早餐后，秦軒覺(jué)得氛圍不錯(cuò)，于是發(fā)出了邀請(qǐng)。

阿唐又習(xí)慣性地捏起了衣角，雖沒(méi)抬頭，不過(guò)卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，秦軒在前，阿唐在后，兩人沿著屋后的林蔭小路，慢慢地走著。

秦軒快，阿唐就也快。

秦軒慢，阿唐就也慢。

兩人之間，始終保持著大約一米的距離。

很讓人感覺(jué)安全的距離。

約莫走了差不多半小時(shí)，秦軒想著阿唐才不過(guò)剛剛恢復(fù)，還是不宜太過(guò)勞累了，于是停下了腳步。

一直亦步亦趨在他身后的阿唐也緊跟著停了下來(lái)。

秦軒回頭，說(shuō)，“回吧?！?/br>
于是阿唐就轉(zhuǎn)了身。

這次，換了阿唐在前，秦軒在后。兩個(gè)人之間的距離，比來(lái)時(shí)稍稍近了些。

“你多大了？”秦軒試探地問(wèn)。

“13?！卑⑻菩÷暤卮稹?/br>
看上去一點(diǎn)都不像，阿唐的個(gè)子有些矮小，看著就跟剛剛滿了十歲的孩子差不多。

秦軒想著，等阿唐恢復(fù)得差不多了，得想些辦法讓他多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好好增強(qiáng)□□質(zhì)。

“打你的人，是誰(shuí)？”秦軒又問(wèn)。

“養(yǎng)父?！卑⒄\(chéng)又答。

“為什么？”既然收養(yǎng)，何苦虐待？秦軒不太能想得通。

阿唐先是搖搖頭，走了幾步，才又說(shuō)道，“養(yǎng)父喝酒，不開(kāi)心，就喜歡打我。平時(shí)，不這樣的。”

看來(lái)這孩子本性真是良善，這種時(shí)候竟還想著替養(yǎng)父找著情由。

“那平時(shí)待你可好？”

阿唐又走了幾步，才接著說(shuō)道，“不打我。但，有時(shí)不給飯吃?！?/br>
秦軒慍怒，他本以為平時(shí)不喝酒沒(méi)準(zhǔn)能稍稍善待些呢。

“那，還想回去嗎？”怎么安置阿唐，秦軒需要聽(tīng)聽(tīng)人家本人的意見(jiàn)。

這次，阿唐的反應(yīng)很快，很堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

“那，你可愿意跟著我？”秦軒又問(wèn)。他很想照顧這個(gè)看上去寡言而又很聰敏的孩子。

阿唐沒(méi)有回答，而是站定了腳步。

“你對(duì)養(yǎng)父做了什么？他竟會(huì)那樣老老實(shí)實(shí)地離開(kāi)？”阿唐回過(guò)身，非常認(rèn)真地盯著秦軒的眼睛問(wèn)道。

秦軒啞然。他沒(méi)想到，這個(gè)受傷的孩子昨日在那樣的情境下，竟然還能敏感地發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)父的不正常反應(yīng)，以及他的不正常。

可他，有些為難，這不好解釋，尤其是對(duì)一個(gè)才不過(guò)13歲的孩子。

“我，要留下。”阿唐沒(méi)等秦軒回答就說(shuō)道。他其實(shí)并不怎么介意秦軒昨天到底對(duì)他那養(yǎng)父做了些什么。他一早就已在心里決定了，他想要留在這個(gè)人的身邊。這個(gè)人，讓他覺(jué)得安全，溫暖，還很舒服。他很喜歡這種感覺(jué)，也很留戀這種感覺(jué)。

秦軒再次沒(méi)想到，脫口而出，“為什么？”

阿唐卻已轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，并不回答。

秦軒看著阿唐矮小瘦削的背影，心里一暖，被人需要和信任的感覺(jué)讓最近一直盤旋在秦軒心里的低落消弭了許多。

他快步追上了阿唐，這一次，走到了阿唐的身邊，與他并肩同行。

阿唐罕見(jiàn)地沒(méi)有立刻跳開(kāi)，不過(guò)他的身體還是微微僵硬了一下，而臉上竟浮現(xiàn)出了些如釋重負(fù)的表情。

兩個(gè)少年，開(kāi)始了第一次的并肩同行。

阿唐與秦軒一起生活了一個(gè)月后。

阿唐的精神恢復(fù)了很多，面色也好看了許多，不再一味的干黃。臉上的表情慢慢生動(dòng)起來(lái)，有了些笑模樣。

秦軒也終于知道了，那日阿唐口中說(shuō)的“塘”，是池塘的意思。阿唐是他的養(yǎng)父在一個(gè)池塘邊撿到的，并沒(méi)有給他起名字，需要時(shí)就隨口叫一聲“塘”而已。

