地縮在一邊，于心不忍地隔著一層隔音玻璃遙望她的女藝人。

“要么……”段飛幫著想主意，誰也不想這一整天都耗在這里，況且照這個(gè)樣子下去，可能一天一夜都得呆在這兒繼續(xù)錄了，“要么這樣，咱們先繼續(xù)錄，錄好了就單獨(dú)修她這條人聲軌，其他的咱們合成一下就夠，不會(huì)費(fèi)很多時(shí)間?！?/br>
“……”

“名粲你看這樣成嗎？”段飛看鐘名粲沒什么反應(yīng)，以為這是拒絕的意思，他著急想再點(diǎn)一把旺火，“現(xiàn)在時(shí)間也不多了，還有不到24個(gè)小時(shí)就得給人家發(fā)過去，這錢都已經(jīng)拿了，不交出個(gè)東西給人家，影響了名聲，咱們這以后的生意就都不好做了啊……”

“……”沉默。

“行吧，”就在段飛心里正打著鼓的時(shí)候，似乎是剛從沉思狀態(tài)里醒過來的鐘名粲忽然開了口，仍然是與日常無異的心平氣和，“行，那你們繼續(xù)錄吧，我就先回去了，這錢我也不要了，曲子也別給我署名了，記得把我墊的那條人聲軌去掉，錄成她的聲音就行?！?/br>
“哎，你別……”段飛也沒想到事情發(fā)展到這一地步，想趕緊攔住鐘名粲，卻被鐘名粲一個(gè)輕飄飄的眼神扯住了腳步，登時(shí)定在了原地。

那眼神里裝的……

似乎……

是失望啊。

作者有話要說：

[注]mastering：指母帶處理。音樂制作工程中，首先是分音軌錄制。人聲和每種樂器（包括打擊樂器的每一件響器）都要獨(dú)立錄一條音軌，之后將所有音軌混縮為一個(gè)音頻文件，然后進(jìn)行母帶處理。原始錄制、經(jīng)過編輯好的高質(zhì)量、用于生產(chǎn)制作音像制品的磁帶或光盤，稱為母帶（母盤）。對(duì)母帶進(jìn)行的一系列處理包括EQ、壓限、激勵(lì)、降噪、混響等。

簡(jiǎn)單地說，就是為了讓錄制好的聲音聽上去更和諧而進(jìn)行的一項(xiàng)非常有意義的整理工作。

當(dāng)然啦，也真的會(huì)有不mastering直接發(fā)布的歌曲，也不能說人家的作品不完整，有可能就是追求這個(gè)效果呢。

但是鐘名粲遇到的這群?jiǎn)簟兇饩褪钦沂虑槔病?/br>
*作者popo：小天使，你要記得這是葛喬給你的“時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”喲~

第七章

趕在夏季的最后一點(diǎn)尾巴尖兒也快要消失的那幾天，平京市下了一場(chǎng)大雨。大到哪怕坐在隔了十幾米遠(yuǎn)的廚房都能聽見雨滴摔在露臺(tái)頂棚的玻璃上時(shí)發(fā)出的噼里啪啦身體破碎的聲響。

這場(chǎng)雨來得很悶，不閃電不打雷，就只是默然地不停往下潑雨水，雨滴變成絲，雨絲連成片，糊住了潮濕的空氣，糊住了公寓的窗戶，也搞砸了所有人的出行計(jì)劃。

朱贊撥拉著被枕頭壓變形的頭發(fā)從臥室里迷迷瞪瞪走出來的時(shí)候，正好聽見沈鄃和胡智南頗為嚴(yán)肅地討論著某個(gè)問題。

“教授啊，”胡智南笑得很諂媚，“就借我用用你的教材嘛，我就復(fù)印一下，很快就還給你了??！”

“我說了，我可以給你買一本新……”

“這多浪費(fèi)資源?。　焙悄喜粯芬?，“你看，咱們住這么近，而且你這里又有現(xiàn)成的，干嘛要花那個(gè)冤枉錢呢？”

沈鄃問：“你沒錢了？”

