應(yīng)仰自從進(jìn)了門(mén)就站在門(mén)口，一步都沒(méi)往里邁。教導(dǎo)主任走了，衛(wèi)惟也拿到了東西，他轉(zhuǎn)身就往外走。剛拉開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)惟叫他。

    “應(yīng)仰，我看不懂你寫(xiě)的字。”

    應(yīng)仰讓她氣笑了，他都有點(diǎn)感嘆，他最近脾氣怎么這么好。

    拉開(kāi)一張椅子坐下，應(yīng)仰看也不看那張廢紙，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，又聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)惟語(yǔ)重心長(zhǎng)地好心提醒他，“應(yīng)仰，你不能這樣寫(xiě)。老師閱卷看不懂你寫(xiě)的字，會(huì)扣你分的?！?/br>
    應(yīng)仰停筆看她，“你在球場(chǎng)上的怎么說(shuō)的？”

    衛(wèi)惟張張嘴，沒(méi)反應(yīng)出來(lái)什么。

    “報(bào)答我？”應(yīng)仰手指敲敲桌子，“怎么報(bào)答我？”

    衛(wèi)惟看著他悄悄地咽下一小口口水，心里想著：以身相許行嗎？

    當(dāng)然不行！

    衛(wèi)惟知道這話要是說(shuō)出來(lái)，應(yīng)仰同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)冷笑然后甩手走人。根據(jù)應(yīng)仰同學(xué)的日常表現(xiàn)來(lái)看，這話在他聽(tīng)來(lái)可能是個(gè)笑話。

    再者，這情況根本不合適。

    有人見(jiàn)過(guò)獵人挖的獵洞里摔了只狼，獵人跟狼說(shuō)，對(duì)不起，我不是故意挖洞的，然后又說(shuō)狼我喜歡你的嗎？狼能當(dāng)場(chǎng)咬死她吧！

    衛(wèi)惟沒(méi)說(shuō)話，她等著應(yīng)仰自己說(shuō)，當(dāng)然，她知道應(yīng)狗嘴里肯定吐不出她想聽(tīng)的象牙。

    衛(wèi)惟已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

    應(yīng)仰修長(zhǎng)好看的手指拿著筆再敲敲桌子，像他的話一字一句敲在她心上。

    他說(shuō)，“衛(wèi)惟，最后一次，以后你離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?/br>
    ——

    這個(gè)空教室處于陰面，窗簾拉著，有一種神秘幽暗的感覺(jué)。

    兩個(gè)人隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，剛才還患難與共，休戚相關(guān)，轉(zhuǎn)眼就分道揚(yáng)鑣，反目成仇。教室里好像連呼吸聲都沒(méi)有，只有筆尖在紙上摩擦的聲音。

    應(yīng)仰寫(xiě)了不到半個(gè)小時(shí)就拿著答題紙推門(mén)而去。留下衛(wèi)惟一個(gè)人，一筆一畫(huà)，一字一句，刻字一樣把答題紙上的內(nèi)容復(fù)制。

    有風(fēng)吹起窗簾一角，透進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光。

    衛(wèi)惟抬頭，說(shuō)不出心里到底是什么滋味。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，她看似認(rèn)認(rèn)真真在寫(xiě)，其實(shí)對(duì)試卷并沒(méi)在意多少。推開(kāi)桌上的兩張帶著滿滿當(dāng)當(dāng)字跡的紙，衛(wèi)惟仰頭靠在后桌，閉上眼睛，深深地呼吸。

    這感覺(jué)像從水中游上岸后又掙扎回水里的魚(yú)，再次滿血后，又對(duì)岸上躍躍欲試。

    她想著這開(kāi)學(xué)不久過(guò)去的一日一日，那個(gè)人坐過(guò)的凳子好像還留有余溫。

    多奇妙啊，全級(jí)一千多人，偏偏寫(xiě)錯(cuò)他的考號(hào)，偏偏是網(wǎng)上閱卷，偏偏答題卡不能重閱。偏偏，他還是和她去了辦公室。偏偏，她眼里就看見(jiàn)他。

    多幸運(yùn)啊，就是他。多不幸啊，又是他。

    什么是離遠(yuǎn)一點(diǎn)？怎樣是離遠(yuǎn)一點(diǎn)？親手把人推開(kāi)才是讓人離遠(yuǎn)一點(diǎn)，嘴上說(shuō)著，哪有人會(huì)聽(tīng)。

    公主的城堡已經(jīng)打開(kāi)門(mén)，發(fā)送了太多次的舞會(huì)邀請(qǐng)。

    他時(shí)而穿得體禮服，時(shí)而覆冷硬鱗甲，卻總是在她門(mén)前走過(guò)，從不接受，也從不拒絕。

    他卻又會(huì)在危難時(shí)拉她一把，就像現(xiàn)在，小天鵝不至于栽進(jìn)泥溝面目全非。

    在女孩情竇初開(kāi)的年紀(jì)里，一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)節(jié)都會(huì)被放大，被拿來(lái)反復(fù)琢磨。一件事情被翻來(lái)覆去想很多遍，想到很多種可能，然后只留下自己最想要的那一種?？赡苁呛耦仧o(wú)恥，也可能是盲目自大，道理都明白，但是沒(méi)辦法。

