是石小辛卻昏迷了……

    姜瑤來不及多想什么，將空間里備著的消炎藥、止血藥、紗布……統(tǒng)統(tǒng)拿出來。

    確定沒有什么致命傷之后，姜瑤松了口氣。

    姜瑤幫石小辛止血包扎之后還是不放心，想著找大夫來看一下。便去找了管家，這才發(fā)現(xiàn)管家已經(jīng)被人迷暈了。

    給管家喂了解毒丹，得知城內(nèi)的大夫全都在難民營，姜瑤二話不說便帶著石小辛去了楚國的軍營。

    而醒來的管家，才發(fā)現(xiàn)蘇府的護衛(wèi)們?nèi)疾灰娏恕?/br>
    原來，當天晚上，賀儉文的人假傳消息，讓護衛(wèi)隊以為難民營出事了。

    而護衛(wèi)隊的首領(lǐng)，正是賀儉文的的人，他力排眾議地帶著整個護衛(wèi)隊去難民營救援。

    這才使蘇府守衛(wèi)空虛，讓賀儉文的人如入無人之境。

    從門房那得知消息之后，聯(lián)想到自己被迷暈，姜瑤他們遇襲。

    管家暗道不好，這顯然是調(diào)虎離山，護衛(wèi)隊中肯定有內(nèi)應(yīng)。

    如此一來……被帶出去的護衛(wèi)隊怕是兇多吉少??！

    想到這，管家連忙派人去尋護衛(wèi)隊，“務(wù)必將人追回來，誰阻撓，殺無赦！”

    “是！”府中的侍衛(wèi)領(lǐng)命前去。

    ……

    第一百九十七章 初顯成效

    此時，得知十個玄衛(wèi)都折損的賀儉文，面沉如水。

    賀三跪在地上不敢吱聲。

    此時外頭有人來報：“公子，活捉了五個蘇府的護衛(wèi)隊，其他的全都死了……您是否要親自審問？”

    賀儉文神色冷淡道：“都殺了?！彼F(xiàn)在沒有心情審幾個無足輕重的護衛(wèi)。

    “……是！”來人領(lǐng)命告退。

    賀儉文沒想到，姜瑤她們?nèi)绱思?，不過……越棘手，說明她們越有價值。

    想到這，賀儉文瞥了一眼跪在地上的賀三，“讓人盯緊蘇府，一旦有發(fā)現(xiàn)她們倆的蹤跡，立刻來報?！?/br>
    賀三松了口氣，連忙稱“是”，只是賀儉文沒讓他退下，他也不敢動，繼續(xù)端正地跪著。

    只聽賀儉文語氣淡淡道：“賀三，你知道的，我身邊不留無用之人。”若不是因為賀三親眼見過姜家姐妹，早就被他廢棄了。

    賀三一下子就趴在地上，“公子放心，賀三一定會將她們抓到?！?/br>
    ……

    楚國軍營內(nèi)。

    “血止住了，暫時沒有大礙……但是，這么多傷口……”軍醫(yī)嘆了口氣。

    后面的話軍醫(yī)沒說，但是大家都知道，在戰(zhàn)場上，要是有這么多的傷口，基本就是沒救了。

    不是說馬上就會死，而是即使傷口處理好了，也會莫名其妙地惡化，高燒不退，最后死掉。

    眾人都一副石小辛救不回來的樣子，但是姜瑤卻松了口氣。

    她很清楚他們在擔心什么。

    石小辛的傷口是她親自包扎的，她比誰都清楚傷口的情況。

    雖然數(shù)量不少，但是好在都不算太深的，看樣子也沒有傷到什么動脈，不然光靠藥是不可能止住血的。

    只是因為傷口太多，之前的衣服已經(jīng)被血染紅，她無法判斷石小辛帶傷堅持了多久，到底流了多少血。

    擔心石小辛會失血過多，所以才急需一個大夫幫她判斷。

    既然沒有失血過多，那就沒事了，她的空間里不但有外用的消毒、止血的藥，還有內(nèi)服的消炎藥。

    之前周深不但有外傷，還有很重的內(nèi)傷都沒事，石小辛這些外傷沒道理比那還嚴重。

    只是到底還是不敢掉以輕心，所以姜瑤便和昏迷的石小辛留在了軍營。

    好在如今嘉恒關(guān)的兵都被蘇晨帶走，平復三州去了。

    嘉恒關(guān)戰(zhàn)事已經(jīng)平息，軍營的守備也松了許多。

    守將看在趙將軍的面子上，爽快地派人安排一個帳篷，讓她們住下。

    ……

    海灣的事情解決了，晾曬場的進度也快了不少，姜羽又開始專心忙自己的事情了。

    她漸漸習慣每天早上到點準時起來訓練，吃個早飯，去她的藥田，拔個草、澆個水的，再去村學上課。

    每天下午，村學下學之后，就在辦公室里看看村里的各種冊子，抽空再跑個圈。

    晚飯后備課、學醫(yī)……每天都過得很充實……

    姜羽坐在書桌前，捏了捏眉頭，面露疲憊。

    不過看著手中整齊的冊子，姜羽表示很欣慰。

    這些冊子是村學所有先生的教案。

    因為她也要上課，所以并沒有那么多時間去關(guān)注他們的課程，只能根據(jù)他們的教案，了解一下他們的進度和進展是否順利。

    開學已經(jīng)近兩個月，必修課上得中規(guī)中矩，但學生的認字速度很快。

    即使有些年紀大的跟不上，先生們也不強求，只要求他們能看得懂就行。

    值得一提的是，每次他們的練字作業(yè)，姜羽掃描完之后，都會讓先生們發(fā)回去給他們。

    并教他們挑出寫的最好的一遍，剪下來，用漿糊貼在空白的紙上。

    等一本書學完，再把冊子縫起來，如此一來，村學里的孩子，就可以人手一本書了。

    而且，因為是自己一點一滴做出來的書，所以不管是平日里乖巧懂事，還是調(diào)皮搗蛋的孩子，都十分的珍稀和愛護。

    心細的姑娘還會求著自己的娘，討來一塊布，將書的封面用布包得嚴嚴實實的。

    其他學生看到了，紛紛效仿，大喜也是其中的一員。

    只是村里的布料顏色就那幾樣。

    很快她們就發(fā)現(xiàn)：一樣的封面，讓她們分不清書是誰的了。

    為此，大喜也很苦惱。

    只是當她看到繡著自己名字的那個口罩時，頓時有了靈感。

    第二天，她捧著繡有自己名字的書出現(xiàn)在教室里，一下子就引得身邊小伙伴的圍觀。

    在封面上刺繡的做法，給同學們打開了新世界的大門，很快，就有學生開始在書封上面繡小花、小草……

    一時間，誰的書做得又有創(chuàng)意，又好看，成了她們私下攀比的一個項目。

    呃……扯遠了。

    總之，姜羽一開始就想好了，等這批學員學完，自然就會有