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,這個(gè)淡金發(fā)的瘦高個(gè)兒從來(lái)就不是個(gè)好說(shuō)話的人,他的神情毫不做作,深灰的眼睛亮得嚇人,盯著你看的時(shí)候,會(huì)讓人產(chǎn)生沒(méi)躲沒(méi)藏的恐慌,那一頭齊肩的淡金發(fā)雖然永遠(yuǎn)保持整齊干凈,但一點(diǎn)都不柔順,仿佛那不是人類(lèi)的頭發(fā),而是一根根堅(jiān)硬的金屬絲。藍(lán)沛看過(guò)來(lái)時(shí),那伙人都低下了頭,卻唯有賀承乾迎著他的目光,微微揚(yáng)起下巴,臉上毫無(wú)懼意。藍(lán)沛冷笑起來(lái),他索性快步走過(guò)去,周?chē)巳甲杂X(jué)讓開(kāi)了道路。藍(lán)沛一直走到賀承乾面前,冷冷盯著他:“你什么意思?怎么,以為我畢業(yè)了,高等學(xué)院就輪到你來(lái)稱(chēng)霸王了?”“前輩誤會(huì)了?!辟R承乾不卑不亢地說(shuō),“我從來(lái)就沒(méi)有稱(chēng)過(guò)什么霸王,如今的學(xué)生不像以前,沒(méi)這個(gè)習(xí)慣?!?/br>藍(lán)沛聽(tīng)出他語(yǔ)氣里的諷刺,他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你有這份自覺(jué)就好。強(qiáng)者并不值得榮耀,弱者也算不上可恥,靈魂治療中心裝滿了曾經(jīng)的強(qiáng)者,其中不乏叫囂著要做最強(qiáng)者的那一批??墒侨缃駴](méi)人稀罕看他們一眼?!?/br>賀承乾的臉色有點(diǎn)泛青,但他的語(yǔ)氣還算平和:“前輩這么說(shuō)是什么意思?”“沒(méi)什么特別的意思?!彼{(lán)沛微微一笑,“嘮叨幾句醫(yī)生的日常罷了。對(duì)了承乾,身為前輩,我可不可以拜托你一件事?”“請(qǐng)講?!?/br>“我們宿舍的江昶同學(xué),這半年身體好像更差了,大概是我走了以后,沒(méi)人陪他去學(xué)校餐廳用餐。之前校長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給我,如今這事兒空下來(lái)了,校長(zhǎng)也一直沒(méi)找到合適的人選,我看,干脆就由你來(lái)負(fù)責(zé)這件事好不好?你不是靈魂力第一嗎?再?zèng)]有比你更合適的人選了,反正你們也只剩下不到半年的時(shí)間,這不算是添麻煩吧?!?/br>藍(lán)沛的語(yǔ)氣很輕松,賀承乾卻立即拉下臉來(lái)!江昶此刻已經(jīng)跑過(guò)來(lái)了,他聽(tīng)見(jiàn)了藍(lán)沛這句話,頓時(shí)又窘又急!“前輩,不用了!我一個(gè)人去餐廳用餐,沒(méi)有問(wèn)題!”“怎么會(huì)沒(méi)問(wèn)題呢?”藍(lán)沛故意嚴(yán)肅地說(shuō),“這可不是我異想天開(kāi),是校長(zhǎng)親口的安排!就算你不當(dāng)回事,我可得把校長(zhǎng)先生的要求當(dāng)回事!”此刻,賀承乾卻開(kāi)口道:“前輩,這種安排不妥?!?/br>藍(lán)沛故意睜大眼睛,裝出吃驚的樣子:“怎么不妥了?承乾,你是覺(jué)得校長(zhǎng)的安排不妥嗎?”賀承乾閉上了嘴。高等學(xué)院等級(jí)森嚴(yán),學(xué)長(zhǎng)對(duì)后輩有絕對(duì)權(quán)力,老師對(duì)學(xué)生也有絕對(duì)權(quán)力。這其中權(quán)力最大的就是校長(zhǎng)。陪著江昶去學(xué)校餐廳用餐,是藍(lán)沛當(dāng)初向校長(zhǎng)申請(qǐng)來(lái)的,以他年級(jí)前三位靈魂力的優(yōu)勢(shì)。江昶靈魂力太弱,在學(xué)校經(jīng)常受欺負(fù),如果單獨(dú)去餐廳用餐,保不準(zhǔn)連一口飯都吃不上,那些孔武有力的學(xué)生們會(huì)故意撞翻他的餐盤(pán),把他擠到靠墻角落,連放一只碗的空間都不給他。去年,在向少數(shù)應(yīng)屆優(yōu)等生征求校園意見(jiàn)時(shí),藍(lán)沛趁機(jī)給校長(zhǎng)打了份報(bào)告,說(shuō),他打算陪著江昶用餐,在此期間如果有誰(shuí)找茬來(lái)欺負(fù)江昶,他會(huì)“嚴(yán)肅懲戒”,懲戒過(guò)程中如果打傷了人,他希望校長(zhǎng)能赦免自己。