限委屈，“是是——”

    蓮藕臂圈住mama的脖子，小腦袋往mama的鎖骨窩鉆。

    母女倆第一次分離這么久。

    “大寶貝別哭呀，心疼死了——”應(yīng)如是愛(ài)憐地?fù)崦?yīng)桐桐的后腦勺。

    應(yīng)桐桐抽泣著鼻子，手抓著是是的衣肩抬起頭。

    “是是我想你了——”漂亮的小臉蛋在淚光下晶瑩剔透，惹人憐愛(ài)。

    “我也很想大寶貝?！睉?yīng)如是對(duì)自己手把手養(yǎng)大的孩子無(wú)法隱藏愛(ài)意。

    應(yīng)桐桐開(kāi)心地笑，嘴角不斷上揚(yáng)。

    “是是我給你留好吃的了?！彼读顺稌?shū)包帶，示意東西在這里。

    說(shuō)完松開(kāi)手，繼續(xù)圈住女人修長(zhǎng)的脖頸，乖巧、溫順、信任地蜷在熟悉的懷抱里。

    應(yīng)如是心軟了又軟，“mama最?lèi)?ài)大寶貝了。”

    母子倆氣氛格外溫馨。

    一旁的晶晶老師眼紅嘴酸——

    別人家的孩子。

    不過(guò)想起應(yīng)如是初次見(jiàn)面的模樣，又酸不起來(lái)。

    她和桐桐媽就是同款游戲低配和高配的區(qū)別，想生出桐桐這么暖心的女孩子，除非她回娘胎提升一下自己，否則一輩子都不可能。

    第2章 胸.器

    “是是我可以不去幼兒園嗎？”

    應(yīng)桐桐坐在化妝鏡前，小腿懸掛半空。

    白襪黑鞋是幼兒園分發(fā)的，昨天應(yīng)桐桐頭天上學(xué)，應(yīng)如是沒(méi)給她穿，因?yàn)橐挛锒紱](méi)過(guò)水。

    今天是制服上身的第一天，锃光瓦亮的黑皮鞋頭圓潤(rùn)光澤。

    應(yīng)如是左手勾住小孩細(xì)軟的頭發(fā)置于右手心，半邊頭發(fā)被梳攏箍成小揪。

    “我要上班，大寶貝不去幼兒園就要一個(gè)人在家。”她接著給另一邊梳。

    一個(gè)人在家是怕的，可還是不想去幼兒園。

    黑皮鞋晃了晃，腳趾頭還往下壓了壓。

    “……可老師總愛(ài)惹我?！彼圆幌肴?。

    怕一個(gè)人在家，也不喜歡被老師們?nèi)恰?/br>
    應(yīng)桐桐好久才說(shuō)出這么一句，可憐巴巴。

    應(yīng)如是通過(guò)鏡子看到女兒正噘嘴，孩童瞳孔水潤(rùn)透亮。

    得到是是溫柔注視，應(yīng)桐桐加緊告狀，“幼兒園所有老師都要抱我、親我、拍照，可人家只想和是是這樣——”

    小粉唇嘟了嘟，癟了癟。

    只想和是是好嘛。

    應(yīng)如是為女兒可憐模樣心疼，可她知道老師們是趨于愛(ài)美之心的引領(lǐng)才這樣。

    安撫，“老師拍照是為了發(fā)給我看，那是老師的任務(wù)。”

    應(yīng)桐桐蔫了，應(yīng)如是不開(kāi)心了。

    “大寶貝你不喜歡她們碰你就拒絕她們！”

    “可她們總是偷偷出現(xiàn)，我來(lái)不及拒絕?！?/br>
    漂亮的萌娃總叫人手癢癢，幼師們本就喜歡小孩子，碰到這么好看的小孩更激動(dòng)了，而親密肢體語(yǔ)言是慣用拉近和小孩子距離的招式，老師們紛紛對(duì)應(yīng)桐桐施招。

    應(yīng)如是怒！

    不行，早點(diǎn)找到更好的幼兒園立馬轉(zhuǎn)園！

    覬覦美貌之前有經(jīng)過(guò)大寶貝的同意么！怎么可以讓大寶貝不開(kāi)心呢！

    應(yīng)如是將皮筋狠狠扣在梳子尾，下一秒又輕柔地梳小孩柔軟的頭發(fā)，“我待會(huì)和老師說(shuō)?！?/br>
    母女倆眼型都是大貓眼，不同于應(yīng)桐桐水潤(rùn)清澈的雙眸，應(yīng)如是眸中彌漫一層霧。

    她一激動(dòng)，水眸霧更濃，一股子繾綣纏綿之情。

    真是兩雙頂漂亮的眼睛。

    突然，應(yīng)桐桐爆發(fā)，“……可就是不喜歡，想和是是在一起……其他小朋友也惹我，不想和他們?cè)谝黄??！?/br>
    昨日第一天上學(xué)的應(yīng)桐桐半滴眼淚也沒(méi)有，因?yàn)椴恢郎蠈W(xué)的真正含義，如今經(jīng)歷過(guò)，就不樂(lè)意。

