道知道了，要你多事！”

話雖兇，聲音已不知不覺間語調(diào)軟下來。

蔣甜看著他們倆說話，發(fā)現(xiàn)他們之間并沒有她擔心的針鋒相對，于是更自覺自己剛才不小心多嘴。

她急忙笑笑，告辭道：“花銘說的對，那我先回去了?！?/br>
康萬里悶頭回了教室，兩個人相繼落座，氣氛有些怪異。

花銘問道：“你們兩個在談戀愛？”

康萬里懶得回答，冷哼道：“哼?！?/br>
花銘追道：“你喜歡她？”

康萬里不說話。

花銘喋喋不休：“你中午打架是單純報復尚輝，還是也有她的原因？”

這和蔣甜有什么關(guān)系，康萬里道：“你亂說什么呢！”

花銘道：“我查過，尚輝不止一次sao擾過蔣甜?！?/br>
……還有這種事？康萬里現(xiàn)在才知道，阿修當初和他提過一嘴，原來sao擾蔣甜的就是尚輝。

康萬里不由陷入思考，他在對話中途突然不說話，在花銘看來仿佛一種默認。

花銘神色淡淡，眼皮早已跳的格外歡快。

兩個人誰都不說話，過了幾秒，上課鈴響起，花銘忽的將櫻桃盒拍在了桌面上。

康萬里被那一盒紅艷艷的櫻桃瞬間吸引視線，情不自禁道：“……你買櫻桃啦?！?/br>
花銘：“哼?！?/br>
立場反轉(zhuǎn)，康萬里完全沒注意到自己變成了追問的那個，他不自覺道：“原來你也喜歡吃櫻桃。”

花銘道：“不喜歡?！?/br>
康萬里：“那你這是……”

花銘道：“買來饞你的，就放在這里，一口都不給你。”

康萬里：“……”

……你有?。?？？？

你是畜生嗎？？？

這也太過分了??！

康萬里原本還想著有沒有可能分到一顆，哪想到被花銘一秒氣炸，他憤憤扭過頭，滿臉不高興。

花銘看他幾眼，又開口道：“對了，中午的事情你可以放心，我不會告訴別人?！?/br>
提到中午，康萬里徹底炸了毛，他死死盯著花銘，好像要咬掉花銘一塊rou。

花銘全然不在乎，沐浴在康萬里恨恨的目光下，他不生氣，反而流露出一絲輕微的笑容。

這就對了，終于對了。

康萬里的腦子里怎么能裝著別人。

就應(yīng)該像這樣只想著他才對啊。

第二十六章

花銘就是康萬里的冤家,只要和他扯上關(guān)系，非氣個半死,幸好這人很少在上課時間打攪他,不會影響他上課。

康萬里生著悶氣熬了一下午，一點沒見好,反而越來越氣。

那個花銘他竟然真的說到做到,那盒櫻桃他一口沒動，就放在那里饞他！

太毒了??！

這還是人嗎？？？

康萬里一點都不想搭理花銘,他氣得越厲害，膽量回歸的就越多。

不知道是不是和徐鳳的話有關(guān)系,他總覺得只要變態(tài)不對自己有非分之想,這人似乎就沒有那么可怕。

匆匆度過一下午,中間時常有別的班的學生過來看兩眼，他和尚輝打架的事情如今全校皆知，大家看他的眼神都有了變化。

大概是發(fā)現(xiàn)他相貌和傳聞中不同,而且還主動打架一點都不好惹，有些忌諱他,康萬里并不反感，覺得剛剛好。

早就讓別人知道了，他才不膽小怕事呢！

打架的事情暫且拖了一陣,晚自習后，許娉叫康萬里去了辦公室。

這位溫柔的女老師和一班的那個班主任也有一個唯一相似的地方，就是同樣護短，談話之前,她瞧見康萬里的耳朵，比自己受了傷更難過。

“以后一定要注意，千萬別再隨便動手了?！?/br>
康萬里正經(jīng)道：“我平時很少打架，這次雖然先動手，但我覺得自己沒錯，我就是要打他?！?/br>
一般情況，說出這種話，必然會得到一番訓斥，然而許娉的神態(tài)無奈，說話只有溫柔：“老師相信你不會沒有理由就胡亂打人，你只要不后悔，作為老師我也沒什么可說的，老師只是擔心你的身體，你要是受了傷，你的父母、你的家人得多擔心啊。”

硬的話康萬里百分百不聽，這種軟的卻不行，康萬里頓了頓，說不出話了。

許娉道：“有的時候?qū)W生之間有矛盾，未必非要自己解決，你可以和老師求助，和老師反應(yīng)……”

說著，許娉打量著康萬里的神色，見好就收：“現(xiàn)在說這些也沒用，先說說打架的事吧，為什么動手？”

康萬里覺得許娉說話的時候，神情和他做大學教授的母上大人有點像，他完全沒辦法頂嘴，只能乖乖把前因后果說了一通。

許娉了解完畢，心里的拼圖越來越清晰。

她就知道康萬里不是那種孩子，這事明明就是尚輝開的頭，康萬里今天動手了，事情鬧到老師那邊來，那如果沒動手，尚輝豈不是變本加厲？

這不是學生之間的惡作劇，分明就是校園欺凌。

許娉越想越生氣：“車鏈子被破壞的事情你和家人說了嗎？”

康萬里道：“沒有?！?/br>
許娉道：“為什么不說？”

康萬里直愣愣反問：“為什么要說？這是我自己的事兒?！?/br>
許娉愣了愣，一方面覺得這是男孩子愛面子的通病，另一方面又忽然發(fā)覺，這孩子說的堂堂正正，一點都沒有從尚輝那里感受到壓力。

尚輝可能是真正的在欺負人，可被欺負康萬里卻并沒有感受到被欺負的恐懼。

許娉竟一時不知道該說什么好。

嘆了口氣，許娉想到孔文君那邊的情況，作為尚輝的班主任，孔老師強烈要求給康萬里和花銘嚴厲的處罰。她估計哪怕自己現(xiàn)在親自去說明事實，孔文君也一句都不會相信。

許娉已經(jīng)有了直覺，這事最后的處理百分之八十是站在尚輝那邊，一是因為康萬里說的兩件事情都沒有證據(jù)，康萬里打人的事情卻目擊者眾多。

二是因為對學校而言，康萬里是八班的差生，尚輝是一班的尖子生。

說來說去……

也怪康萬里的成績實在是太差了。

許娉為自己沒辦法保護學生而自責，但現(xiàn)在能做的只有給康萬里打預(yù)防針，她勸慰道：“老師盡量讓事情不鬧大，不用請家長，記過能免則免，但通報批評……應(yīng)該是躲不過去?！?/br>
康萬里點頭：“無所謂?！?/br>
許娉只能嘆息：“學校對于文化生在意的只有成績，偏偏那么巧，尚輝在學校文化生里是年級前幾，學校正想要讓他保送B大。”

說到這個，許娉急忙卡住聲音，她想起康萬里平時好學的狀態(tài)和辣雞的復讀成績，匆忙改口，生怕打擊到康萬里的自尊心。

“萬里啊，你也不要灰心，我相信只要你保持現(xiàn)在的狀態(tài)好好學習，一定