的記憶并不完整，但你依舊知道自己的父母在自己小時(shí)候時(shí)就已雙雙過(guò)世。

你沒(méi)有對(duì)父母的記憶，一點(diǎn)也無(wú)。

*

你收拾了一下便和葉子告了別。

在早上日常擺拍時(shí)，你突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。

——葉子的確教了你如何擺拍，但他并沒(méi)有教你如何拍攝，而需要自拍的你恰恰需要的便是更加純屬的拍攝技巧。

難道請(qǐng)Lily幫你拍攝？劇本上似乎說(shuō)主角后面借用了學(xué)校的攝影器材，可以利用定時(shí)拍攝功能，不必每次都舉著手機(jī)自拍。但Lily會(huì)同意幫你拍攝嗎？

你轉(zhuǎn)頭看了眼正在涂指甲油的Lily，立刻否決了這個(gè)想法。

那么麻煩葉子？

你想了想，覺(jué)得有些不太好意思，畢竟自己已經(jīng)三番五次尋求他的幫助了。

你轉(zhuǎn)而又想起了姜導(dǎo)演。向他借用攝影機(jī)也說(shuō)不定也是個(gè)方法？

但你這么一想又覺(jué)得不妥，姜導(dǎo)演的公寓里并沒(méi)有攝影器械，而且這本來(lái)就是你的試鏡，他沒(méi)有義務(wù)去幫你。

要不……還是繼續(xù)自拍？

你下意識(shí)掃了一眼屏幕上越來(lái)越多的差評(píng)，心里有些郁悶。

這時(shí)，你選擇——

【A.找Lily幫你拍攝】

【B.找葉子幫你拍攝】

【C.向姜導(dǎo)演借用攝影器材】

【D.繼續(xù)自拍】

第四十章

你已選擇【C.向姜導(dǎo)演借用攝影器材】

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思考了半晌后，你還是決定向姜導(dǎo)演借用攝影器材。

——畢竟無(wú)論是麻煩Lily還是麻煩葉子都會(huì)占用到他們的時(shí)間，而向姜導(dǎo)演借用器材并不會(huì)打擾到他，最多是自己花多點(diǎn)時(shí)間鉆研設(shè)備罷了。

于是當(dāng)天傍晚，你便支支吾吾地向姜導(dǎo)演提出了請(qǐng)求。

姜導(dǎo)演欣然同意了，并答應(yīng)明天便借你攝影器材。

在你回房間前，姜導(dǎo)演叫住了你。

“對(duì)了，下禮拜五是第二次試鏡，別忘記了。”

你神色一緊，頷首道，“我知道了，我會(huì)努力的?！?/br>
姜導(dǎo)演驀然一笑，向你擺了擺手。

*

在你借用姜導(dǎo)演的攝影器材后，你發(fā)現(xiàn)自己的照片質(zhì)量的確高出了不少。這種進(jìn)步不只體現(xiàn)在照片更好的像素上，更是你照片中的呈現(xiàn)——你覺(jué)得自己似乎開(kāi)始抓到擺拍的訣竅了。

不過(guò)，讓你心有不安的是，每次當(dāng)你的視線膠著于那一張張照片時(shí)，你總是覺(jué)得有絲不太對(duì)勁。

這和鏡像恐懼癥并不是一種感覺(jué)——看鏡子的時(shí)候，你心里是恐懼與抗拒；但看照片時(shí)，你的心里則充斥著茫惘與疑惑。

你不懂這種感受出自于何處，只得每次拍完照確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后便匆匆上傳到博客，不再細(xì)細(xì)打量。

*

今天是星期二，你和余老師約定好的“授課時(shí)間”。

你十二點(diǎn)半的時(shí)候便按時(shí)來(lái)到那家隱蔽的咖啡廳，并按照上次Lily帶你走的路線順利抵達(dá)了那個(gè)晦暗又神秘的表演廳。

或許是因?yàn)槟阒烙嗬蠋熣诨瘖y室里等待著你，你意外地沒(méi)有感到慌張與害怕，即便漆黑的大廳里空蕩蕩的，僅有你一人在場(chǎng)。

當(dāng)你走進(jìn)化妝室時(shí)，你果然看見(jiàn)余老師正婀娜地倚在桌沿，兩指掖著一根燃燒過(guò)半地?zé)燁^，合著雙眼云里霧里地吐著煙圈。

你情不自禁地屏住了呼吸，大氣不敢喘一聲。

“你來(lái)了？”余老師意識(shí)到了你的存在，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭看你。

