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中。又因?yàn)榕c文豪太宰治化了等號(hào)的阿治在內(nèi)心呼喚著我, 我也因此被扔進(jìn)了的世界中。 一切事件都解決了,阿治和我也應(yīng)當(dāng)回到自己的世界中了, 我和阿治本身就是靈魂一起穿越到了文豪世界中,要回去時(shí)自然也應(yīng)當(dāng)是以靈魂?duì)顟B(tài)回歸自己的rou.體。 可問題是——那本就不是我的rou.體, 而是芽衣的。 這也導(dǎo)致了我一時(shí)之間沒辦法回到芽衣的身體里, 不得已之下只能以靈魂的狀態(tài)飄蕩在芽衣的身體旁, 試圖一點(diǎn)一點(diǎn)擠回去。 冬木市的那場(chǎng)大災(zāi)難造成了難以想象的后果,無數(shù)人死在了那場(chǎng)突如其來的災(zāi)難之中,逃過一劫的人則是被被送往各個(gè)地方進(jìn)行搶救, 這里面自然也包括我和阿治。 阿治比我要早醒很多,不知道他用了什么辦法說服了其他人,讓這些人都以為我和阿治躲到了之前留下的防空洞而躲過一劫, 只是因?yàn)轶@嚇過度才昏迷了過去。 其他人看不見我,但曾經(jīng)在津島鬼宅子里待了非常長(zhǎng)一段時(shí)間的阿治能看見變成靈魂?duì)顟B(tài)的我,我苦惱地將自己似乎暫時(shí)進(jìn)不去芽衣身體里的事情告訴給了他聽。 阿治對(duì)這類事情也不清楚,只能頭疼地說他試試能不能找到對(duì)此有了解的人。幸好我的靈魂雖然暫時(shí)沒辦法回到芽衣的身體上,但芽衣的身體也沒有就此死去, 而是保持著昏迷的狀態(tài)。 看著他的模樣,我不由產(chǎn)生了些許愧疚。阿治察覺到了我的愧疚, 又過來安撫我說:“沒什么的, 幸子你也不想這樣嘛?!?/br> 這么說著, 阿治又指著我說:“說起來,現(xiàn)在這個(gè)樣子就是幸子原先的模樣嗎?和芽衣小姐的模樣好像差不到哪里去?!?/br> “能夠在芽衣的身體上重生也代表了我與她非常相合吧?”我思考了一會(huì)兒,說道:“要不然我怎么會(huì)只在芽衣身上重生呢?” 阿治露出了若有所思的表情,他頓了頓,說:“其實(shí)我從前就有個(gè)猜測(cè)了?!?/br> “嗯?”我疑惑地看向他。 阿治說道:“能夠讓幸子在她的身上重生,芽衣小姐想必本身體質(zhì)比較特殊。一千個(gè)普通人里總有一個(gè)體質(zhì)比常人特殊的,芽衣小姐就是這樣的體質(zhì)吧?!?/br> “但這也僅僅只是比較特殊罷了,倘若真的哪個(gè)鬼魂都能在她的身上重生,芽衣小姐早就死了吧。所以,我想的是……” “幸子你死的時(shí)候是不是變成了怨靈?而且還是怨氣很重、執(zhí)念很深的怨靈。剛剛好碰到體質(zhì)特殊與你又極為相合的芽衣小姐,這才使得你能夠在芽衣小姐的身上重生。但重生這件事本就不是簡(jiǎn)單的,為了能夠活下來,幸子你耗盡了所有怨氣和記憶?!边@么說著,阿治抬起頭來看向了我,輕聲地說道:“想要重新回到芽衣的身體上的話,幸子你恐怕得努力回想起,回想起自己生前的記憶。” “我...生前的記憶?”我茫然地順著阿治的話念了一遍。 而后,我轉(zhuǎn)過身去,突然意識(shí)到了偶爾阿治會(huì)目光閃爍地望著我身后是為什么?而我又為什么會(huì)回不去芽衣的身體當(dāng)中。 ——因?yàn)楸晃曳至殉鰜淼模瑢儆谠轨`的那部分正死死地掐著我的脖子,用充滿怨恨的語氣不停地訴說著破碎的話語。 在這瞬間,我突然回想起了自己死前的記憶,不是作為小鳥幸子也不是作為太宰幸子而是名為中谷晴子的少女的一生。 第43章 “晴子, 過來一下。”班主任站在教室后方朝我招手。 我推開椅子走了出去,在我離開時(shí)周圍傳來了壓低的議論聲。 “你到底怎么搞的?怎么昨天又請(qǐng)假?”一來到辦公室,班主任就坐在自己的椅子上用頭疼的表情和我說道。她的臉色很不好, 看起來是憋了一肚子火。 周圍還有其他老師在,聽到聲響的他們都看了我一眼,這使我感到了羞恥。 我僵硬地垂著眼做出一副無辜茫然的姿態(tài), 說:“不小心淋雨了,回家后就發(fā)燒了。” 這幾天雨大, 倘若是身體不好的孩子淋了雨之后沒有及時(shí)去換衣服或洗熱水澡,確實(shí)很容易生病。 班主任緊緊地盯著我, 她那尖銳的目光使我感到了渾身刺痛, 隨后, 幾個(gè)冷冰冰的字從她的嘴里蹦出:“你該不會(huì)是不想來上課吧?” 被拆穿了。 這么想的一瞬間,恐懼涌上了我的心頭,使我的臉色蒼白, 渾身忍不住抖了起來,眼淚就這么順著眼睛掉落。 我沒敢去擦眼淚,只是嗚嗚地說道:“可是我就是生病了呀。我若是不想來上學(xué), 直說就是,怎么會(huì)這般折騰呢?” 看見我哭出來,班主任的臉上閃過一種尷尬的神色,大概是因?yàn)槲疫@樣做使得其他老師的目光都移向了她,這讓班主任看起來就像是一個(gè)不信任學(xué)生的壞老師那樣。她努力板著臉說道:“說你兩句你還哭啦?只是你看看你這學(xué)期究竟請(qǐng)了多少次假?再請(qǐng)下去你這出勤率就不夠了, 老師我也很頭疼啊?!?/br> 我沒說話,只是繼續(xù)嗚嗚哭著, 這使得老師嘆了口氣, 說道:“行了行了, 別哭了。”她伸手抽出一旁桌面上的紙巾遞給我,說:“我只是提醒你,記得多注意身體,就算是女孩子,你這身子骨也太弱了。行了,回去吧?!?/br> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊擦著眼淚一邊慢吞吞地走出了辦公室。 辦公室里隱約傳來班主任的抱怨聲:“真是的,明明叫做晴子,為什么就不能真的像晴天娃娃一樣可愛呢?” 那個(gè)東西才不可愛吧? 我這么想著,走向了自己的教室。教室里的議論聲很大,哪怕還沒走進(jìn)后門也能夠隱約聽到他們的說話聲。 “中谷同學(xué)又請(qǐng)假了?” “要不然也不會(huì)被班主任叫出去吧?她到底是有什么病呀,怎么總是請(qǐng)假?!?/br> “誰知道呢?不過看她那寒酸模樣,該不會(huì)是一些不喜歡女兒出來上學(xué)的家里出來的吧?” “這還挺有可能的,不過也指不定她是故意逃學(xué)呢。上周不是還有人聽說她父親很生氣地說自己女兒不見了嗎?” “她該不會(huì)是跑出去和一些外面的男人私會(huì)去了吧?聽說有人看見她爸爸在外面罵她呢。” “唉,現(xiàn)在還有很多女孩子想來上學(xué)都上不了,她還逃學(xué)出去和一些不三不四的人在一起,我真為自己與她同班感到羞恥?!?/br> 這么說著,說話的這個(gè)人卻被坐在旁邊的人推了推,她疑惑地看向自己的同桌,而后順著同桌的目光看到了我——這使得她不由得尷尬地笑了笑,說:“你回來了呀,中谷同學(xué)?!?/br> 我沒理她,徑直地走向了自己的位置坐下,垂著眼翻開了書本。 后面隱約傳來了壓低的聲音。