看過去，居然還有記筆記的。

“小陶回來了？地給你鋪好了，你去瞧瞧有沒有問題?！鳖I(lǐng)頭的工作人員很熟稔地招呼道，“我?guī)Я藘蓚€學生來實地教學，等會兒你讓她們?nèi)タ纯茨慵异籼瞄L長見識，里頭那壁畫可是我的得意之作！”

“顧老師你們直接去吧。”陶姜把祠堂鑰匙遞過去。

“行，那我也不見外了?！?/br>
陶姜進屋放背包，周已然跟在他后面亦步亦趨：“這位顧老師就是友情修復壁畫的那位嗎？”

陶姜點頭：“顧老師十多年前接手了陶宅的修繕后，就一直很想整體修復陶宅，可惜資金有限，祠堂壁畫還是他自費修復的?！?/br>
“這種重點文物古跡保護點應(yīng)該有專項修復資金吧？”周已然問，“陶宅可以申請嗎？”

“雖然顧老師一直很照顧我，但新城文物古跡也不少，最大的青竹書院修繕了四年，直到現(xiàn)在還沒完工，”陶姜倒是很平靜，“青竹書院修繕完畢就會作為景點開放，而陶宅說到底只是個私宅，既不開放又沒有商業(yè)價值?！?/br>
“說破舊卻也還算堅固，沒到一時不修就塌的地步，申請修繕資金不知道要等多少年?！?/br>
周已然一想也是，自家房子還是別給政府增加壓力了，他看著陶姜房里簡陋的布置有些好奇：“如果按顧老師的標準整體修復大概要多少錢呀？”

“兩百萬?！?/br>
周已然咋舌：“這么刺激？”

陶姜也有些無奈：“光是幾套清末降香黃檀家具的修復就要去掉一半，別提這些屋子里還沒有修復的雕梁畫棟?！?/br>
“不懂就問，”周已然道：“降香黃檀是？”

“海南黃花梨木?！?/br>
周已然肅然起敬：“失敬了，大戶人家，真正的大戶人家?！?/br>
陶姜嘆氣道：“家道中落罷了，往事不可追?！?/br>
周已然覺得陶姜也真是不容易，家族昔日的榮光半點沒沾，傳到他這兒就剩下一個破破爛爛百廢待興的宅子。

陶姜很快把背包里的各色特產(chǎn)放好：“去看看你的菜地吧，如果有什么想改的也好及時和顧老師那邊溝通?！?/br>
剛才進來的時候被顧老師一行人吸引了注意力，都沒好好看看設(shè)計了半天的菜地，現(xiàn)在聽陶姜提起來，周已然果斷拉著他興致勃勃地去驗收工程。

“......”陶姜站在菜地邊上頗有幾分一言難盡，“顧老師果然嚴謹。”

完全按照周已然畫的石灰草圖施工，完美復制。

周已然繞著菜地走了一圈十分滿意，已經(jīng)蹲在一邊下單蔬菜種子。

沒一會兒顧老師帶著他的兩個學生從祠堂出來，把鑰匙歸還給陶姜后，又細細叮囑他一些關(guān)于老宅防鼠防蟻的事項。

周已然都和店家商量好多送包小白菜種子的事了那邊還沒完。這會兒已經(jīng)從防蟲講到銀杏古樹的日常護養(yǎng)，看樣子一時半會兒結(jié)束不了。

周已然便上前和那兩個抱著筆記本杵在旁邊的年輕人搭話。

“噯，你們是負責修復哪部分的呀？”

“啊...”原本正看似認真地聽著老師講話實則悄悄看帥哥的兩個女孩被這突然一問嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭就看見周已然彎著眉眼笑意融融的樣子，兩人心中因為驚嚇升起的不滿莫名被撫平。

扎著馬尾的女生小聲道：“我們現(xiàn)在還不能上手呢，要先跟著老師多看多學?！?/br>
另一位齊劉海厚眼鏡的女生跟著說：“這個宅子是我們看的第一個要修繕的古跡，里面的東西真好看?！?/br>
住在里面的人也好看。兩個女生相視點頭。

周已然自然看不懂女孩子間的無聲交流：“好看是真好看，也是真的貴。我們都請不起你們來修復啦。”

“這些都是古董啊，”倆女生跟著感嘆：“我們剛剛在祠堂里還看到一些四五百年前牌位，真是太厲害了?！?/br>
周已然也沒進去過，迷茫的跟著感嘆：“那是挺厲害的......”

“小陶我記得你是今年畢業(yè)吧？工作找好了嗎？”顧老師那邊關(guān)于宅子的部分已經(jīng)聊完，開始關(guān)心陶姜的個人問題。

“找好了，剛剛工作兩天?！?/br>
“那就好，”顧老師很高心的問，“什么工作？專業(yè)對口嗎？”

陶姜明顯遲疑了，不知道該怎么回答。

周已然趕緊上前自我介紹：“顧老師好，我叫周已然，陶姜現(xiàn)在就是和我一起工作呢?！?/br>
“你好你好，剛剛忙著帶學生，都沒來的及打招呼，”顧老師對著周已然笑得和藹，“你們是同學吧？”

周已然心想，他倆一個學校了四年，以前從來都是只聞其名未見其人，沒想到臨到了了反而還湊到了一起工作，也是緣分。

“同校不同系?！敝芤讶婚_玩笑道，“我們倆也算是跨專業(yè)合作。”

顧老師好奇了：“那你們一起合作什么呢？”

抓鬼、除煞、看風水...業(yè)務(wù)可多。

周已然想了一下，道：“從事我國宗教理論與實際cao作研究。”

顧老師、兩個女學生：？？？

陶姜：......

顧老師到底是老師，很快反應(yīng)過來，溫和地問：“具體是什么宗教呢？”

“道教...吧?！彼舱f不好自己腦袋里那些被強行塞進去的東西都是誰家的。

“哦......”顧老師想了一會兒突然說道，“那給你推薦個好東西，朱砂液筆，小巧便攜戶外畫符方便好用！”

兩個學生再次二臉懵逼。這是他們平時嚴謹認真的顧老師？畫符？什么畫符？是她們理解的那個畫符嗎？

不光她們，連陶姜都愣住了。

半晌，周已然試探著問：“同道中人？”

顧老師搖搖頭，對他兩個學生道：“你們先去外面照壁哪兒和其他老師匯合，我一會兒就來?！?/br>
等他兩個學生依依不舍地離開后，他才回答道：“我們這行多多少少知道點這方面的東西，陶姜你或許不知道，我和你爺爺是舊識?！?/br>
他神情說不上來是高興還是不高興：“你爺爺以前一直很遺憾你在這方面沒有天賦，結(jié)果...誰能想到你還是走上了這條路呢?！?/br>
陶姜的確不知道顧老師和他爺爺是舊識這件事，驚訝了一瞬后他問道：“最近我聯(lián)系不上爺爺，顧老師您知道他去哪兒了嗎？”

“上一次和他聯(lián)系時他曾說要尋一物，”顧老師笑著勸慰道：“他精神著呢，不找到東西怕是不愿意回來，你也別太擔心，他都七八十的大人了知道怎么照顧自己?！?/br>
周已然覺得這個邏輯好像有問題啊。但想到自家那個同樣七八十，卻天天扛著柄木劍滿山跑的老人，又覺得沒問題。

“好了，我也要走了，你現(xiàn)在做的事不比其他工作，要記得時刻小心謹慎?！鳖櫪蠋煻?/br>