“是的?！蹦憔执俨话?，只能定定地瞧著他繼續(xù)吸了幾口煙，然后將煙蒂摁滅。

余老師款款地向你走來(lái)，輕佻地撩起你耳邊的發(fā)絲。

“喲，耳釘打了?！庇嗬蠋熗孪⑷缣m，讓你莫名有些耳熱。他毫無(wú)芥蒂地用指尖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那個(gè)小巧的石榴石耳釘，引得你渾身一個(gè)激靈。

“你知道石榴石的寓意是什么嗎？”你撇過(guò)頭發(fā)現(xiàn)余老師正低垂著眼簾，神色淡漠。

你懵懂地?fù)u了搖頭，卻引得余老師笑了起來(lái)，透著一股無(wú)端的蒼涼。

“石榴石是生命之石，象征著貞潔與忠誠(chéng)。”他喃喃自語(yǔ)，隨即視線與你的重合了起來(lái)，“我希望你永遠(yuǎn)保持初心——保持著這顆純潔無(wú)暇的心?！?/br>
余老師對(duì)于演戲的體悟簡(jiǎn)直是十個(gè)你都無(wú)法比擬的。但除卻他豐富的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得他演戲中最為吸引人的是那股不顧一切的投入和熱愛(ài)。

在望著余老師那精湛的表演時(shí)，你突然想起了葉子問(wèn)你是否熱愛(ài)演戲。當(dāng)時(shí)的你不能夠瞬間給予回復(fù)，但你覺(jué)得若是余老師回答這個(gè)問(wèn)題，他一定能夠毫不猶疑地回答是的。

你問(wèn)余老師他是如何讓演技到達(dá)如此高超的水準(zhǔn)，而余老師沉默了半會(huì)兒，半是開(kāi)玩笑半是嚴(yán)肅地告訴你。

“等你脫離這個(gè)世界到一定的程度就行了?！彼蛉さ貨_著你拋了個(gè)媚眼，“不過(guò)我想你最好還是別對(duì)這種感受深有感觸?！?/br>
你覺(jué)得余老師身上的氣質(zhì)非常矛盾，卻又頗有魅力。他平時(shí)的動(dòng)作無(wú)比透著一種嫵媚慵懶的調(diào)調(diào)，連隨意的一個(gè)站姿都讓你覺(jué)得驚為天人。可當(dāng)他靜下心來(lái)，沉浸于演戲之中，你便覺(jué)得他像是徹底變了個(gè)人，身上一丁點(diǎn)兒魅惑的氣息也無(wú)，竟是將人物演到了真假難辨的境界。

你看的電影著作不多，可因?yàn)槟銥榱藴?zhǔn)備試鏡，看了不少以演技精湛為名的演員著作。當(dāng)你暗搓搓地將余老師的水平與那些享譽(yù)名利的演員們進(jìn)行對(duì)比時(shí)，你驚訝地發(fā)現(xiàn)余老師的演技與他們不相上下，甚至有過(guò)而不及。

可當(dāng)你看著看著，你突然產(chǎn)生了一個(gè)疑惑。

——余老師自己的演技分明是體驗(yàn)派，可為何他倡導(dǎo)的卻是方法派演技呢？

你自然將這個(gè)問(wèn)題告訴了余老師，而余老師卻只是笑了笑。

“體驗(yàn)派演技急不了，需要時(shí)間沉淀，而且往往會(huì)給演員造成很大的身心負(fù)擔(dān)。而方法派則是一個(gè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，溫和而保險(xiǎn)，不會(huì)有什么副作用?！?/br>
“這種東西講究機(jī)運(yùn)與天賦——況且即便你不想要這種天賦，也掙脫不開(kāi)來(lái)。”

他嘆息一聲，嘴角彎彎的，眼底卻沒(méi)有笑意。

“……這都是命啊?！?/br>
*

這幾天你沒(méi)有約人，于是只能獨(dú)自潛心在家揣摩演戲，偶爾出去小區(qū)走走。唯一和你交集比較多的是小鮮rou。

——是的，你們這幾天依舊保持著密切的聯(lián)絡(luò)。區(qū)別在于，原先都是你先主動(dòng)挑起話題，而現(xiàn)在則是小鮮rou屢屢挑起話頭。

你心里很清楚自己的轉(zhuǎn)變?cè)从诤翁?。這并不是因?yàn)槟銓?duì)他感到不耐煩，而是因?yàn)槟愕纳钣辛藙?dòng)力和目標(biāo)，不再需要靠著虛擬網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)系來(lái)