知道了這一緣由的秦軒立刻就想給阿唐改個(gè)名字，可阿唐卻說(shuō)，他很喜歡秦軒這么叫他，因?yàn)閺臎](méi)有人這么稱呼過(guò)他。

看在阿唐喜歡的份兒了，秦軒才總算作罷。

阿唐的身體恢復(fù)起來(lái)之后，秦軒就開(kāi)始給阿唐制定體能訓(xùn)練計(jì)劃，幫他強(qiáng)壯身體。阿唐很聽(tīng)話，從不喊苦說(shuō)累，秦軒說(shuō)做多少，他就毫不惜力地做多少。

秦軒又開(kāi)始著手阿唐的教育問(wèn)題。13歲的阿唐沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，無(wú)法直接送到學(xué)校接受教育，于是秦軒便自己親自教起了阿唐識(shí)字讀書。好在，阿唐雖然沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)，卻格外聰明，一點(diǎn)即透。雖是一張白紙，秦軒教起來(lái)倒不怎么費(fèi)勁。

阿唐與秦軒一起生活了三個(gè)月后。

阿唐已和秦軒初識(shí)他時(shí)判若兩人，活潑了許多，也愛(ài)笑了許多。

某天，阿唐突然說(shuō)，他想學(xué)習(xí)做飯。

秦軒覺(jué)得沒(méi)必要，日常生活中的瑣事自有機(jī)器人打理照料，完全不用他們cao心。

那次早餐，其實(shí)是秦軒的第一次。也就是秦軒聰明，不過(guò)瞄過(guò)幾次機(jī)器人做早餐的樣子，竟學(xué)了個(gè)七七八八，完全沒(méi)露出馬腳，看上去還很是像模像樣。

可阿唐很堅(jiān)持。反反復(fù)復(fù)就一個(gè)念頭，他要學(xué)做飯。

于是，秦軒第一次見(jiàn)識(shí)到了阿唐的執(zhí)拗。

早上一睜眼，阿唐趴在秦軒的床前對(duì)他說(shuō)的每日第一句話，一定是這句“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
晚上睡覺(jué)前，阿唐趴在秦軒的床前對(duì)他說(shuō)的每日最后一句話，仍舊是那句“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
秦軒吃飯時(shí)，阿唐坐下就說(shuō)，“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
秦軒看書時(shí)，阿唐跑來(lái)還說(shuō)，“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
秦軒運(yùn)動(dòng)時(shí)，阿唐跟在身邊邊運(yùn)動(dòng)邊說(shuō)，“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
甚至躲到衛(wèi)生間都躲不開(kāi)，阿唐會(huì)守在門外，執(zhí)著地跟他說(shuō)，“大哥，我想學(xué)做飯?！?/br>
語(yǔ)氣很堅(jiān)定，眼神還很“楚楚可憐”。

沒(méi)用兩天，秦軒就認(rèn)輸了。

從此秦軒還落下了一個(gè)毛病，那就是但凡阿唐左一聲，右一句地叫“大哥”，秦軒就想服軟了，恨不能直接繳械投降。

后來(lái)，每每秦軒再戲弄阿唐時(shí)，這就成了阿唐反擊時(shí)屢試不爽的“殺手锏?！?/br>
阿唐與秦軒一起生活了六個(gè)月后。

阿唐展現(xiàn)出了超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

比如，家里的所有機(jī)器人都被阿唐拆了裝，裝了拆。

然后秦軒再也分不清家里的那些機(jī)器人原本的功能是什么了，更不清楚，哪天這些機(jī)器人又會(huì)冒出些什么其他的功能。

阿唐也不再滿足于單調(diào)的體能訓(xùn)練。他喜歡上了和秦軒競(jìng)賽。比速度，比力量，也比身手。

不比不知道，一比秦軒就嚇了一大跳。

阿唐的速度已很不錯(cuò)，力量也大有進(jìn)步。不過(guò)身手還不太行，毫無(wú)技巧可言，只會(huì)使用蠻力。

于是，秦軒每天又多了一項(xiàng)任務(wù)，教好學(xué)的阿唐擒拿格斗。

想請(qǐng)別人教？沒(méi)門，阿唐是不肯的。

近身格斗，除了秦軒，阿唐還從不允許其他人能近得了他的身。否則，一