對于男性的一切要求，位于金字塔的最頂層——這是處于金字塔底層的他不具備的。主角對「夏」的情感間接表明了他骨子里依舊保留著一種傳統(tǒng)意識，認為只有像「夏」這樣的男性才能光明磊落地活在陽光之下。因此，他對「夏」抱有的感情從頭至尾都不是愛，而是一種自卑與艷羨。

然而，姜導(dǎo)演昨天給你的第二本劇本卻全然不同。

這本劇本里幾乎沒有任何動作戲，全是主角的內(nèi)心獨白。而正因為其剖析了主角的內(nèi)心世界，才使得這個本身怯弱善良的主角更加復(fù)雜。你意識到主角并不是純粹的“受害者”，他的思想也并不純善。他不會對被校園欺凌的同學(xué)施放善意。相反，他會竊喜，幻想著自己也沖著對方翻個白眼，學(xué)著班里其他同學(xué)那樣喊喊對方的綽號。

更重要的是，在這本劇本中，主角對「夏」是報以欲望的。在「夏」參加學(xué)?；@球賽時，他腦海里想的盡是對方優(yōu)美的肌rou線條，意yin著對方在他身上馳騁，脖根處的汗水滴落在他顫抖著的肌膚上，沿著他的拱起的上肢滑至小腹。

大量抽象而煽情的文字吞沒了你，讓你在劇本時面紅耳赤。在這個劇本中，主人公對「夏」更多是rou欲之愛，而主角的卑微更多源自于他對「夏」難以啟齒的欲望——女裝以及解放自我這一主題也因此被大幅弱化。

兩個劇本側(cè)重點的不同使你困惑到了極點。照理來講，你應(yīng)該將注意力全部放在第二本劇本上，畢竟姜導(dǎo)演說過下場試鏡的考核內(nèi)容是挑選第二本劇本里的劇情進行演繹。

可“rou欲”這個主題對于沒有任何經(jīng)驗的你實在太過困難，你很擔心自己是否有足夠的水準演繹出這種感覺。

你認為最保守的方法就是選取兩本劇本都提及的劇情演繹——也就是主角女裝的部分。這么一來，你既可以避開你不擅長的部分，又可以符合姜導(dǎo)演的考核要求。

這時，你選擇——

【A.找葉子參謀】

【B.向余老師征求意見】

【C.向姜導(dǎo)演征求意見】

【D.采取最保守的方法演繹】

第七十四章

你已選擇【B.向余老師征求意見】

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你最后決定問余老師的意見——畢竟他在演戲方面擁有你所不具備的經(jīng)驗。為了能夠有充足的時間練習，你打算明天就去叨擾余老師。而幸運的是，在你發(fā)短信詢問他周六下午是否有空后，余老師很快便給了你肯定的答復(fù)。

再次踏入這個奢靡詭異的俱樂部時，你已能做到心如止水。你不再害怕這個地方，因為你曾被囚禁在更為封閉的環(huán)境中，體驗過刻骨銘心的絕望。已經(jīng)接觸了這個世界黑暗面的你不再如同一只擔驚受怕的羔羊，連一點點可怕的事物都承受不住。更何況這里還有余老師在——你明白余老師是不會讓你陷入任何危險的。

是的，雖然你與余老師的接觸只有寥寥幾回，可你卻莫名地信任他。這種信任不僅限于余老師的專業(yè)水準，更是他的品格……哪怕你對他不堪的過去一清二楚。

你覺得自己對余老師有種奇怪的親近感——而這是你從未在其他人身上發(fā)現(xiàn)過的。這種親切感在你與他初次交鋒時還并不明顯，直到他開始手把手教你演戲后，這種情緒才愈發(fā)清晰。你的心里甚至有種奇怪的預(yù)感：即使你質(zhì)疑身邊所有人，你也不會質(zhì)疑他。

*

你坐在一旁的凳子上，神色緊張地盯著余老師瀏覽完最后一頁劇本。

你預(yù)料過許多余老師在讀完劇本后會有的反應(yīng)，卻萬萬沒想到他將劇本往旁潦草地一扔，竟是捧腹大笑了起來。

“哈哈這人的心思也太露骨了……”余老師的雙眸中滑過一絲嘲弄，嘴角邊卻依舊掛著愉悅的大笑。他側(cè)身去摸化妝臺上的煙和打火機，左手指尖狀似無意地掃過眼角，那一瞬間你看見他的眼球上蒙著一層波光粼粼的霧氣。

沒過幾秒，余老師臉上的笑意便不翼而飛了。只聽咔噠一聲，一簇搖曳的火苗從打火機里冒了出來，余老師叼著煙向前一湊，于是他紅唇中嘬著的煙不一會兒便被點燃了。

你屏氣凝神看著余老師垂眸點煙，明明對方面無表情，卻依然帶著一股旁人難以效仿的風韻——那是一種刻在骨子里的魅力，是經(jīng)過萬般磨礪后沉淀下來的美。

“所以你是怎么想的？”他瞥了你一眼，就著你的方向吐了口煙。

你頓時緊張了起來，生怕對方會批評你的想法過于保守?？膳c此同時，你也明白對方希望聽到的是你最真實的想法，于是在猶豫了幾秒后，你還是如實回答了。

余老師點了點頭，臉上的表情并沒有變化。

“中庸之道，”他頓了頓，“但我贊成你的想法?！?/br>
余老師開始解釋為何他覺得選擇中庸之道更為恰當。他說你沒有這方面的經(jīng)驗是其一，但更重要的是你不需要靠著討好導(dǎo)演來獲得這個角色。

你聽到這里有些疑惑，情不自禁地開口問他什么叫做“討好導(dǎo)演”。

余老師臉上露出了個淺薄的笑，向你反問道：“你覺得這兩本劇本最大的不同是什么？”

你蠕動了兩下嘴唇，隨即將自己粗淺的理解告訴了余老師。而余老師中途也沒有打斷你，只是靜靜地聽著。

“你說的都很對，這兩個劇本之間最大的不同就是側(cè)重點?！庇嗬蠋熎届o地說道，“第一本劇本視角比較客觀，更偏向于傳統(tǒng)劇本。第二本劇本則是主觀的，有點像是攝影鏡頭的參考書，一種更為粗曠的藝術(shù)表達形式?！?/br>
“完全參照第二本劇本就是在變相地討好導(dǎo)演，因為導(dǎo)演是站在監(jiān)測儀后面的第一人，他掌控著電影拍攝的走向——按第二本劇本演就是在根據(jù)他的鏡頭演繹?！?/br>
你聽到這里不由有些納悶。你不明白按照導(dǎo)演的鏡頭演有什么錯——畢竟，演員不是就應(yīng)該按照導(dǎo)演的鏡頭來演嗎？可你無法反駁余老師的話，你認為余老師這么說一定有他的道理，你相信他不會故意將你引入歧途。

你聽到余老師嘆了口氣，神色懨懨的，似乎也對自己方才的長篇大論有些厭倦了。

“我很想告訴你身為演員就應(yīng)該有一種傲氣，一種堅持己見的決絕。導(dǎo)演的想法有時候也不盡善盡美，只要你能夠拿出足夠的演技去說服對方，那么你的執(zhí)拗就不是倨傲，而是對藝術(shù)的執(zhí)著?！庇嗬蠋熿o靜端詳著你，像是在透過你厚重的皮囊，細細打量著你內(nèi)心最本質(zhì)的東西，“但我沒法這么說，因為我何嘗不是自私的呢？”

他說到這里輕輕撩起垂落在你肩頭的發(fā)絲。

“我希望你能夠保持一