讓他比普通的凡人更加的健壯。顧辭久自己卻不著急覺(jué)醒，畢竟他的核太小了，如果覺(jué)醒了，并且擁有了最美的神裝（怎么不是最強(qiáng)的？有美了，強(qiáng)那不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔浚?，他一樣?huì)成為研究所里邊的材料。

顧辭久需要一個(gè)正當(dāng)?shù)?，合理的，變美的理由?/br>
顧辭久【師弟，你也幫我找找法子。】

段少泊【好……】他這個(gè)愛(ài)美的大師兄啊，也真是……可愛(ài)。

孤兒院的孩子，每年在戰(zhàn)神祭奠的時(shí)候可以離開(kāi)孤兒院，到游樂(lè)園里邊游玩，當(dāng)然，他們可以游玩的項(xiàng)目都是特定的，而且非常的少，但這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)最大的享受了。

坐在中型空艇上，靠窗座位的孩子們都伸長(zhǎng)了脖子，貪婪的看著這外邊的世界。

突然，空艇另外一邊的孩子們呼喊了起來(lái)“神啊——！”“救命——??！”“啊啊啊————?。。　?/br>
一艘在他們斜上方的藍(lán)黑色的小型運(yùn)輸艇，突然方向一轉(zhuǎn)，直接撞在了中型空艇上。

雖然對(duì)方是小型的，他們是中型的，可運(yùn)輸型的跟載客型的是完全不能相比較的。中型空艇被撞得翻了個(gè)跟頭，幸好中型空艇大多數(shù)是軍隊(duì)里退役了的軍品，軍品的好處就是皮實(shí)，所以這艘中型空艇雖然翻轉(zhuǎn)了，可是并沒(méi)有爆炸，也沒(méi)有墜落。反而是那艘小型運(yùn)輸艇，直接爆炸了。

爆炸的力量，既撕裂了整艘運(yùn)輸艇，也讓這艘運(yùn)輸艇的殘骸帶著巨大的力量向著四周飛射，空艇受到了二次傷害，它一側(cè)的車(chē)廂被撕裂，幾個(gè)貌似是運(yùn)輸艇貨物的罐子也隨后落進(jìn)了空艇中，蓋子松脫，甚至直接整個(gè)罐子破碎，里頭閃爍著詭異熒光的液體流了出來(lái)。

孩子們尖叫著，哭泣著，不過(guò)，雖然他們現(xiàn)在頭上腳下，而且受到了嚴(yán)重的驚嚇，但實(shí)際上沒(méi)人受傷。

軍品是真耐艸，孤兒院孩子們也已經(jīng)都將規(guī)矩刻在了骨子里，所以他們每個(gè)人都把安全帶扣得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，空艇被撕裂，保護(hù)膜也好好的籠罩在孩子們的頭頂，有危險(xiǎn)的，只有那些液體。

這種液體叫做凱摩拉，是帶有放射性的液態(tài)金屬，是現(xiàn)今某種特種合成鋼的材料之一。

泰坦人歷史上有多個(gè)案例表明，這種液態(tài)金屬，對(duì)泰坦的核可以起到作用。但是，這個(gè)作用卻是良莠不一的，有的泰坦因?yàn)樗l(fā)了核的二次發(fā)育，有的泰坦卻因?yàn)樗鴫嬄涑闪朔踩恕Ｋ彩且阎奈ㄒ荒軐?duì)核施加二次影響的物質(zhì)。

泰坦人的科學(xué)家一直想要找到凱摩拉對(duì)泰坦內(nèi)核的影響規(guī)律，但直到今天，他們顯然還是毫無(wú)進(jìn)展。

對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，凱摩拉當(dāng)然不能就這么直接使用，這就像是修真.世界那些天材地寶，除了極少數(shù)藥性溫和的，其余沒(méi)人敢直接朝嘴巴里頭塞，否則那就是燒死自己的下場(chǎng)。

但誰(shuí)讓顧辭久帶著外掛呢？他強(qiáng)大的靈魂能量，在這個(gè)世界里被認(rèn)可，等同于強(qiáng)大的精神力，若不是怕這個(gè)少年人的身體直接撐破，精神力實(shí)體化都可以做到。現(xiàn)在他閉上眼睛，精神力如同一張大網(wǎng)，開(kāi)始捕捉凱摩拉的能量。

他并沒(méi)有全都自己使用，邊上的幾個(gè)同學(xué)，也雨露均沾。那些孩子緊跟在顧辭久之后閉上了眼睛，被半強(qiáng)迫的拉進(jìn)了覺(jué)醒之中。

