，所以，是天賦，“光明神啊！你是個(gè)天才！天才！你、你……”

菲利亞還想問(wèn)，你是通過(guò)什么手段把這些符文拆解出來(lái)的，有什么竅門？

光明禮贊上面的神符一共有十二組，兩百三十一個(gè)，不同符文八十四個(gè)。段少泊的拆解和簡(jiǎn)化，不只是把符文改頭換面了，連符文的排列組合方式也與過(guò)去大不相同。這絕對(duì)不是輕易就能做到的，那這套符文的拆解就不是巧合的產(chǎn)物，而是通過(guò)某種公式之類的步驟得到的。

“是的，那么老師您想學(xué)嗎？”段少泊笑瞇瞇的。

“當(dāng)然！”只學(xué)光明禮贊真的是很簡(jiǎn)單，因?yàn)楸旧砭捅冗^(guò)去容易多了，像他這種老祭司，畫上一天就能記住具體過(guò)程，大概用五到十天就能徹底掌握了?？伤麄冇植皇侨静嫉墓と?，只要把布扔進(jìn)染缸里就好。他們是祭司！必須要知道為什么！

“我是通過(guò)一些數(shù)學(xué)計(jì)算公式找到竅門的。”

“數(shù)學(xué)？”菲利亞懵逼。

“對(duì)呀?！倍紊俨葱Γ冻鲂“籽?，數(shù)學(xué)可是基礎(chǔ)科學(xué)中的基礎(chǔ)科學(xué)啊，“比如這枚過(guò)去成為藍(lán)鳥的符文，單獨(dú)存在的情況下，它有傳輸與少量增幅效果，我輸入的神力為1，被激發(fā)出來(lái)的效果卻為1.03。通過(guò)這個(gè)結(jié)果，我將……設(shè)置為變量……將……定為結(jié)論。于是……再……然后……最終得到結(jié)果1、結(jié)果2、結(jié)果3。因?yàn)椤Y(jié)果2否。又因?yàn)椤Y(jié)果3否。結(jié)果1為真解。得到這個(gè)真解，我們又可以……然后……”

菲利亞再次懵逼，三次懵逼，四次……

這個(gè)世界的數(shù)學(xué)，非常的落后，幾何上，有一些世代傳承的老木匠，模模糊糊的觸到了勾股定理，可連π值都還沒(méi)人算出來(lái)。代數(shù)更慘，只有一些商人會(huì)以他們家族里流傳的記賬符號(hào)做一些二元的方程，和解雞兔同籠問(wèn)題，再高的那就是難為他們了。

魔法阻礙了科學(xué)的進(jìn)步？不，只是需要有人推一把，那這個(gè)世界就會(huì)誕生出以魔法為名的科技火花。

現(xiàn)在段少泊就用符文開刀了，那一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)繁復(fù)玄奧的符文，其實(shí)就如一小塊一小塊效果不同的天然電路板，只是其中傳輸?shù)牟⒎请娔芏巧窳?，是魔法，或是其它的非凡力量。而通過(guò)數(shù)學(xué)公式，可以快速的將這些符文去冗存精，并得到最優(yōu)配置。

菲利亞在懵逼之后，還是學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)學(xué)公式，但是！

“這個(gè)數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)公式是怎么來(lái)的？怎么樣能證明它就是對(duì)的？確實(shí)你利用數(shù)學(xué)公式制作出來(lái)了簡(jiǎn)化的神圣光輝護(hù)符，但是你在制作出來(lái)之前呢？你怎么能證明它是對(duì)的？畢竟按照你的說(shuō)法，不只是神圣光輝護(hù)符可以簡(jiǎn)化，其它的護(hù)符，甚至……甚至神器都是可以簡(jiǎn)化的，對(duì)吧？”

神器在這個(gè)世界里并不是形容超級(jí)強(qiáng)大的武器，它是各大教會(huì)中“神力器具”的特定稱謂，可以是武器、護(hù)具、交通工具、治療工具，甚至就是擺著好看的裝飾品。因此，神器并非是難以損壞的，甚至有部分神器就是消耗品，比如光明教會(huì)的“光明神之披風(fēng)”，這東西聽起來(lái)挺高大上，可其實(shí)就是一種焰火，專門在節(jié)慶的夜晚使用，使用之后天空中會(huì)出現(xiàn)如披風(fēng)的光幕，極其美麗。