“這根本不是錢不錢的問題，”胡智南微蹙眉，平時(shí)總是窮開心的笑臉此刻嚴(yán)肅得很，“這是社會(huì)資源的浪費(fèi)……”

“別以為我不知道你怎么想的，”沈鄃翹著二郎腿坐在客廳的小沙發(fā)上，腿上和往常一樣攤開著一本書，說這話的時(shí)候才把視線從書上移開，抬眼望著胡智南，“你就是看到我的教材上有筆記，想偷懶了不是？”

“……嘖，”胡智南被戳破心思，“沒勁！教授你這人太沒勁了！”

“幫你作弊了，你就覺得有勁了？”沈鄃用饒有興致的目光盯他。

“這怎么能算是作弊呢……”胡智南覺得可真是欲加之罪何患無詞了，“你不是剛說了期中期末都是閉卷考嗎？我就算拿了你的筆記，那我也得背下來?。∵@不也是學(xué)習(xí)了嗎！而且……而且看著標(biāo)準(zhǔn)答案背，學(xué)得更快更好?。　笨纯?，這理由多充分，多讓人無法反駁。

“那你以后上課會(huì)認(rèn)真聽？”

“……”胡智南不由腹誹，覺得沈鄃這人真莫得感情，拆臺(tái)拆得一次比一次不留情面。

而且憑什么自己還要跟著本科生考期中期末?。磕挠羞@么煩的旁聽課呢？

“怎么不回答我了？”

“嘖，讓我回答什么？”結(jié)果胡智南實(shí)在是忍不住，也不管尊師重道是個(gè)什么玩意兒了，直接對(duì)著沈鄃翻了一個(gè)白眼兒，“算了，估計(jì)我在您心目中也就只能是這樣的形象了，我可真是太慘了。”

“你可以讓沈鄃手把手教你，反正住得近?！备饐痰穆曇艉鋈粡膹N房那邊傳來，隱約帶著點(diǎn)笑意。

葛喬是個(gè)明眼人。

就沈鄃那點(diǎn)小心機(jī)，裝什么大尾巴狼呢？

說來也巧，這學(xué)期胡智南正好就是要聽沈鄃開的藝術(shù)學(xué)理論課的學(xué)生之一。按理說，他堂堂一個(gè)博士生，本來就不需要和本科生上同一門課，可是胡智南是今年藝術(shù)學(xué)院新收的三個(gè)博士中唯一一名轉(zhuǎn)專業(yè)過來的，他的導(dǎo)師覺得他需要惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，就隨手一劃拉，打發(fā)胡智南先去旁聽兩門本科的通識(shí)課程。

順便在此一提，胡智南的轉(zhuǎn)專業(yè)是令人費(fèi)解的國(guó)際金融轉(zhuǎn)戲劇文學(xué)。這在老一輩如葛喬之流的眼里，那就相當(dāng)于從皇帝淪落到乞丐啊。

葛喬就像個(gè)老頭子，每次見到胡智南為寫新劇本大綱而犯愁的時(shí)候都會(huì)忍不住感嘆一聲：這世道，把夢(mèng)想當(dāng)飯吃的人可真是越來越多了啊。

如今，這個(gè)皇帝變的小乞丐正對(duì)著沈鄃死纏爛打，非要尋條捷徑，想讓自己正在上的藝術(shù)學(xué)理論課的執(zhí)教老師——沈鄃同志把自己的教材借給他復(fù)印，上面還留有沈鄃這段時(shí)間努力備課的痕跡，就是這些痕跡一下子讓那本普普通通的讀物有了巨大的價(jià)值。

“不可能讓你復(fù)印，”沈鄃也很堅(jiān)決，看上去對(duì)胡智南的撒潑打滾一點(diǎn)也不感冒，“你要是有什么不懂的就來問我，你說的，反正住得近。這樣既不浪費(fèi)資源也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，你還學(xué)的又快又好?！?/br>
“那要是我有不懂的地方想問你的時(shí)候你沒空呢？”胡智南不撞南墻不死心。

“這你放心，”朱贊一直在旁邊聽著，此刻也樂著插一嘴，“等你想學(xué)習(xí)的時(shí)候，沈鄃肯定