    手摳著椅面，眼睛變得濕漉漉，這會(huì)兒母女的眼睛萬(wàn)分相似了。

    應(yīng)如是心里拉警鐘，怪她，怕被熟人拆穿，一直躲著不去聯(lián)系身體的親人。

    又因?yàn)楣灸沁吅贤瑔?wèn)題，她不敢輕易暴露應(yīng)桐桐的存在，導(dǎo)致小孩四歲了，除了她和不靠譜的大寶貝“親媽”，社交甚少。

    她自然喜歡大寶貝依戀她，卻不希望對(duì)方除開(kāi)自己都認(rèn)生，更不希望因?yàn)橛變簣@的事讓大寶貝留下陰影。

    輕柔又迅速地梳完另一邊，調(diào)整好兩個(gè)小揪大致在同一水平線上，放下梳子將大寶貝從椅子上抱下，安慰道：

    “大寶貝堅(jiān)持一下下好不好，等我掙到錢(qián)，帶你去國(guó)外，那里的老師和小朋友很好相處?！?/br>
    國(guó)內(nèi)就這點(diǎn)不好，人權(quán)不夠，尤其是小孩的人權(quán)。

    在國(guó)外老師要是不經(jīng)過(guò)大寶貝的同意就親，或者不能管住其他小同學(xué)親抱大寶貝，她絕對(duì)能高跟鞋甩上去，然后申請(qǐng)?jiān)V訟，百分之九十九點(diǎn)九能打贏官司。

    但如果在國(guó)內(nèi)這么干，大寶貝也許就沒(méi)有幼兒園可讀，轉(zhuǎn)園也沒(méi)人敢收。

    應(yīng)如是堅(jiān)定了合同到期立馬出國(guó)謀生的計(jì)劃。

    應(yīng)桐桐委曲求全地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是是加油，我會(huì)努力堅(jiān)持的?！避浘d的手給自己抹眼淚，不哭。

    應(yīng)如是笑，親了親大寶貝額頭。

    若應(yīng)桐桐不靠譜“親媽”在場(chǎng)，肯定會(huì)跳起來(lái)大喊：應(yīng)如是你這個(gè)坑貨，女兒是這么養(yǎng)的嗎！你要跟孩子講道理，灌輸人生真理！總是扔孩子一句出國(guó)怎怎樣好，小心期望太高，桐桐面對(duì)現(xiàn)實(shí)受到打擊。

    接著語(yǔ)重心長(zhǎng)給寶貝灌輸正確理念，活像婆婆。

    應(yīng)如是則會(huì)輕飄飄回復(fù)：只是借你家戶(hù)口本用一用，大寶貝不需要你插手教育。

    緊接著兩媽大戰(zhàn)，應(yīng)桐桐兩面跑，兩面安撫。

    梳完頭發(fā)，整理好著裝，母女倆出發(fā)。

    早上的幼兒園和下午高高興興回家的場(chǎng)景不同，孩子們都耍賴(lài)不愿進(jìn)去，彎著腿抱著樹(shù)做最后的掙扎。

    應(yīng)桐桐雖然心里也抗拒，但她永遠(yuǎn)是是是最貼心的小棉襖，“是是你去上班吧，我會(huì)乖乖上學(xué)的?！?/br>
    她最后不讓是是和老師說(shuō)了，她要自己去說(shuō)，不能一有事就找是是，會(huì)累到是是的。

    應(yīng)如是準(zhǔn)許，穿越前她幾乎算是在國(guó)外長(zhǎng)大，孩子愿意獨(dú)立自主值得鼓勵(lì)，哪怕大寶貝才四歲。

    “嗯，大寶貝想我中午就給我打電話，下午的水果自己吃……”怎么囑咐都是不夠的，最后兩人分離。

    應(yīng)如是到公司時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)二十分了，從幼兒園到這里幾乎橫跨整座城市。

    她的身份卡還在，所以進(jìn)公司毫無(wú)阻力。

    富麗堂皇的大廳里除了前臺(tái)三位坐班別無(wú)他人。

    整座大廈都是杰文傳媒的，從地到天一百二十層，耀眼的建筑正如公司本身強(qiáng)勢(shì)，國(guó)內(nèi)娛樂(lè)公司三大巨頭之首。

    應(yīng)如是來(lái)到電梯口，左右兩排各四架。

    因?yàn)楸焕洳?，她的卡只能刷三架電梯，七八?hào)兩架是全公司人都能上的電梯，通常是清潔阿姨等后勤人使用，六號(hào)電梯則是公司新招藝人堪堪能刷的電梯。

    應(yīng)如