    衛(wèi)惟拄著胳膊看向剛才應(yīng)仰坐過(guò)的地方，她其實(shí)也沒(méi)干什么啊，不過(guò)是正常的發(fā)試卷收作業(yè)的時(shí)候和他多說(shuō)了兩句話，不過(guò)是偶爾看他心情不好去試著安慰他，不過(guò)就是多看了他幾眼。

    衛(wèi)惟有些沮喪，她又不是故意寫(xiě)錯(cuò)考號(hào)的。這人真是小氣死了。

    她認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在先，卻又不開(kāi)心他的轉(zhuǎn)臉無(wú)情。她也沒(méi)想干什么，她只是對(duì)他有好感，她就是想關(guān)心關(guān)心他，希望他能開(kāi)心一點(diǎn)。

    公主生氣關(guān)了大門(mén)，卻還是忍不住推開(kāi)最高的窗子，遠(yuǎn)眺他離開(kāi)的身影。

    ——

    考試成績(jī)很快出來(lái)，沒(méi)有老師去強(qiáng)調(diào)這次考試烏龍。分高就是寶貝，寶貝就能被捧著。

    周豫鳴全班第一，總成績(jī)?nèi)?jí)第一。

    衛(wèi)惟全班第二，總成績(jī)?nèi)?jí)第四。

    林藝全級(jí)第五。

    韓兆全級(jí)第八。

    應(yīng)仰全級(jí)第十。

    ........

    四班名聲大噪。

    葉珍都不好再對(duì)應(yīng)仰太苛刻，連帶著對(duì)蔣弘他們都柔和三分。

    考試的那一周很快過(guò)去，應(yīng)仰那天和衛(wèi)惟說(shuō)，讓她離他遠(yuǎn)一點(diǎn),簡(jiǎn)直是說(shuō)到做到。這種日子對(duì)衛(wèi)惟來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年。

    衛(wèi)誠(chéng)一直想揍衛(wèi)惟一頓，他現(xiàn)在看見(jiàn)她就來(lái)氣，什么叫你可以和我哥打一架？什么叫他一個(gè)挑三個(gè)，很扛揍？聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，這他媽說(shuō)的是人話嗎？

    應(yīng)仰拒人于千里之外，衛(wèi)誠(chéng)每次看她都咬牙切齒。

    衛(wèi)惟感覺(jué)她在夾縫中生存，她簡(jiǎn)直快要郁悶死。

    “你怎么了？身體不舒服？”俞菁問(wèn)。

    衛(wèi)惟搖搖頭，耷拉著腦袋沒(méi)說(shuō)話。

    “下節(jié)課是語(yǔ)文課，按小組座位坐?！闭Z(yǔ)文課代表進(jìn)門(mén)就吆喝。還有幾分鐘上課，同學(xué)們都趕緊按電腦上放出的小組座位表坐好，不敢惹語(yǔ)文老師生氣。

    語(yǔ)文老師今年四十歲，外號(hào)母老虎。

    育津有句話：何獅吼一吼，育津抖三抖。寧惹副校長(zhǎng)，不惹母老虎。

    何獅諧音何老師，她是校長(zhǎng)的姑姑，帶高三。母老虎姓穆，是他們班的語(yǔ)文老師，這個(gè)外號(hào)哪來(lái)的不清楚，清楚的是她是副校長(zhǎng)的老婆。

    衛(wèi)惟趴在桌子上頹廢地用下巴支起腦袋看座位表?？匆?jiàn)她的名字，衛(wèi)惟一下恢復(fù)元?dú)?，過(guò)于激動(dòng)忘了整個(gè)腦袋是下巴撐著，一不小心往下一磕，“砰！”

    整個(gè)班都聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響。

    衛(wèi)惟感覺(jué)她的下頜骨可能碎了。捂著下巴從桌子上起來(lái)，看見(jiàn)幾乎全班的人都朝這邊看過(guò)來(lái)。衛(wèi)惟迎著各方目光左看看，右看看。突然看見(jiàn)那個(gè)方向的應(yīng)仰，他好像也往這邊瞥了一眼。

    衛(wèi)惟捂著下巴慌忙轉(zhuǎn)頭，假裝找書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)誠(chéng)明目張膽的嘲笑。

    “你這引起別人注意的辦法可真是別具一格?！?/br>
    衛(wèi)惟不理他。

    呵，根本不需要她想什么辦法，感謝語(yǔ)文老師，應(yīng)仰語(yǔ)文課和她坐在一起。

    語(yǔ)文課按小組坐，衛(wèi)惟是六組組長(zhǎng)，應(yīng)仰是九組組長(zhǎng)。小組按范圍蛇形排列，六組和九組正好排到一起。衛(wèi)惟和應(yīng)仰座位挨著。

    上課了，母老虎也就是穆老師看著下面坐好的人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。剛想開(kāi)始上課，廣播里傳來(lái)全體老師開(kāi)會(huì)的消息。

    “組長(zhǎng)檢查背誦。相鄰兩個(gè)組長(zhǎng)相互檢查?！?/br>
    穆老師布置好任務(wù)就走出門(mén)去，班里的聲音一下子大起來(lái)。熱火朝天的背誦聲中還