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做蟲(chóng)嗎?”“是抬頭挺胸,可不是目中無(wú)人。”鄭煜抬腳走開(kāi)了,他跟鄭順說(shuō)悄悄話的時(shí)間太長(zhǎng),小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始,就快輪到他這個(gè)蟲(chóng)皇致辭了——本來(lái)各個(gè)小學(xué)的開(kāi)學(xué)儀式就都會(huì)做直播,蟲(chóng)皇的致辭更是會(huì)以立體影像在各個(gè)小學(xué)同步播放,他可不能遲到。接下來(lái)的開(kāi)學(xué)儀式就沒(méi)什么可說(shuō)的了,跟地球上那些小學(xué)的開(kāi)學(xué)儀式大同小異,然后就是各班老師各自帶走了。一個(gè)雄蟲(chóng)班就是十幾只蟲(chóng),教師卻很大,老師是站在教師中間教學(xué)的,所以學(xué)生們可以推著桌椅隨便找位置,顧雙雙和段寶寶當(dāng)然是一定要挨著坐啦。也有其他小雄蟲(chóng)想要跟他們倆坐一塊,結(jié)果被顧雙雙眼睛一瞪!就立刻哭唧唧的滾蛋了。至于他們的第一課——笑瞇瞇的亞雌老師:“來(lái)~大家跟我念~1~2~3~”小雄蟲(chóng)們:“1!2!3!”剛艸了一把學(xué)霸設(shè)定,現(xiàn)在實(shí)在是念不出口的顧辭久&段少泊:“……”除了功課太低幼(廢話!你們是一年級(jí)?。。麄兊男@生活還是很愉快的。其他同班同年級(jí)同學(xué)區(qū)的小雄蟲(chóng)們(除了皇太子外):“QAQ我們一點(diǎn)都不愉快!”他們是雄蟲(chóng)崽??!被家里頂在頭頂上的雄蟲(chóng)崽?。≌l(shuí)見(jiàn)過(guò)挺胸正坐,雙手扶膝,乖乖聽(tīng)話的雄蟲(chóng)崽?。∧鞘谴葡x(chóng)好嗎?。?/br>他們也不想那么乖乖的聽(tīng)話,上課的,可是……那只真的是同齡蟲(chóng)嗎?不但比他們高那么一大截,而且精神力威壓好可怕。跟他在一個(gè)教室里/樓層里/教學(xué)樓里呆著,就有一種坐在什么大怪物的嘴巴里,隨時(shí)都會(huì)被一口吞下去的恐怖感,就跟宇宙虛空恐懼癥一樣。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),只有在把注意力集中在學(xué)習(xí),或者運(yùn)動(dòng)上的時(shí)候,恐懼感才會(huì)消失。結(jié)果弄得這些雄蟲(chóng)崽要么沉迷學(xué)習(xí)不可自拔,要么陶醉運(yùn)動(dòng)難以抽身。_(:з」∠)_這讓他們成為了歷屆以來(lái)最認(rèn)真努力學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的雄蟲(chóng)崽。當(dāng)然,雄蟲(chóng)崽的家長(zhǎng)們也有不少來(lái)提意見(jiàn)的,可是看見(jiàn)了顧雙雙……提意見(jiàn)什么的是絕對(duì)不會(huì)對(duì)著顧雙雙提意見(jiàn)的,這輩子都不可能的。那就只能對(duì)學(xué)校提意見(jiàn)了,學(xué)校也只能盡量用溫和的語(yǔ)氣來(lái)“懇求”顧辭久,把他的精神力稍微收斂一點(diǎn)。顧雙雙小朋友一臉冷淡:“我最開(kāi)始兩天是因?yàn)閬?lái)上學(xué)了很高興,所以沒(méi)控制住精神力,但是之后就已經(jīng)沒(méi)有了啊。學(xué)校里也有精神力監(jiān)控儀,第三天開(kāi)始,就沒(méi)響過(guò)了吧?而且,老師們也沒(méi)有感覺(jué)到吧?這都開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我哪有那么多精神力,每天去管別的雄蟲(chóng)認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)下啊?!?/br>“……”好像也是這么個(gè)道理,顧雙雙的精神力再怎么強(qiáng)悍,畢竟只是第二次蛻變,年齡又小,精神力總量還沒(méi)達(dá)到上限,他自己又經(jīng)驗(yàn)不足,怎么可能保持這么大范圍長(zhǎng)時(shí)間高精度的精神力運(yùn)用。段寶寶小朋友在邊上笑得可開(kāi)心了,他家大師兄當(dāng)然有這么多的精神力吖!這些精神力運(yùn)用更只是一個(gè)小意思。確實(shí),他家大師兄只在前兩天放出了精神力,不過(guò),這種影響卻不是一次性的。