“什么？！四十多個(gè)孩子進(jìn)入了同頻覺(jué)醒？！”星長(zhǎng)與守備將軍同時(shí)收到了消息，他們也提出了同樣的問(wèn)題，“這是哪個(gè)學(xué)校？！怎么會(huì)把要覺(jué)醒的泰坦跟普通的孩子放在一起？！”

泰坦覺(jué)醒前，精神力會(huì)進(jìn)入一個(gè)特殊的浪潮期，這樣的孩子，學(xué)校都會(huì)將他們送入隔離區(qū)。不是真正的與外界隔離，會(huì)有老師和藥師幫助他們調(diào)整體力，穩(wěn)定精神力，積攢力量，在最優(yōu)狀態(tài)下覺(jué)醒。

進(jìn)入真正的覺(jué)醒時(shí)，泰坦的精神力會(huì)大爆.炸，這會(huì)傳染給同齡的泰坦。可是，即便有著相同的經(jīng)絡(luò)狀況，也不是所有的泰坦都能覺(jué)醒，或者核太過(guò)弱小，或者體力不支，或者精神力不穩(wěn)定，對(duì)還沒(méi)有準(zhǔn)備好的孩子們來(lái)說(shuō)，覺(jué)醒非常可能失敗，甚至送命。

況且四十多個(gè)?。∷氖鄠€(gè)！這是一個(gè)學(xué)校的泰坦孩子都給搭進(jìn)去了嗎？！

他們的下屬自然也用最快的速度回答：“不是學(xué)校里的孩子，是孤兒院的?！?/br>
“孤兒院啊……”星長(zhǎng)和守備將軍匆匆忙忙調(diào)閱情況記錄的手同時(shí)停頓了下來(lái)，當(dāng)總算看完了事情經(jīng)過(guò)之后，他們的行動(dòng)終于不那么同頻了。

星長(zhǎng)嘆了一聲：“能救就盡量救?！?/br>
守備將軍思索了一會(huì)：“凱摩拉……要不然呢。把這四十多個(gè)孩子送到軍區(qū)醫(yī)院去，能保住幾個(gè)就保住幾個(gè)。”

正規(guī)學(xué)校自然生育的孩子，倉(cāng)促覺(jué)醒是有可能送命，這些孤兒院里資質(zhì)低劣的孤兒，幾乎就是百分之百送命了。

不過(guò)正因?yàn)樗麄兌际枪聝海允虑楹苋菀讐合氯ァ?/br>
星長(zhǎng)和守備將軍看起來(lái)都是關(guān)心這些孩子，可星長(zhǎng)的話卻基本上等同與放棄，守備將軍調(diào)派醫(yī)療人員的行為，還算是盡力。

顧辭久也被放在醫(yī)療艙里，送入了軍區(qū)醫(yī)院。

他的身體持續(xù)高熱不退，精神力瘋狂向外擴(kuò)散，醫(yī)療艙在運(yùn)輸過(guò)程中，警報(bào)就沒(méi)停過(guò)。

系統(tǒng)【(￣▽￣)／宿主，那個(gè)酒后駕駛的司機(jī)已經(jīng)被送進(jìn)牢房了?！?/br>
那艘小型運(yùn)輸艇以及與它同類(lèi)型的運(yùn)輸艇，它們的自動(dòng)駕駛程序都有個(gè)極大的漏洞，如果不管，這個(gè)漏洞在未來(lái)會(huì)引發(fā)極其嚴(yán)重的交通事故。這次經(jīng)過(guò)精密計(jì)算的碰撞事故，雖然讓孤兒院的孩子們受驚嚴(yán)重，但有顧辭久的精神力作為二層保險(xiǎn)，他們只會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)，在顧辭久周?chē)囊恍┖⒆?，甚至還會(huì)因禍得福。

顧辭久【嗯，辛苦了。師弟，你喜歡什么樣的？】

段少泊【都喜歡。】

顧辭久【……師弟，給個(gè)樣子，你知道我動(dòng)手能力多差的？QAQ】

段少泊差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出聲來(lái)，他把這個(gè)忘了。

→_→顧辭久正在給自己“捏”神裝，不過(guò)，從他都“QAQ”了的情況來(lái)看，過(guò)程顯然十分的“喜人”。

段少泊【但就算是我給你把圖像畫(huà)出來(lái)了，大師兄，你也只能自己捏啊?！?/br>
顧辭久【嘿嘿嘿，師弟，我來(lái)了~~~】

段少泊【啊？】“嗯？”

現(xiàn)實(shí)中，同樣被留院觀察，躺在醫(yī)療艙里的段少泊忽