“是的，那么如果老師想知道為什么我確定它是正確的？那么我們就來(lái)……”段少泊繼續(xù)開始講課。

于是，一個(gè)公式接著一個(gè)公式，一個(gè)推導(dǎo)過(guò)程接著一個(gè)推導(dǎo)過(guò)程。別人學(xué)數(shù)學(xué)是從個(gè)位數(shù)加減法開始，老祭司學(xué)數(shù)學(xué)是從高級(jí)公式朝下逆推……直到第二天清晨，各大教會(huì)的鐘聲響起，菲利亞才反應(yīng)過(guò)來(lái)整整過(guò)去了一天一夜了。

揉著自己的鼻梁骨，菲利亞一團(tuán)混沌的腦漿子稍微沉淀得清醒了一些。他看著段少泊：“夏爾摩，我的孩子，我想你其實(shí)有更讓人容易明白的教學(xué)方法，對(duì)嗎？”

“是的，我的老師?！?/br>
菲利亞沉默了一會(huì)：“將知識(shí)分享給他人是一件非常讓人幸福的事情，你的公式我想其他教會(huì)的朋友們，也會(huì)很想派人來(lái)學(xué)習(xí)?！?/br>
“到我的神廟里去學(xué)習(xí)吧，那個(gè)我說(shuō)話就算的神廟?！?/br>
“你想要得到什么呢，我的孩子？”菲利亞好奇的眨眨眼，即使老祭司的年紀(jì)很大了，但他還是有一雙如孩童一樣的清澈的眼睛。

“我想要更多的人都能獲得幸福?！?/br>
老祭司點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話，我甚至不太知道該怎么樣才能正確向教皇和大祭司們講述你的發(fā)現(xiàn)，所以，你大概得去圣城再當(dāng)一次老師了?！?/br>
“好的，老師?！?/br>
“不過(guò)，在路上我想你能夠多給我講兩課?！?/br>
本來(lái)就是到處游歷的，所以說(shuō)去圣城，他們倆上路得也很干脆。師徒倆在馬車?yán)锩鎸?duì)面，用車?yán)锏男∽澜虒W(xué)。

菲利亞作為有些年紀(jì)的老爺爺，領(lǐng)悟能力卻很強(qiáng)，而且他顯然很享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，他只苦惱一件事：“實(shí)在是太耗費(fèi)紙張了啊……”

西幻世界沒(méi)有華夏，也就沒(méi)有造紙術(shù)，現(xiàn)在人們使用的要么是動(dòng)物皮紙或者樹皮紙，動(dòng)物皮紙更好用也更珍貴，一般是正式用紙?，F(xiàn)在他們用來(lái)草算的是樹皮紙。

段少泊點(diǎn)頭，等到更多的人開始沉迷數(shù)學(xué)無(wú)法自拔的時(shí)候，他再把造紙術(shù)拿出來(lái)吧。

“火鳥！”外邊突然有人大喊了起來(lái)！

“祭司大人們！有高級(jí)魔獸！”護(hù)衛(wèi)的傭兵敲響了他們的車門。

段少泊趕緊跟菲利亞跑下了車，菲利亞嚇了一跳：“這里怎么會(huì)有鳳凰？！快點(diǎn)布置防御！”

在這個(gè)高魔世界，鳳凰是稀有魔獸，但不算瀕危，它們跟巨龍的情況差不多。

突然，顧辭久叫了一聲【小師弟！我來(lái)給你送驚喜啦！】

快速逼近的鳳凰也仰頭發(fā)出一聲愉悅的鳴叫，這可不是這個(gè)世界里鳳凰的叫聲——它們的聲音跟烏鴉差不多——這是修真.世界里鳳鳥的輕鳴……

作者有話要說(shuō)：　　o(*￣▽￣*)o~~幸福啊~~謝謝小可愛們，我的腳脖子已經(jīng)沒(méi)啥大事了。

作者菌挺容易崴腳的，有點(diǎn)習(xí)慣性的那種了。因?yàn)楦咧袝r(shí)打籃球挺嚴(yán)重的崴過(guò)兩次。以后會(huì)更注意！

都么么噠！?。?/br>
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第182章（捉蟲）

182

菲利亞指揮著傭兵們?cè)谒麄儌z周圍圍成一圈,他自