校長(zhǎng)在報(bào)告上簡(jiǎn)單回復(fù)了一個(gè)“同意”,學(xué)生之間自行處理糾紛,他何樂(lè)而不為?至于那些挑釁藍(lán)沛又打不過(guò)他的學(xué)生,挨揍也是活該,誰(shuí)讓他們比藍(lán)沛弱呢?藍(lán)沛其實(shí)是鉆了個(gè)空子,校長(zhǎng)只是應(yīng)允他“保護(hù)江昶用餐”,但并沒(méi)有應(yīng)允“江昶必須有保護(hù)人”。可是在高等學(xué)院“高你一年就能壓死你”的大原則下,賀承乾想反駁藍(lán)沛也辦不到,尤其藍(lán)沛又搬出了校長(zhǎng)命令這頂大帽子。高等學(xué)院是禁止越級(jí)申訴的。正在這時(shí),高處傳來(lái)銅鈴聲,決斗要開(kāi)始了!趁此機(jī)會(huì),藍(lán)沛又沖著賀承乾微微一笑:“那就說(shuō)定了,我會(huì)把此事稟報(bào)校長(zhǎng)先生的?!?/br>第3章第3章沈樅和挑戰(zhàn)者方磊各自手中握了一把短刀。就是學(xué)生們?cè)诟穸氛n上統(tǒng)一配發(fā)的刀具,也是校方允許學(xué)生決斗者使用的唯一武器。銅鈴一響,決斗正式開(kāi)始。反重力墊上面的氣氛,旋即為之一變!倆人對(duì)峙了片刻,先發(fā)難的是方磊,他的身體高高躍起,一腿橫踢,沈樅輕巧一彎腰,躲過(guò)了那一踢,手上短刀卻狠狠在方磊小腿上一砍!當(dāng)然是沒(méi)砍破,但那一下力道也不小,方磊落地時(shí),有細(xì)微的不穩(wěn)。倆人斗了十幾個(gè)回合,江昶皺起眉頭。沈樅的格斗很優(yōu)秀,全年級(jí)里能和他打的不超過(guò)十個(gè)人,他的四肢力道不是最強(qiáng)的,但靈活性非常高,反應(yīng)快得像影子,如果是近身rou搏,就連賀承乾也沒(méi)有絕對(duì)把握。而這個(gè)方磊,一向以來(lái)都以頭腦見(jiàn)長(zhǎng),是那種以耍小聰明來(lái)走捷徑的家伙。江昶不記得他在格斗或者體能課上有過(guò)什么特別出色的表現(xiàn)。但是今天這個(gè)人似乎和以往有所不同,一招一式里毫無(wú)膽怯,也全然不急躁,眼神里透出古怪的冰冷,仿佛下定決心要和沈樅死纏到底,甚至隱隱有一種趕盡殺絕的味道……反觀沈樅,今天的狀態(tài)卻大不如以往,就江昶所見(jiàn),他的出招太急了,已經(jīng)不是靈活而是倉(cāng)促了,就好像心里憋著一團(tuán)煩亂的怒火,怎么都無(wú)法平靜下來(lái)。是因?yàn)槭裁茨兀?/br>江昶想著,眼光一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了坐在場(chǎng)邊的季小海。身為決斗的目標(biāo),季小海看上去和他的身份不相符,他垂著胳膊坐在那兒,小小的身體佝僂著,臉上毫無(wú)期待和緊張,望向場(chǎng)內(nèi)的眼神甚至有點(diǎn)呆滯,似乎不打算為其中任何一個(gè)助威。那樣子,像是一盤(pán)盛在餐盤(pán)里,任人宰割的rou。有些不對(duì)勁,江昶暗想。和沈樅同住一間宿舍,江昶對(duì)季小海也有了解,季小海因?yàn)殪`魂力弱,膽子比較小,跟人接觸總是躲躲閃閃、畏畏縮縮,像只探出殼兒的蝸牛。他只和沈樅的這三個(gè)室友有來(lái)往,其中季小海最不害怕的,就是和他靈魂力差不多弱的江昶,所以他每次都笑嘻嘻湊過(guò)來(lái)和江昶講話,有時(shí)候甚至試探著把友好的觸角朝他這邊伸,像一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了另一只蝸牛。但蝸牛之間的友誼就如蝸牛殼,脆薄而別扭,江昶不喜歡季小海,雖然好友沈樅把季小海當(dāng)成心肝寶貝。江昶承認(rèn),這么多年他始終都在回避季小海,因?yàn)槊看慰匆?jiàn)他,就想起了自己:季小海是整個(gè)年級(jí)靈魂力最低的人,江昶則是倒數(shù)第二。季小海的父親是司法大臣,據(jù)說(shuō)他在幼年生過(guò)一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病,差點(diǎn)喪命,靈魂力被病體阻塞,才變成如今這副孱弱的樣子。他和孤兒出身的江昶不一樣,是后天的意外導(dǎo)致靈魂力低,季小海的遺傳肯定是沒(méi)問(wèn)題的,畢竟,司法大臣的靈魂力