,大部分都在黃階和綠階。 潘妮老師指點(diǎn)完學(xué)生后,下課時(shí)間也到了,拖著疲憊的身體,不少都選擇先回房子里睡一覺,只有少數(shù)人去食堂里稍微填了填肚子,才回去休息。 偷偷的捏了捏自己的小肚子,多蘿西心想:怪不得大家那么想進(jìn)精英班,連吃飯都是跟老師們一個(gè)食堂,這絕對(duì)是故意的!怪不得加蒂倫斯學(xué)院能在羅瓦科德大陸屹立不倒,果然有他自己特色。 雖然自己是條咸魚本魚,可成績也不能太差,不然怎么能安心做一條咸魚呢。 晚上,多蘿西勤勤懇懇的給模擬魔晶刷著【回春術(shù)】,看著越來越接近滿分的數(shù)值,多蘿西幾個(gè)月的功夫總算沒白費(fèi),她終于能穩(wěn)定的施放出高品質(zhì)的【回春術(shù)】了,下一步就是穩(wěn)定的施放完美的【回春術(shù)】。 尤萊亞老師說過,越是簡單的法術(shù)越考驗(yàn)基本功,基礎(chǔ)打的越扎實(shí),未來才能夠做到一法通萬法,看一看高處的風(fēng)景。 還剩三分之一的魔力,多蘿西稍作恢復(fù),差不多恢復(fù)到三分之二的時(shí)候,開始凝聚【木箭】,再用精神力控制著木箭往魔法靶射去。 看著勉強(qiáng)及格的分?jǐn)?shù),多蘿西總結(jié)剛才犯得錯(cuò)誤,又開始接著練習(xí)【木箭】。 這個(gè)法術(shù)的難點(diǎn)在于你要凝聚木箭,而不是木針、木棍或者木板這樣的形狀。 其次難在如何控制好木箭的方向和力度,才能達(dá)到需要的結(jié)果。 之前成績一直不理想,多蘿西淘了幾只真箭仔細(xì)觀察研究,牢記住箭只的形狀之后,多蘿西的成績有了明顯的提高。 現(xiàn)在總算能在及格邊緣徘徊,而不是可憐的20分、30分。 消耗完魔力之后,記下自己施法過程中的不足,多蘿西洗漱后喝下一瓶【精力恢復(fù)劑】,直接躺到了床上,在多蘿西快睡著之前,她努力的運(yùn)行了,感覺到魔力的補(bǔ)充,多蘿西放心的睡過去了。 有了【精力恢復(fù)劑】,多蘿西第二天精力充沛的往班級(jí)走去。 路上遇到貝蒂?沃克,只見她一副要說不說的樣子,看的多蘿西直發(fā)毛,以最快的速度從她旁邊繞過,回到自己的座位做好。 今天上午的課主要是學(xué)基礎(chǔ)魔紋,并臨摹防御法陣。 多蘿西已經(jīng)學(xué)了不少魔紋,卻大多以攻擊、增幅等屬性為主,聽老師說防御法陣也挺有意思的。 每個(gè)老師講課方法不同,側(cè)重點(diǎn)也不同,同樣的課程被多蘿西聽出了不一樣的東西,她認(rèn)真的做著筆記,接著在白紙上臨摹防御法陣。 看完全班臨摹的差不多了,老師開始教授大家如何在下筆的過程中,平穩(wěn)持久的輸入自己的魔力,在不同的節(jié)點(diǎn)中如何控制魔力的多少。 聽完理論后,多蘿西沒有忙著畫卷軸,而是和小伙伴一起討論一些需要注意的地方,做好準(zhǔn)備后,多蘿西才開始下筆畫卷軸,前三份都因?yàn)檫@樣那樣的原因一不小心失敗了,多蘿西沒有喪氣,回憶了一遍魔紋和注意事項(xiàng),果斷下筆,沒想到多蘿西一氣呵成,做出了一階的防御卷軸。 沒有停頓,多蘿西又開始繪制低階的防御卷軸,這次她畫的慢了一些,開始感受魔力施放的過程和力度。 又畫費(fèi)了幾張卷軸之后,多蘿西找到了訣竅所在,輕松的畫了一個(gè)防御卷軸出來。 隨著多蘿西的成功,其他學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)的做出了不少一階防御卷軸。 老師收集好同學(xué)們制作卷軸的過程中的問題,開始統(tǒng)一講解,簡明扼要的語言讓學(xué)生們恍然大悟,恨不得立刻重新拿起筆再畫一遍。 說完問題后讓學(xué)生們繼續(xù)開始練習(xí),自己則來到學(xué)生旁邊開始觀察,遇到錯(cuò)誤會(huì)在學(xué)生畫完之后進(jìn)行指導(dǎo),大家的進(jìn)度慢慢都差不多了。 下課前,老師布置了作業(yè):制作一張能使用的防御卷軸,不能濫竽充數(shù),不能交其他人的作業(yè),成績與卷軸完成程度有關(guān)。 下午的課是植物鑒賞,簡單好記,只需要跟緊老師的步伐,否則你就會(huì)發(fā)出我是誰,我在哪兒,我要做什么的疑問。 老師上課節(jié)奏很快,據(jù)他說植物鑒賞前面很簡單,然后布置了近距離觀察某一種植物的作業(yè)。 有自己獨(dú)立房屋的學(xué)生都還好,門前門后總能找到能仔細(xì)觀察的植物。 其他同學(xué)要相對(duì)難辦一些,不過也很簡單,去商業(yè)街買一盆普通的植物,也可以解決問題。 的確是簡單的植物鑒賞課,一點(diǎn)也沒有夸張。 多蘿西適應(yīng)了幾天后感覺良好,相對(duì)應(yīng)的修改了好幾個(gè)自己原定的計(jì)劃,這樣自己的本學(xué)期計(jì)劃就搞定了。 給尤萊亞老師過目后,多蘿西開始了忙碌的生活,每天早上雷打不動(dòng)的鍛煉身體,之后才會(huì)進(jìn)行別的活動(dòng)。 除了上課之外,多蘿西的時(shí)間安排的都挺滿的。 有時(shí)是尤萊亞老師布置的課業(yè),有時(shí)是上課老師布置的作業(yè),有的時(shí)候干脆泡一杯紅茶翻出一本游記慢慢品讀。 就這樣日子不急不慢的往前走著,三小只也在打打鬧鬧中迎來了學(xué)期末。 一學(xué)期的你追我趕,不僅學(xué)生們憋著一口氣,連老師們都好奇成績的排名。 成績公布之后,咸魚五人組牢牢的占據(jù)了全班前十的五個(gè)名額,讓不少打算看他們笑話的人閉上了嘴。 對(duì)此五人沒人想發(fā)表看法,你們看到的,聽到的,了解的,是真正的我,還是我對(duì)外展現(xiàn)的外表? 他們雖然咸魚,不代表他們不學(xué)習(xí),不上進(jìn),不刻苦,他們更喜歡享受生活。