他在同校雄蟲(chóng)崽的精神力上都加了一個(gè)“扣子”,這個(gè)扣子造成了他們只要到學(xué)校就會(huì)產(chǎn)生被巨獸叼在嘴邊的感覺(jué),只有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)才能讓他們解脫出來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),即便“扣子”消失,他們也會(huì)沉迷學(xué)習(xí)不可自拔了。╭(╯^╰)╮雄蟲(chóng)的科研能力本來(lái)就該是蟲(chóng)族三種性別中最強(qiáng)的,雖然這只是一所學(xué)校的,但顧辭久也不能白來(lái)學(xué)校一趟,順手的事情!而且也不怕他們太過(guò)緊繃,那不是還有小師弟了嗎?顧雙雙小朋友的精神力是劃傷蟲(chóng)的冰刀,段寶寶小朋友的精神力就是柔化蟲(chóng)的溫泉。他笑著拉大家唱歌跳舞的時(shí)候,那種不快的感覺(jué)也會(huì)干干凈凈的消失掉!能夠讓所有小雄蟲(chóng)的身心都得到徹底的放松。當(dāng)然,想放松得等到顧雙雙不在的時(shí)候,一旦顧雙雙出現(xiàn)在視線之內(nèi),一定要趕快逃跑!也有小雄蟲(chóng)因?yàn)槭懿涣宿D(zhuǎn)學(xué)的,但是……基本上沒(méi)幾天就轉(zhuǎn)回來(lái)了。因?yàn)閾Q了學(xué)校也一樣??!還沒(méi)有小太陽(yáng)段雙雙的安撫,那還不如回來(lái)的。也有死活不來(lái)上學(xué)的,但這種的回來(lái)的更快,在家里的時(shí)間超過(guò)二十四小時(shí),那種恐怖感頓時(shí)加倍!學(xué)習(xí)都不能完全平息的!于是等到放假的時(shí)候,除了三只例外,其他小雄蟲(chóng)都哭得像個(gè)八百斤的蝴蝶幼蟲(chóng)。幸好!他們發(fā)現(xiàn)回到家之后雖然還是有不舒服的感覺(jué),但依然是只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!而這半年的校園生活,他們已經(jīng)徹底體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,生命在于學(xué)習(xí)!當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,顧辭久提交了跳級(jí)申請(qǐng)與長(zhǎng)假申請(qǐng)。學(xué)生們還不等歡呼逃出魔掌,就發(fā)現(xiàn)雖然大魔王不在,可一切依然如舊QAQ。好了,他們徹底沒(méi)有多余的心思了,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)吧。顧辭久請(qǐng)假再加,因?yàn)椤澳嫦蛲邆惿渚€儀”已經(jīng)研制出來(lái)了,通過(guò)了智腦模擬測(cè)試,也通過(guò)了專(zhuān)利申請(qǐng)。理論上講,這東西能夠修復(fù)瓦倫射線造成的陳舊性傷害,不過(guò)它只是把身體里的輻射祛除,生物的身體畢竟不能像按了倒退鍵的影音設(shè)備,倒退回從前,在遭受輻射傷害的這段時(shí)間,所受到的實(shí)質(zhì)身體傷害是無(wú)法改變的,這個(gè)就需要進(jìn)一步的治療了。所以,顧辭久向國(guó)家提出申請(qǐng),國(guó)家征集了八百名不同年齡,受害時(shí)間也不相同的雌性,來(lái)到了雙黃蛋研究所,進(jìn)行更進(jìn)一步的關(guān)于具體治療過(guò)程的研究。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是可以在高端智腦上模擬進(jìn)行的,現(xiàn)在已經(jīng)很少有科研機(jī)構(gòu)找活蟲(chóng)來(lái)這么干了。模擬的花費(fèi)更少,出現(xiàn)意外的情況更是幾乎為零。不過(guò)沒(méi)蟲(chóng)覺(jué)得顧辭久和國(guó)家這樣做不對(duì),反而很多有著同樣病痛的軍雌跑到國(guó)家官網(wǎng)和雙黃蛋研究所的官網(wǎng)下面留言表示感謝。[謝謝,我們很了解,這是研究所想要讓幫助我們,讓我們盡早得到治療。]那受到邀請(qǐng)的八百雌蟲(chóng),也沒(méi)有任何一個(gè)因?yàn)閾?dān)心自己的生命安全拒絕試驗(yàn)邀請(qǐng),甚至每只雌蟲(chóng)都直接在自己的蟲(chóng)博上,明明白白的貼了一份研究所免責(zé)的協(xié)議。這不是研究所讓他們簽的,是他們不約而同自己想到的。蟲(chóng)族世界雌蟲(chóng)處于金字塔最低端,因?yàn)橥邆惿渚€喪失生