藥了？

接下來的半小時，陸恒盡量克制了自己。陸恒安靜后，安遠忽然有些不習慣了，于是他主動找了話題。

“今天的英語作業(yè)我還沒做完，等會你的借我抄抄。”

“你不是會蒙嗎？”陸恒調(diào)侃道。

“滾。少拿這事來笑話我?！卑策h惱羞成怒。

“授人以魚不如授人以漁。”陸恒微一笑，“安遠，要我教你英語嗎？”

“你教我英語，然后我是不是得教你數(shù)學？”安遠才不樂意。被教？多愚蠢。教人？多麻煩。

“不用你教我數(shù)學?！标懞慊氐溃捌鋵嵱⒄Z比數(shù)學簡單多了，多讀多背，掌握單詞和語法，成績很快就能上去?！?/br>
說起來容易做起來難啊。

“我們還是繼續(xù)看電影吧?！卑策h扯開了話題。

“哦，那怪物快死了?！?/br>
……

看完電影才20點20，各班各自回了教室繼續(xù)晚自習。由于陸恒走讀，所以他把作業(yè)給了安遠后就騎自行車回去了。

明亮的教室里，安遠拿著陸恒的作業(yè)本奮筆急書?；璋档穆窡粝?，陸恒哼著小曲兒歡快而馳。

第二天一早的英語早自習，陸恒想到自己昨天說要教安遠，于是他伸長了脖子，開始仔細聽安遠背單詞。不過他聽了半天還是和以前一樣沒能分辨出安遠的聲音。

“安遠，背單詞你得念出聲，不然效果不好。”陸恒用筆戳了戳安遠的后背說道。

其實不是安遠不想念，而是小學的時候由于某些原因他英語沒學好，后來他就對英語失去了興趣。

“你是我爸媽還是我女朋友？管那么多。”安遠轉(zhuǎn)頭瞪了一眼陸恒。他就不想念。

……

其實陸恒大概知道安遠不想念的原因，因為他讀得不是很標準怕別人笑話。念及此，陸恒想到了一個迂回的辦法。后來每次英語早自習時，他都盡量靠近安遠，然后把剛學的單元單詞從第一個開始緩慢地按音標拼著讀。因為陸恒家里有錢，他從很小就開始上英語培訓班，所以他的英語念得很標準。原先陸恒以為自己是白費力氣，后來偶然間他發(fā)現(xiàn)自己翻頁的時候安遠也翻了。幾次下來他發(fā)現(xiàn)并不是巧合。

“我這里有一本音標的書和磁帶，你要嗎？”陸恒用手拍了拍安遠的后背問道。這些東西是他以前用過的，保存得很完好。

“哦?！卑策h猶豫了幾秒承了陸恒的好意。

“嘖嘖?！狈匠柨粗I殷勤的陸恒戲謔一笑，“陸恒同學，說，你對我們安學霸有什么企圖？”

“想劫財還是劫色？”李軍也加入了聊天隊伍。

“那就劫色吧?！标懞阏f完配合著對話伸手握住了安遠拿書的手。那是一雙細長的十分適合彈鋼琴的手，不過入手確是微涼。

安遠發(fā)現(xiàn)手被握住后，立馬掙了一下，但沒能從對方溫熱的手掌中掙脫，最后只好惱怒地瞪了一眼對方。安遠忽然有種自己被調(diào)戲的感覺。

“哈哈哈，我還是第一次見我們學霸臉紅?！狈匠柎笮χ{(diào)侃。

看著安遠即將惱羞成怒，陸恒適可而止地松了手。

“和你鬧著玩。別生氣。”陸恒陪笑道。

“幼稚?！卑策h贈了陸恒兩字，隨后拿著書轉(zhuǎn)過了頭。

關(guān)于教安遠英語一事，陸恒知道安遠雖然面上推拒，但自己迂回地教他，他也是配合的。所以后來陸恒做練習或試卷的時候，對稍微有點難度的題目都做詳細的解析，題目翻譯，考點，固定搭配，語法，生詞注解……然后借給安遠。

陸恒的試卷，陳然也會借來抄。

“兄弟，你的好意我心領(lǐng)了，以后不用寫這么詳細了，浪費你精力?！标惾蛔宰鞫嗲橛肿员┳詶壍溃袄献泳鸵环霾黄鸬臓€泥，你救不了?！?/br>
……

陸恒很想說我這么做不是為了你。

“沒事，能學進去一點是一點?！标懞銍@氣道。

“老子果然沒白交你這個朋友?！标惾慌牧伺年懞愕募绨颍指袆?。

……

對于陸恒舉動，安遠其實是心知肚明的，但他這人就是傲嬌，謝字很難說出口，于是他就用了另一種方式來表達自己對陸恒的好感。

“陸同學，能幫我翻譯一下這個句子嗎？”安遠將自己的英語書拿給陸恒，上面他手寫了一句話。

安遠雖然英語學得不太好，不過字寫得挺好的。陸恒看著一行漂亮的圓體英文，輕聲默念：ifallinlovewithyouatfirstsight。簡單啊。

“我對你一見鐘情?！标懞闾ь^看向安遠。

“哦，你喜歡我啊~”安遠故意調(diào)戲陸恒。他要以牙還牙。

陸恒很少見安遠笑得這么得意，于是又笑著用英語回了一句。陸恒說完后，安遠眨了眨眼，他——聽不懂。

“你看，英語不好連別人罵你都不知道?！标懞銚P了揚眉，扳回一局。

看著眉開眼笑的陸恒，安遠不甘地從對方手中抽回書，隨后轉(zhuǎn)頭求助正在教方朝□□理題的同桌：“李軍，剛剛陸恒罵我什么？！”

李軍抬頭，視線在安遠與陸恒之間來回：“那個，我沒仔細聽，不過應該不是罵你?！?/br>
“李軍，你甭理他兩。人打情罵俏呢?！狈匠柦谢仡}目講了一半的人，“來，咱們繼續(xù)剛剛的題目?！?/br>
“哦?！崩钴娐犜挼剞D(zhuǎn)回了頭。

……

看著安遠一臉郁悶，陸恒揚眉笑問：“想知道我剛剛說了什么嗎？”

“誰稀罕。”安遠嘴硬地別過了頭。

……

就在幾人嬉笑間，窗外下起了雨點，很快變成了大雨。

“下雨了，體育課是不是得泡湯啊?！?/br>
“滅絕不會來霸占我們的體育課吧?！?/br>
當大家杞人憂天時，方朝陽帶來了好消息。

☆、第三章

“體育老師說這節(jié)課在教室里自由活動?！狈匠栒f完把借來的各種棋放在了講臺，“想下棋的自己來拿?！?/br>
隨后陸續(xù)有同學上講臺拿了棋。

“我們一起下飛行棋吧，剛好四個人?！崩钴娗白呐D(zhuǎn)過頭邀請安遠和李軍。

“好啊。”李軍有點受寵若驚。

“我跟你們一塊。”由于陸恒被陳然叫去和女生下棋了，方朝陽一時找不到伴，只好和李軍、安遠一塊玩。

安遠其實對玩飛行棋并不是很感興趣，于是他玩了一局后便把位置讓給了在一旁干看的方朝陽，他自己則拿了一本青年雜志坐到了陸恒的位置。

陸恒的桌子很干凈，教科書和作業(yè)本堆在桌子一邊，桌子正中間放了英語作業(yè)本。此時桌子的主人正在和女生下著飛行棋……幾人說說笑笑，氣氛十分融洽。安遠看了幾眼陸恒，隨后將目光重新放回